全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1/4大学学生会干部个人工作心得通过近段时间的工作,总结一些工作心得感悟,从中更好的认识自身,从而明确日后的工作方向,提高工作能力,下面浅谈我近段时间的工作心得有能力我觉得要成为一个好的学生会干部,首先要有能力,我们来学生会最主要的目的是为了“服务同学”,如果我们连给同学服务的能力都没有,还能谈什么呢,在学生会中有些干部是抱着“锻炼自我”的目的来的,我觉得这不是正确的目的,这样的想法是一种自私的想法,也是一种不负责的想法,建立在这样的目标下很难全心全意地从广大学生的利益出发去工作。做事热情我要说的第二个方面是“热情”,大多数的学生会成员刚上任的时候,都是满腔热忱的,都有一股大显身手的欲望,可是有几个能把这个热情保持下来的一个月一个学期一年我们都要反思一下产生这中普遍现象的根本原因是什么,是环境影响还是自己放弃,“新官上任三把火”这谁都能做,要把这火一直烧下去的才是真正的官埃我们一旦失去了热情,就像时发动机失去了油,最后连我们的能力也就没有了“受支持”,无论做什么事情都要得民心,都要取得群众的支持,要知道我们根本不是什么干部,什么官,我们和大家一样,只是多了一份担子而已,是多了义务而不是权利我们要保持谦虚的态度,要时刻把同学、集体的利益放在第一位,2/4把个人的得失看的轻一点,将心比心的对待同学,以真诚换得支持与赞赏,那样我们在工作时才会减少阻力我个人认为只有把这几方面的事情做好了,那么我们就可以说我们是优秀的学生会干部了,然而要做到上述几点还是需要用心的处理好各层关系部门间的相互关系是加强合作的基础,是完成重大任务不可或缺的要素这要求我们平时不仅要在会议上相互多交流,私下也可以相互,交互不光要部门的负责人加强相互间的交流,更重要的是部门间成员的交流,因为做活动时是部员们在一起的机会更多,学生会干部工作心得。这样合作起来才能更密切部门内部的团结是部门强健的基础,是学生会成功的保证我们虽然是干部,但我们要公平、平易地对待我们的部员,不要让他们感觉是在阶级场所,而是要让他们感到家的温馨和亲切让他们心甘情愿地工作,在工作中找到乐趣要促使部员相互交流感情和经验,这样才能使你的部门不断的发展12我觉得要成为一个好的学生会干部,首先要有能力,我们来学生会最主要的目的是为了“服务同学”,如果我们连给同学服务的能力都没有,还能谈什么呢,在学生会中有些干部是抱着“锻炼自我”的目的来的,我觉得这不是正确的目的,这样的想法是一种自私的想法,也是3/4一种不负责的想法,建立在这样的目标下很难全心全意地从广大学生的利益出发去工作。我要说的第二个方面是“热情”,大多数的学生会成员刚上任的时候,都是满腔热忱的,都有一股大显身手的欲望,可是有几个能把这个热情保持下来的一个月一个学期一年我们都要反思一下产生这中普遍现象的根本原因是什么,是环境影响还是自己放弃,“新官上任三把火”这谁都能做,要把这火一直烧下去的才是真正的官埃我们一旦失去了热情,就像时发动机失去了油,最后连我们的能力也就没有了“受支持”,无论做什么事情都要得民心,都要取得群众的支持,要知道我们根本不是什么干部,什么官,我们和大家一样,只是多了一份担子而已,是多了义务而不是权利我们要保持谦虚的态度,要时刻把同学、集体的利益放在第一位,把个人的得失看的轻一点,将心比心的对待同学,以真诚换得支持与赞赏,那样我们在工作时才会减少阻力我个人认为只有把这几方面的事情做好了,那么我们就可以说我们是优秀的学生会干部了,然而要做到上述几点还是需要用心的我要说的第三个方面是处理好各层关系部门间的相互关系是加强合作的基础,是完成重大任务不可或缺的要素这要求我们平时不仅要在会议上相互多交流,私下也可以相互,交互不光要部门的负责人加强相互间的交流,更重要的是部门间成员的交流,因为做活动4/4时是部员们在一起的机会更多,学生会干部工作心得。这样合作起来才能更密切部门内部的团结是部门强健的基础,是学生会成功的保证我们虽然是干部,但我们要公平、平易地对待我们的部员,不要让他们感觉是在阶级场所,而是要让他们感到家的温馨和亲切让他们心甘情愿地工作,在工作中找到乐趣要促使部员相互交流感情和经验,这样才能使你的部门不断的发展以上几点只是我个人的
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 卫生与健康知识竞赛考试试题库及答案
- 西餐服务员培训考题及答案
- 药店工作人员培训试题及答案
- 证券管理考试试题及答案
- 液化石油气库站运行工公司招聘笔试题库及答案
- 职业技能大赛(品酒赛项)理论参考试题库及答案
- 中国妊娠期糖尿病母儿共同管理指南培训考试题及答案
- 中山市渡口渡船安全管理培训考核卷及答案
- 2025年绵阳市实验高中初升高自主招生考试数学试题库(附含参考答案)
- 证券从业资格考试《证券基础》试卷及答案
- 2025年卫生高级职称面审答辩(普通外科)历年参考题库含答案详解(5套)
- 《灵芝孢子油》课件
- 临朐县基准地价应用手册2023
- 2025年中秋国庆假期水上交通安全生产方案范文
- 塔吊吊装作业一会三卡样表(安全生产班前会、作业要点卡、风险提示卡、应急处置卡)
- 薪资管理系统初始化设置
- 科大讯飞智慧教育产品的个性化学习解决方案
- 高三日语复习4:高考日语自他动词
- HG+20231-2014化学工业建设项目试车规范
- 众神的山川山海经与上古地理、历史及神话的重建
- 基坑支护旋挖灌注桩技术交底
评论
0/150
提交评论