数列的概念与简单表示法新课标人教_第1页
数列的概念与简单表示法新课标人教_第2页
数列的概念与简单表示法新课标人教_第3页
免费预览已结束,剩余15页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2.1数列的概念与简单表示法,三角形数,1,3,6,10,.,正方形数,1,4,9,16,观察下列图形:,提问:这些数有什么规律吗?,1,2,3,4,5,n,.(1),1,.(2),1,1.4,1.41,1.414,.(3),4,5,6,7,8,9,10.(4),1,1,1,1,.(6),1,1,1,1,.(7),10,9,8,7,6,5,4。(5),定义:,按照一定顺序排列的一列数叫数列。,数列中的每一个数叫做这个数列的项。,数列中的每一项都和它的序号有关,排第一位的数称为这个数列的第1项(首项),排第二位的数称为这个数列的第2项,排第n位的数称为这个数列的第n项.,根据数列的定义知数列是按一定顺序排列的一列数,因此若数列中被排列的数相同,但次序不同,则不是同一数列。,如:数列(4)4,5,6,7,8,9,10。数列(5)10,9,8,7,6,5,4。,又如:数列(6)1,1,1,1,。数列(六)1,1,1,1,。,数列的一般形式可以写成:,其中是数列的第n项,上面的数列又可简记为,2)根据数列项的大小分:递增数列:从第2项起,每一项都大于它的前一项的数列。递减数列:从第2项起,每一项都小于它的前一项的数列。常数数列:各项相等的数列。摆动数列:从第2项起,有些项大于它的前一项,有些项小于它的前一项的数列,有穷数列:项数有限的数列.例如数列1,2,3,4,5,6。是有穷数列无穷数列:项数无限的数列.例如数列1,2,3,4,5,6,是无穷数列,1)根据数列项数的多少分:,数列的分类:,看书本P33页观察,观察下列数列的每一项与这一项的序号是否有一定的对应关系?,12345。,项,序号,2,4,6,8,10,。,12345。,序号,项,数列中的每一个数都对应着一个序号,反过来,每个序号也都对应着一个数。,这说明:数列的项是序号的函数,序号从1开始依次增加时,对应的函数值按次序排出就是数列,这就是数列的实质。,所以:数列可以看成以正整数集N*(或它的有限子集1,2,3,4,,n)为定义域的函数an=f(n),当自变量按照从小到大的顺序依次取值时,所对应的一列函数值。反过来,对于函数y=f(x),如果f(i)(i=1,2,3,)有意义,那可得到一个数列f(1),f(2),f(3),f(n),即数列是一种特殊的函数。,12345。,项,序号,如果数列的第项与序号n之间可以用一个式子来表示,那这个公式就叫做这个数列的通项公式。,如上面数列的,又如数列:1,1,1,1,.,如果只知道数列的通项公式,那能写出这个数列吗?,根据下面数列的通项公式,写出它的前5项:,例1、写出下面数列的一个通项公式,使它的前4项分别是下列各数:,练习:P361,3,4,数列2,4,6,8,10,其通项公式是:,图象为:,an1098765432,012345n,例2、图中的三角形称为谢宾斯基(Sierpinski)三角形,在下图4个三角形中,着色三角形的个数依次构成一个数列的前4项,请写出这个数列的一个通项公式,并在直角坐标系中画出它的图象。,an30272421181512963,o,12345n,写出下面数列的一个通项公式,使它的前4项分别是下列各数:,问题:如果一个数列an的首项a1=1,从第二项起每一项等于它的前一项的2倍再加1,即an=2an-1+1(nN,n1),(),你能写出这个数列的前三项吗?,像上述问题中给出数列的方法叫做递推法,其中an=2an-1+1(n1)称为递推公式。递推公式也是数列的一种表示方法。,例3设数列an满足,写出这个数列的前五项。,练习:P362,小结:本节课学习的主要内容有:1、数列的定义按照一定顺序排列的一列数2、数列的实质特殊的函数(离散函数)

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论