小学广播稿（四(1)班）.doc

小学广播稿（四(1)班） 小学稿（四(1)班） 一、开场白大队部提供 二、简介 我们四（1）班是一个团结向上的班，也是一个温馨和谐的大家庭，在这个家庭里，44名可爱的同学犹如44颗星星，点缀着四（1）班浩瀚的天空，每颗星星都闪烁着爱心和热情，我们朝气蓬勃，我们团结友爱，我们互相、互相帮助、互相关心，共同进步。 我们班的同学聪明、活泼、热情、大方，有较强的求知欲和表现欲。上课时，大家认真听讲，争先恐后地，个个都是 智多星 ；下课时，我们一起做一些有益于身心健康的游戏，大家和谐相处，其乐融融；当同学遇到困难时，我们个个都能伸出热情的双手，帮助同学树立战胜困难的勇气；当同学取得成绩时，我们会送去热烈的掌声和衷心地祝福。 在这个大家庭里，我们学习，学习知识，学习生活，尽情享受着成长的快乐。我们牢记：我自信，我能行！虽然在某些方面我们还存在着不足，但我们相信，只要我们充满信心，团结一致，不怕困难，勇于进取，我们班将是最棒的！ 三、校园采风（为你播报一个星期来校园或班级的新闻，好人好事以及所关注的热点问题，同时对一些不的现象进行及时的播报，让同学们能引起重视，让一些坏习惯得到改正。）大队部提供 四、陶然文学社四（1）班孔浩哲 夜游南塘 夜幕降临，我们来到南塘街口，五颜六色的炫目灯光已经把这里变成了一个梦幻般的世界。 南塘古街已有上千年了，在南宋时期就已经辟为 南塘驿路 了。 旧时驿路，百里荷花 、 有林皆橘树，无水不荷花 都是当时描写南塘美景的词句。 我们买好船票，登上游船。随着游船往前开，我近距离面对塘河水，阵阵凉爽微风吹来，别样的舒服。岸边建筑物上变化闪烁的装饰灯倒映河水中波光粼粼，美丽无比。船缓缓地行驶着，塘河的一面是商业街，一面是白鹿洲公园，跨河连接商业街和白鹿洲公园的两座廊桥，一座有3个拱孔，一座有5个拱孔，明亮的白色灯带装饰着廊桥，犹如两条银龙横卧河面，美轮美奂。船慢慢地带着我们，依次经过：1号廊桥、2号廊桥、中瑞桥、三板桥、南塘大桥，让我们领略了两岸美景。船靠岸了，我们来到了繁华的南塘街上，街上人来人往，热闹非凡，我们顺着熙熙攘攘的人流走，边上餐饮及酒吧灯红酒绿，散发出各式各样诱人的香味。 我们遇到了 孙悟空 、 猪八戒 ，和他们打了招呼，还和齐天大圣合了个影，这也算是我们意外的收获。我们来到了古戏台，古时候，每逢过年过节，温州民间艺术都会轮番上演，老百姓就会驻足不前，在这欣赏瓯剧、越剧、温州鼓词、木偶戏等等。今天古戏台正在放映抗日战争的电影，有不少群众正坐在古戏台前的座位上看得津津有味。我们在古戏台边上排队买了特色冰激淋，尝了一下，味道果然不一样，挺好吃，怪不得这么多人排队。 南塘之夜，注定是个令我难忘夜晚。让我亲身感受到现代社会的文明与繁荣，同时加深了我对温州历史、人文和风俗的了解。（插播一首歌曲由播音组调音员负责） 五、校园红人馆： 她，一头乌黑的头发，常常扎成马尾辫，走起路来那辫子有节奏地随着脚步晃起来，像一只小燕子在飞舞。那白里透红的脸上有着一双炯炯有神的大眼睛和一张能说会道的嘴巴。 她是我们班的文明礼仪之星，见到老师主动问好，见到同学面带微笑。她能够坚持以身作则遵守的校规校纪，老师不在时，主动维护好班级的纪律；对于不文明的行为敢于及时劝阻，热心帮助学习上有困难的同学。老师给她的是：做事认真，组织能力强。同学们给她的评价是：团结同学、乐于助人。她给自己的评价是：充满自信，敢于尝试。她不仅班级管理工作完成得出色，而且各学科成绩也很，她深信这样一句话：天才是1%的灵感加上99%的汗水。她在努力学好每一门功课的同时，能积极参加学校的各种活动。在老师、家长、同学的肯定下，她更加的自信，相信她能做得更好！她说：成绩只属于过去，没有最好，只有更好！她就是我们班的学习委员黄静怡。 六、教师（轮到广播的班级，为你们班或者学校写一份寄语，在广播时播出） 播下一个动作，便收获一个习惯；播下一个习惯，便收获一个品格。文明礼貌不仅能给社会、他人带来愉快、和谐，也能创造充满爱心的，给自己带来快乐，带来温馨，还可以在人和人之间架起一座理解的桥梁，减少相互间的矛盾。让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴做起，养成良好的文明礼貌习惯。同学们，做一个文明礼貌的好少年，它将是我们永远的追求！ 七、祝福吧： 花落的声响风晓得，思念的感慨心晓得，变冷的温度冬晓得，我的祝福你晓得，没有华丽的词语，只想在渐冷的冬天为你们送上热热的祝福：所有的希望都能如愿，所