




全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
5A unit4 Hobbies 复习课教案教学目标:1.复习本单元的重点句型:What do you like doing ? I like . What does he/she like doing? He/She likes What do they like doing ? They like 2.复习本单元的重要词汇:有关兴趣爱好的词汇以及both ,all,also,either3.复习文本做到会背,并灵活运用所学句型简单的介绍自己的兴趣爱好。4.会唱歌曲:we all like climbing .5.复习巩固动名词的变化规则,并能灵活的运用。教学重点:1.复习本单元的重点句型:What do you like doing ? I like . What does he/she like doing? He/She likes What do they like doing ? They like 2.复习本单元的重要词汇:有关兴趣爱好的词汇以及both ,all,also,either3.复习文本做到会背,并灵活运用所学句型简单的介绍自己的兴趣爱好。教学难点:1.复习本单元的重点句型:What do you like doing ? I like . What does he/she like doing? He/She likes What do they like doing ? They like 2.复习本单元的重要词汇:有关兴趣爱好的词汇以及both ,all,also,either3.复习文本做到会背,并灵活运用所学句型简单的介绍自己的兴趣爱好。教学过程:Before classT: Do you like climbing ? S1:Yes ,I do .T: Do you like climbing ? S1:Yes ,I do .T: and both like climbing ? T: Boys and girls ,do you like climbing ? Ss: Yes ,we do .T: We all like climbing ? T: Lets sing a song : Step1.复习反馈:(本单元的词汇)1. 打篮球 2.踢足球 3. 小心 4.在公园画画 5. 弹钢琴 6.看电影 7. 许多书 8.读故事 9. 打乒乓球 10.在冰上 11.谈论 12. 喜欢游泳 13.去滑冰 14.擅长跑步 1.呈现中文形式,让学生说出词汇的英文形式 2.齐读 3.让学生记忆 (温馨提示:like,go, good at后面加动名词)Step2. Revise the sentences1.T: In unit 4 ,We talked about hobbies ,What hobbies do you know ? (让学生说兴趣爱好后,并将其写在黑板上,鼓励学生多说,多扩展)2.带学生读黑板上的兴趣爱好,随即问:What do you like doing ?(问几名学生)3. Daily Practice A: What do you like doing ?B:I like ing . I can . How about you ?A: I like ing . Im good at it .4. Show time (用几句话介绍一下自己的兴趣爱好)Hello, Im .I like.ing.I can.I also like.ing.Im good at .I usually .5.呈现一组图片,T:If I want to know his or her hobbies .How can we ask ?a. 让学生说出句型:What does he/she like doing?He/She likesb. 用句型来操练Step3. Revise the text1.呈现story time 中的几个人物,T:What do they like doing ? Can you remember ?2.呈现文中的四幅图,让学生回忆.3.齐背story time Step4. Revise the grammar1. Lets Summary a.当我想知道你喜欢做什么事时,可以怎样询问?怎样应答?b.当我想知道他或她喜欢做什么事时,可以怎样询问?怎样应答?c.当我想知道他们喜欢做什么事时,可以怎样询问?怎样应答?2.我们在表达兴趣爱好时,应该注意什么呢?让我们来做两张爱心提示卡吧! 第一张:当主语是第三人称单数时,要用likes ,第二张:like后面要加动名词。3.Think and say 思考:动名词的变化规则:直接加ing 去e加ing 双写尾字母加ing 4.说出下列单词的动名词形式:sing dance swim .skate put do .read eat drink .jump run sleep .draw sit make Step5.达标检测一. 用单词的正确形式填空1. What (do) she like (do) ?2. She (like) (run). 3. What (do) you like (do) ?4. I (like) (make) a model plane. 5. I am a (good) girl .I can (draw) (good). 6. My sisters (喜欢) (溜冰). 7. My sister (喜欢) (游泳).8. My brother is good at (跳舞)9. Mike and Tim (两个都)like flying kites.10. Lets go (爬山) this afternoon.a.呈现习题,学生完成 (圈出关键词) b.校对二按要求改写句子。1. Mike likes playing the guitar .(改为否定句)Mike playing the guitar.2. My mother likes growing flowers .(改为一般疑问句) mother growing flowers ?3. I like reading stories .(对划线部分提问) do you like ?4. She likes swimm
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 民宿管家异常处理考核试卷及答案
- 汽车装调工三级安全教育(车间级)考核试卷及答案
- 2025年科目二考试题库及答案
- 样板钳工绩效考核试卷及答案
- 幻灯机与投影仪装配调试工投诉处理能力考核试卷及答案
- 农发行成都市邛崃市2025秋招信息科技岗笔试题及答案
- 农发行南阳市新野县2025秋招笔试行测高频题及答案
- 电线电缆挤塑工简单故障上报考核试卷及答案
- 管廊运维员岗位适配性复评考核试卷及答案
- 氮化钛涂层工协助他人积极性考核试卷及答案
- 2025年全国养老护理员资格考试试题及答案解析
- 国企安全环保培训会课件
- 2025年公安院校联考公安院校联考行测题库(附答案)
- 药物的过量反应课件
- 2025年江苏省南京市中考英语真题卷含答案解析
- 商业综合体安保人员培训效果考试试卷及答案
- 炎症与心脑血管疾病
- 天然林保护知识培训内容课件
- 2025九省联考试题生物及答案
- UV转印技术简介
- 子宫内膜异位症
评论
0/150
提交评论