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语文版三年级语文上册句子专项同步练习1. 根据下面的材料,写一则寻物启事。 三年级(1)班的李晗同学,6月1日中午将一件红色上衣落在了食堂,衣服的一角写有他自己的名字。2. 读下面的句子,用上划线的词语造句。一想起布谷鸟那充满深情的声声呼唤,我在学习上还真不敢疏忽怠慢。尽管喜鹊的嗓音并不出众,但听到它的叫声,仍梦仍倍感亲切。3. 按要求写句子。(1)海底的动物常常在窃窃私语。(写拟人句)(2)弟弟觉得受了委屈,哇的一声大哭起来。(照样子补充句子)妈妈生气了,_关上了房门;不再理睬我和妹妹。(3)接着把句子写完整。教室里安静极了 , _(4)老师说:“我明天出差,语文课由李老师来上。(改为转述句)4. 根据要求完成对话。黄霏霏向龙一鸣借了一本书,还书的时间到了,可她还没有看完,想再多借几天。黄霏霏该怎样对龙一鸣说呢?黄霏霏:龙一鸣,我想跟你商量件事情。龙一鸣:可以,请说吧!黄霏霏:_龙一鸣:好的,没问题。黄霏霏:_龙一鸣:_5. 我能将下面语段中的四处错误找出来并修改,还能根据要求写句子。(1)实验开始了,小明把水,往量杯里一到,立刻升起来了水位。小明看见水没有满,又继续,水位越升越高。小明发现同桌实验操作有错误,便提醒她说;“你要注意规范操作,量杯倾斜呀!(2)请你试着转述加横线的句子:_6. 仿照下面的句子,写写自己的愿望。要是能做一棵会跑的树,那一定会很好。_,那一定会很好。7. 白鹭是那样惹人喜爱,我们应该怎样去保护它们呢?请说说你的建议吧。8. 照样子写句子。例:纸船漂到了小熊家门口。纸船漂哇漂,漂到了小熊家门口。狐狸吃完了整块奶酪。例:狐狸走过来。狐狸大摇大摆地走过来。灯光倒映在湖水中。9. 按要求完成练习。(1)只要回头看看胡萝卜先生走了多长的路,就可以知道他的这根胡子已经长了多长了。(用划线的词语写一句话)(2)因为他近视,就没有发现漏刮了一根胡子。(仿写句子)因为_,_。(3)胡萝卜先生的胡子长(chng)得_。(看图补充句子) 10. 照样子,写句子。我确实不敢碰你,但并不是懦弱。(仿写句子)池水清清的,像一面镜子。(仿写句子)这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!(改为陈述句)11. 背一背,填一填,再按照顺序标上序号。( )天地分_下,( )_ _ _四五,( )日月照今古。( )金木水火土。排序:_12. 补充句子,使表达更具体、生动。(1)我茫茫然地望着凝神静气的像_的父亲。(2)风儿一吹,如同_一样的红枣晃来晃去,真让人眼馋。13. 按要求写句子。(1)如果没有太阳,地球上就不会有植物,也不会有动物。(用划线的词造句)(2)果农真是好帮手机器人看来的呢(连词成句并加标点)(3)那一道道躲闪的目光又从四面八方慢慢地回来了。(缩句)(4)小姑娘把水罐递给了这个过路人。(改为“被”字句)14. 语言表达 音乐课上,师生正在欣赏四川民歌川江号子,忽见一学生埋头大睡,老师叫醒他说:“你怎么把川江号子听成了摇篮曲?”学生面带愧色,却不失幽默地自我解嘲道:“ ”。老师的言外之意是:_?如果你是那位学生,你解嘲的话是:_。15. 按要求改写句子。(1)春天到了,小草发芽了,小花也开了。(改为拟人句)(2)唐僧大惊:“我只学过紧箍咒,却没有什么松箍咒!”(改为转述句)(3)下写了,每一个孩子都愿意到雪地里去玩个痛快。(改为反问句)16. 照样子写句子。(1)例:他跑得像兔子一样快。_得_。(2)例:湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。(仿写拟人句)17. 照样子把句子写具体。例:最后一个太阳害怕极了 , 慌慌张张地躲进了大海里。小花猫_,_追了过去。妈妈_,_抱住了我。18. 照样子写句子。例:天上的云雪白雪白的,好像一群小绵羊。(1)小河湛蓝湛蓝的,好像_。 (2)田野金黄金黄的,好像_。 19. 照样子,用关联词写句子。(1)圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失,也是世界文化史上不可估量的损失!是也是_(2)圆明园不仅建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物。不仅还_20. 按要求写句子。(1)马上的男女老少都穿着各色的衣裳。(缩句)(2)空中飞翔着雄鹰。(扩句)(3)气是那么新鲜,天空是那么明朗。(用加粗词语造句)21. 句子大本营。(1)把句子补充完整。_坐在_的大树下。_趴在_的草地上。(2)照样子,用划线的词语写句子。例:远处的霓虹灯亮了,像一道道亮丽的彩虹。例:小鸟一会儿唱歌,一会儿梳理蓬松的羽毛,一会儿又在空中盘旋。22. 按要求完成句子练习。(1)如果你愿意和好,就放一只风筝吧!(用划线的词语写句子)(2)松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来,高兴得哭了。(照样子补充句子)爸爸回来了,萍萍高兴得_。天气很热,淘淘渴得_。23. 按要求写句子。(1)鄂温克姑娘们戴着尖尖的帽子,既大方,又稍有点儿羞涩。(写出句中含有反义词)(2)我看到了草原。(扩句)(3)好客的主人端进来大盘的手抓羊肉。(缩句)24. 造句。不假思索:_。指手画脚:_。25. 按要求写句子。(1)小草长。(扩句)(2)夏天是万物迅速生长的季节。(缩句)26. 照样子写句子。例:公园里各种花都开了,有桃花、李花、杏花,五颜六色,美丽极了。动物园里的动物多极了,有老虎、狮子、猴子、孔雀、锦鸡,_。广场上有许多人在活动,_,丰富多彩,热闹极了。27. 补充句子,使句子更生动具体。(1)_的凤凰花开了,傣族人民_的泼水节又到了。(2)_的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵_的小花。(3)_的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个_的凉棚。(4)_的花坛里开满了_的鲜花。28. 照样子接着往下写。例:小溪淙淙地流向河流 , 河流潺潺地流向大海 , 大海哗啦啦地汹涌澎湃。(1)遥远的夜空有一个弯弯的月亮 , 弯弯的月亮下面是那弯弯的小桥 , _。(2)我出了村就过了河,过了河就进了城 , _。29. 请说出划线词语在句中的意思。小灰兔隐
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