常识科校本课程发展

歡迎出席,校政及課程發展家長會,程序,程序,程序,1.編班政策,殷鳳敬副校長,方針,照顧不同能力學生的需要因材施教，拔尖保底,留意!,校方會於學年結束前掌握學業資優班學生全年成績數據，再定出新一學年資優班學生名單。(包括五升六),新班名,2.平時分及考試政策,加入計算平時分的優點,著重日常表現與中學接軌,小一至小六平時分佔分比率,注意:1.所有中、英文作文須在堂上完成2.小一第一學段不計平時分,提示,請家長留意各級考試通告請家長小心核對平時分確認書,3.學業卓越獎,增設此獎項目的,使學生更有目標地爭取更佳成績擴闊表揚成績優異學生的機制,詳情,每學段頒發一次不設限額獲獎準則學生在該學段總平均分達90分維持設有各班學業成績第1,2,3名獎項,4.加強與家長聯繫,手機短訊,利用SMS短訊服務知會家長-輕微受傷處理-訓輔事情不會作索取個人資料或收費用途辨識發訊者費用全免須向學校提供一個能接收短訊的流動電話號碼,5.操行評核方法,方針,廣泛及全面地評估學生各方表現綜合不同老師意見具體指標，包括學生好的行為表現及有偏差的行為表現,6.投訴程序,所有意見應直接向相關老師或主任反映如事情未能得到共識，副校長會召開會議，跟進意見,7.演藝廳介紹,11月底竣工200多個座位多元化活動、午間活動、試後活動場地,8.小五服務學習與專題研習,陳淑賢主任,延續小四專題研習課程小五服務學習與專題研習結合利用多元化活動時間作補充課堂服務學習評估方法不變增設專題研習評估,小五專題研習評估,佔第二學段常識科10分分兩階段進行:第一階段:課堂表現佔40%第二階段:專題研習報告佔60%,9.朗讀及錄音功課,閱讀理解的發展歷程,朗讀是閱讀的基礎,中、英、普通話科加強朗讀訓練,課堂時進行在家進行(家課),普通話錄音功課,利用e-class內聯網powervoice系統分階段進行,10.內聯網系統(e-class),如何成功地遞交網上功課,用學生戶口做功課做功課時間過長時須久不久儲存功課過了交功課限期，切勿再修改或呈交須安裝microsoftoffice軟件未能成功下載功課，須到網頁瀏覽器(I.E.)修改設定,.hk,1,2,到網頁瀏覽器(I.E.)修改的設定,如何遞交錄音功課,E-class,課室地帶,家課冊,.hk,須購置具錄音功能的咪,保安措施,定時改密碼,免費：AVG,安裝防毒軟件,收費：Norton,NOD32,Mcafee,影視及娛樂事務管理處.hk/chinese/care.htm,安裝濾過軟件,使用電郵操守,切勿濫發或胡亂轉寄電郵小心編寫電郵內容，留意用詞小心選擇收件的對象切勿盜用他人戶口寄發電郵,11.中文科注意事項,溫慧芬副校長,這篇文章有哪些優點？哪裏須要改善？,寫上學生各項能力表現,二至六年級,二至六年級,二至六年級,二至六年級,一年級,一年級,一年級,與子女一起學習，一起進步,中英文必讀書計劃,必讀書閱讀計劃時間安排,第一期聖誕假期第二期農曆新年假期第三期復活節假期第四期暑假,12.英文科,注意事項,馮慧儀副主任,1.強化學生英文拼音能力,採用拼音學習平台(ROW),約10月起，各級老師每週均教授一個拼音項目,學生可透過平台上的遊戲鞏固學習,認字遊戲,開始音及韻尾音,音節遊戲,拼寫遊戲,評估方式:透過日常英默、進展性評估及聆聽考試考核,2.修訂英文口試形式,更全面評估學生的口語能力,朗讀篇章會從日常教授內容中抽取,精簡考核項目,小一至三日常用語(如打招呼)朗讀篇章或看圖答問題表達個人意見,小四至六日常用語(如打招呼)朗讀篇章或口頭匯報,加入平時分，鼓勵學生在日常課堂活動中主動積極使用英語(六年級除外),13.校服及儀容要求,麥偉民主任,男生夏季校服,穿白色短袖恤衫、灰藍色短褲、(如有需要，須用黑色皮帶)、黑鞋、白色短襪，內穿白色無圖案之內衣,女生夏季校服,白色直身裙、紅色膠腰帶、有帶黑鞋(須橫跨腳背，起保護作用)、白色短襪，女生應穿白色內衣裙,夏季體育校服,短襪(襪頭必須過腳眼)及純白色運動鞋,如穿ABC或校慶T恤，應套入褲內。,冬季校服,冬季校服,學生如須配戴手套、冷帽、頸巾，顏色必須為寶藍色。,如天氣轉涼而學校尚未換季時，學生可穿著白色或藍色外套回校。,如天文台發出寒冷天氣警告，可穿著其他顏色之外套或棉褸，女生亦可穿著學校運動服回校。,學生儀容,學生儀容,不准佩戴耳環,應經常修剪手甲，不許留長及不能塗上指甲油,除手錶外，雙手不准佩戴飾物,14.學校紀律,方針,建立良好校風培養學生講禮貌，守紀律,措施,舉辦班際秩序、清潔比賽禮貌之星選舉ABC獎勵計劃周會及德育課,措施,風紀摘名-一個月內被風紀摘名12次或以上記警惕一次學生如在午間活動時段違規，會被中止該天午間活動。學生於放學排歸程隊時不守秩序，會被記錄在附於手冊P.67的記錄表內，累積三次便須即日留校接受行為輔導。(註：校車隊及家長隊學生則會安排下一個上課天留校。),15.欠交功課處理,一星期內欠交功課達三天，記警惕一次累積三個警惕則記缺點一個,若老師於批改時才發現學生呈交