高一地理：2.3第二课时-洋流及其地理意义(鲁教版必修1)ppt课件

洋流及其地理意义,导入:1.鉴真和尚经过六次东渡最终到达日本，请问他是借助什么力量渡海的呢?-2.美国小女孩玛丽丢在海中的漂流瓶，为什么六个月后在日本沿海出现？-,洋流,洋流,3.举例说明，洋流对地理环境的影响,1.运用地图，解释洋流形成的原因,2.运用地图，归纳表层洋流的分布与规律,课程标准,洋流,海洋中的海水，常年地沿着作的流动称为洋流。,暖流,寒流,比较稳定,一定方向,大规模,请问上图的两支洋流属哪个半球？属什么性质？,探究1：寒流和暖流的辨别:,方法一:暖流:由纬度较低海区流向较高海区的洋流寒流:由纬度较高海区流向较低海区的洋流,暖流,寒流,方法二:根据海水等温线判断,想一想:下图中洋流是哪个半球的寒暖流,暖流,寒流,暖流,寒流,洋流的形成,风海流,密度流,补偿流,洋流在运动过程中还受到以及的影响,各个海域因海水的温度、盐度不同，导致海水密度分布不均，引起海水的流动，叫作密度流.,盛行风吹拂海面，推动海水随风漂流，并使上层海水带动下层海水流动，形成规模很大的洋流，叫作风海流。,由风力和密度差异所形成的洋流，使海水流出的海区海水减少，相邻海区的海水便会流来补充，这样形成的洋流叫做补偿流。,陆地形状,地转偏向力,按成因分类,风海流,和，是海洋水体运动的主要动力。,大气运动,近地面风带,西南风,西东,盛行风向,北半球,洋流方向,南半球相反,右偏约45度,赤道低气压带,60,30,0,30,60,90,西风漂流,环流,探究2：读下图说出与盛行风相对应的洋流,极低高气压带,极地高气压带,表层海水：盐度低（大西洋）盐度高（地中海）（海面低）深层海水：盐度高（地中海）盐度低（大西洋）（压强小）,补偿流,原因：海水的连续性,水平补偿流,垂直补偿流,上升流,下降流,思考,影响洋流流向的主要因素？,A:盛行风B:陆地形状C:地转偏向力,总结：洋流是多种因素综合作用的结果。,大洋环流.exe,印度洋季风洋流.exe,探究3：读图分析南纬40度附近海区洋流的分布、性质与北半球相同维度海区有何不同，原因是什么？,北赤道暖流,南赤道暖流,日本暖流,东澳大利亚暖流,加利福尼亚寒流,北太平洋暖流,西风漂流,秘鲁寒流,赤道逆流,阿拉斯加暖流,千岛寒流,北赤道暖流,南赤道暖流,墨西哥湾暖流,巴西暖流,加那利寒流,北大西洋暖流,西风漂流,本格拉寒流,赤道逆流,北大西洋暖流,拉布拉多寒流,太平洋,大西洋,中低纬度海区，以副热带为中心，在北半球形成时针环流，南半球形成时针环流。,北半球中高纬度海区，形成时针大洋环流。,南极大陆的外围，形成西风漂流。（寒流）,顺,逆,逆,总结：洋流分布的规律,洋流的地理意义,洋流对气候的影响,对海洋生物的影响,洋流对海洋环境的影响,洋流对航海的影响,洋流对气候的影响,寒流：,暖流：,增温增湿,降温减湿,促进高、低纬度间的热量输送和交换，,调整全球的热量分布,温带海洋性气候,摩尔曼斯克海港,澳大利亚西海岸荒漠,探究4：为什么位于北极圈内的俄罗斯西北部的摩尔曼斯克港，终年不冻？,为什么沙漠延伸至海岸的原因,想一想：,fish,洋流对海洋生物分布的影响,秘鲁渔场是由于上升流形成的！,世界著名四大渔场的形成,上升流渔场形成示意图,洋流对海洋环境的影响：,扩大污染范围，加速净化速度,洋流对航海的影响,顺洋流航行：能省时间节约能源。,逆洋流航行：浪费时间浪费能源。,探究5：郑和下西洋时，横渡印度洋，最远能到达非洲东岸。为什么都是冬季出发，来年夏季返回？,1.图2是“某海区表层海水等温线分布图”，则甲洋流是（）A北半球的暖流B北半球的寒流C南半球的暖流D南半球的寒流,练一练：,图2,A,1.图2是“某海区表层海水等温线分布图”，则甲洋流是（）A北半球的暖流B北半球的寒流C南半球的暖流D南半球的寒流,练一练：,图2,A,2、读图3-19回答以下问题：（1）图中洋流的名称，（2）此时北印度洋海域盛行风，判断依据是，此时我国大部分地区天气。（3）货轮在雅典停靠时，是否可能会遇上阴雨天气？为什么？。,图3-19,巩固练习,厄加勒斯暖流,西澳大利亚寒流,东北,洋流逆时针转即冬半年,寒冷干燥,会雅典为地中海气候，冬季温和多雨,探究6：,1.美国小女孩的漂流瓶可能丢在美国的西海岸，还是东海岸？-,该漂流瓶可能经过的洋流有那些呢？,加利福利亚寒流，北赤道暖流，日本暖流。,西海岸,2.你这节课学到了什么？有什么收获？还有什么问题?,课堂小结,分类,北半球中高纬海区,成因分,南北半球中低纬海