函数单调性课件 ppt 高中数学 精品_第1页
函数单调性课件 ppt 高中数学 精品_第2页
函数单调性课件 ppt 高中数学 精品_第3页
函数单调性课件 ppt 高中数学 精品_第4页
函数单调性课件 ppt 高中数学 精品_第5页
免费预览已结束，剩余21页可下载查看

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

函数的单调性,数与形,本是相倚依焉能分作两边飞数无形时少直觉形少数时难入微数形结合百般好隔离分家万事休切莫忘,几何代数统一体永远联系莫分离华罗庚,北京市8月8日一天24小时内气温随时间变化曲线图,广元市年生产总值统计表,年份,生产总值（亿元）,苍溪县日平均出生人数统计表,年份,人数（人）,能用图象上动点P（x，y）的横、纵坐标关系来说明上升或下降趋势吗？,函数的这种性质称为函数的单调性,局部上升或下降,下降,上升,对区间I内x1，x2，当x1x2时，有f(x1)f(x2),图象在区间I逐渐上升,？,O,对区间I内x1，x2，当x1x2时，有f(x1)f(x2),x1,x2,？,I,f(x1),f(x2),O,M,N,任意,区间I内随着x的增大，y也增大,图象在区间I逐渐上升,对区间I内x1，x2，当x1x2时，有f(x1)f(x2),x1,x2,都,f(x1),f(x2),O,设函数y=f(x)的定义域为A,区间IA.,如果对于区间I上的任意,定义,M,N,任意,两个自变量的值x1,x2，,区间I内随着x的增大，y也增大,图象在区间I逐渐上升,I,那么就说在f(x)这个区间上是单调减函数，I称为f(x)的单调减区间.,类比单调增函数的研究方法定义单调减函数.,x,设函数y=f(x)的定义域为A,区间IA.,如果对于属于定义域A内某个区间I上的任意两个自变量的值x1,x2，,设函数y=f(x)的定义域为A,区间IA.,如果对于属于定义域A内某个区间I上的任意两个自变量的值x1,x2，,那么就说在f(x)这个区间上是单调增函数，I称为f(x)的单调区间.,增,当x1f(1)，则函数f(x)在R上是增函数；,（3）x1,x2取值的任意性,下表是函数中y随x的变化情况,分析函数值的变化可得到函数的单调性。,例1.画出下列函数图像，并写出单调区间：,数缺形时少直观,_,讨论1：根据函数单调性的定义，,2试讨论在和上的单调性？,？,单调区间的书写：函数在其定义域内某一点处的函数值是确定的，讨论函数在某点处的单调性无意义。若函数在区间端点处有定义，则写成闭区间，当然写成开区间也可以，若函数在区间端点处无定于，则必须写成开区间。,变式2：讨论的单调性,成果交流,变式1：讨论的单调性,_;,_.,例2.画出下列函数图像，并写出单调区间：,的对称轴为,返回,成果运用,若二次函数在区间上单调递增，求a的取值范围。,成果运用,若二次函数在区间上单调递增，求a的取值范围。,解：二次函数的对称轴为,由图象可知只要，即即可.,例3.判断函数在定义域上的单调性.,证明：在区间上任取两个值且,则,，且,所以函数在区间上是增函数.,取值,作差,变形,定号,结论,返回,如果证得对任意的，且有，能断定函数在区间上是增函数吗?,练一练,试用定义法证明函数在区间上是单调增函数。,返回,是定义在R上的单调函数，且的图象过点
人人文库> 全部分类> 行业资料 > 管理策划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论