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文档简介

苏教版二年级数学下册角的认识专项突破训练1. 我们用的三角板上有一个_角，两个_角；我们戴的红领巾上有一个_角，两个_角2. 在 3. 长方形的相邻两条边一样长（ ）4. 一块三角板中，有_个角，其中有_个直角。5. 看图，根据角的大小由大到小排序。_6. 拿一张纸，先上下对折，再_对折可以得到直角。7. 一个长方形有_个角。8. 一把折扇，把它慢慢打开，张开的角度越来越_。（用”大或者小作答）9. 判断：角的边越长，角就越大。 10. 有_个角。11. 比直角小的角是_角。12. 用放大镜观察角时，发现角变大。（判断对错）13. 拿一张纸，先上下对折，再_对折可以得到直角。14. 下面哪些是角?是的请在下面的括号里画“”，不是的画“”。 15. 角的大小与两条边_有关。16. 画角时，先画的这个点，叫做角的_，两条射线叫做角的_。17. 判断：角的两边开口越大，角就越大。18. 19. 这个图案是由_基本图形构成的。20. 21. 钟面上3点整的时候，时针跟分针成（）角A .锐角B .直角C .钝角22. 三角板上的直角比黑板上的直角小。23. 三角形有_个角。24. 一块三角板中，有_个角。25. 给下面的图形增加一条直线，使它符合要求。26. 角的大小跟边的长短无关。（判断对错）27. 一个三角板有2个_角，一个_角。28. 钟面上三时整时，时针和分针成_角。29. 一个三角形只能有( )直角跟
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