五年级语文下册《杨氏之子》精ppt精选课件_第1页
五年级语文下册《杨氏之子》精ppt精选课件_第2页
五年级语文下册《杨氏之子》精ppt精选课件_第3页
五年级语文下册《杨氏之子》精ppt精选课件_第4页
五年级语文下册《杨氏之子》精ppt精选课件_第5页
已阅读5页，还剩12页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

10、杨氏之子,.,1、试读课文，借助拼音把字音读正确，给把握不准读音的字做上记号，在小组内交流。2、再读课文，把课文读正确。3、你对杨氏之子了解多少？故事中除了杨氏之子，还有谁？他们谈了些什么？你从那句话中知道的？4、试着用自己的话讲讲这个故事。,前置作业:,梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”,.,1、结合注释，理解每个句子，再流利地朗读课文。2、你认为杨氏之子的话妙在哪里？从中你看出杨氏之子是一个什么样的人？3、想象：孔君平听了孩子的话后，会是什么反应？你还从课文的哪些地方看出孩子的语言巧妙？,四人小组合作学习:,.,梁国杨氏子九岁，甚聪惠。,甚:很,非常。惠：同“慧”，智慧。,我明白啦！,.,孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。,诣：拜见。乃：就，于是。,我明白啦！,.,为设果，果有杨梅。,（）为（）设果，果有杨梅。,我明白啦！,.,我明白啦！,为设果，果有杨梅。（儿）为（孔）设果，果有杨梅。设：摆放。,.,孔指以示儿曰：“此是君家果。”,以：来。示:给看。曰：说。,我明白啦！,.,儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”,未：没有。夫子：旧时对学者或老师的尊称。,我明白啦！,句子中的“家禽”不同于现在的“家禽”，这里的“家”和“禽”各自独立表达意思。,.,在梁国，有一户姓杨的人家，家里有个九岁的儿子，他非常聪明。有一天，孔君平来拜见他的父亲，恰巧他父亲不在家，孔君平就把这个孩子叫了出来。孩子给孔君平端来了水果，其中有杨梅。孔君平指着杨梅给孩子看，并说：“这是你家的水果。”孩子马上回答说：“我可没听说孔雀是先生您家的鸟。”,.,细细品读，用心思考：1、怎样理解文中最后一句话的意思？2、孔君平指着什么对杨氏之子说：“此是君家果。”你认为他为什这样说？3、杨氏之子是怎样应答的？他为何如此应答？4、杨氏之子的回答妙在哪里？,.,未闻孔雀是夫子家禽。,孔雀是夫子家禽。,.,这是你家的猫。（此乃君家猫）我班的同学都很聪明（吾班之同学甚聪慧）一生说：“李娟，你家在哪里？”（一生曰：“李娟，而家何在？”）,我也来试试,.,五、作业：,1、把这个故事讲给父母伙伴听。2、翻译句子：（1）、三人行必有我师。（2）、读书百遍，其义自见。（3）、温故而知新。（4）、学而时习之。,.,谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义，俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。,.,1、同学们，在公共场所，我们经常会看到一些提示语和广告词。就拿提示语
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论