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第十一章 多彩的物质世界 单元检测试题一、 选择题（每题3分， 共30分）1. 下列说法正确的是（ ）A、可以用纳米描述星系之间的距离； B、光年是时间单位；C、可以用光年描述物质的微观模型； D、纳米是长度的单位2. 下列关于微观粒子的空间尺度由小到大的排列顺序，正确的是（ ）A、夸克、原子核、质子、原子； B、夸克、质子、原子核、原子；C、夸克、质子、原子、原子核； D、夸克、原子核、原子、质子3. 某同学在理解固体、液体、气体的微观结构时，用课堂上听课的同学、课间交谈的同学、操场上游戏的同学作比照，则此种方法是（ ）A控制变量法 B类比法 C等效代换法 D模型法4. 人们常说“黄金比铁重”，这句话的真实含义是（ ）A黄金的质量比铁的质量大 B黄金的体积比铁的体积大C黄金的体积比铁的体积小 D黄金的密度比铁的密度大5. 对于密度公式=m/V，理解正确的是（ ）A、对于同一种物质，与V成反比B、对于不同的物质，m越大，越大C、对于同一种物质，m与V成正比D、以上说法均不对6. 小明用天平、量筒和烧杯测食用油的密度，下图表示了他的主要操作过程，几位同学对他的实验提出了如下看法，你认为正确的是（ ）A甲认为他测出的油的质量为62g B乙认为他的测量值比真实值大C丙认为他的测量值比真实值小 D丁认为他的实验操作简捷，结果准确 ACB 7. 取质量相同的甲、乙、丙三种液体，分别放入完全相同的烧杯中，液面如图所示，三种液体的关系是 ( )8. 一定质量的封闭气体被压缩后，它的质量、体积和密度的变化是( ) A、质量不变，体积缩小，密度增大B、质量减小，体积减小，密度不变 C、质量增大，体积减小，密度增大D、质量不变，体积减小，密度不变 9. 实验室里有下列四种量筒，分别标有最大量度和最小刻度，只能一次并能较准确测出质量为100 g密度为0.8103 kg/m3的酒精，应选用的量筒是（ ）A500 mL，10 mLB100 mL，2 mLC250 mL，5 mL D50 mL，2 m10. 小明同学用天平称矿石的质量时，把矿石放在左盘，他往右盘放50g和l0g的砖码各一个，又把游码拔至4.0 g处天平平衡，则这块矿石的质量应是（ ）A74 g B70 g C64 g D56 g二、 填空题（每题4分， 共32分）11. 在固态、液态、和气态物质中， 物质有固定的形状和体积； 物质有固定的体积，但没有固定的形状， 物质既没有固定的形状，也没有固定的体积。质量是物体本身的一种属性，它不随物体的 、 、 的改变而改变。12.请在下列各物体的质量数后面填上适当的单位： 一支钢笔的质量约21 ； 一位中学生的质量约为50 ；一辆载重汽车的质量约为8 ；一只鸡的质量大约是1.5 。13. 水的密度为 /m3，读作 ，表示的物理意义是_m3的水的质量是 。14.若把打气筒的出气口封住，在将活塞向下压的过程中，被封在气筒内的空气的质量、体积、密度三个物理量中，变小的是 ，变大的是 ，不变的是 。15. 市场上出售的一种“金龙鱼”牌食用调和油，瓶上标有“5L”字样，已知该瓶内调和油的密度为0.92103 kg/m3，则该瓶油的质量是 kg。16. 用已调整好的托盘天平测量五分硬币的质量，将5枚五分硬币放在天平的左盘内，右盘内放5g砝码，游码在标尺上的位置见右图所示，此时天平的横梁平衡，则游码所对应的刻度所示质量为_g，一枚五分硬币的质量是_g。17. 如上图，在两个相同的杯子里，分别装有相同质量的水和酒精，但杯子上的标签模糊不清，请从图中直接分辨出A瓶是 ，B瓶是 。18.事实表明：4C时水的密度最 ，温度高于4C时，随着温度升高水的密度变 ，温度低于4C时，随着温度降低水的密度变 。水凝固成冰时体积变大，密度变小。人们把水的这个特性叫做水的 。三、 解答与计算（19题6分, 20题8分, 共14分）19. 一容积为310-4m3的瓶内盛有0.2 kg的水，一只口渴的乌鸦每次将一块质量为0. 01 kg的小石块投人瓶中，当乌鸦投入了25块相同的小石块后，瓶内水面上升到瓶口，求：(1)瓶内石块的总体积；(2)石块的密度。20. 某同学没有利用量筒也测出了一满杯牛奶的密度.他的方法是这样的：先用天平测出一满杯牛奶的总质量是120 g，然后测得空杯子的质量是50 g，最后他将该杯装满水，又用天平测得水和杯子的总质量是100 g，请你帮该同学算一算此杯牛奶的密度是多少？四、 探究与实验（每题6分, 共24分）21. 小明同学用托盘天平测量物体的质量，操作情况如下图所示，其中的错误是：（1） ；（2） ；（3） 。22. 一次实验课上，老师提供给同学们下列器材：一架已调节好的天平（无砝码）、两只完全相同的烧杯、一只量筒、水、滴管等.要求用上述器材来测定一个合金块的密度.小明同学设计好实验方案后，进行了如下操作：将两只空烧杯分别放在天平的左右两盘内，把合金块放入左盘烧杯中；向右盘烧杯中缓缓倒水，再用滴管调节，直至天平平衡；将烧杯内水倒入空量筒中，测出水的体积（如右图a图所示）；用细线拴好合金块，将其放入图a的量筒内，测出水和合金块的总体积（如右图b图所示）.则（1）合金块的质量 = _ g；合金块的体积 = _ cm3；合金块的密度 = _ g/cm3。（2）在读数无误的情况下，小明测出的合金块密度值与真实值相比 _ （填“偏大”或“偏小”），产生这一误差的主要原因是 _ .23. 测金属块的密度：（1)用调节好的天平称金属块的质量，把金属块放天平的左盘内，当右盘内有50 g的砝码一个，游码在标尺上的位置如下图所示，天平平衡。则金属块的质量为 g。01234567890(2)观察量筒或量杯里水面到达的刻度时，视线要跟 相平。(3)将金属块放人盛有403水的量筒中以后，水面所到达的位置如右图所示，则金属块的体积为 cm3，金属块的密度是 kg /m3。24. 小明用如下实验测定所处环境的空气密度。他用气筒将皮球打足气，用天平称出此时皮球的质量为81.6g。将如图29甲所示的量杯装满水后，倒放在水槽中，用气针和乳胶管将皮球中的空气引入量杯内，用排水集气的方法慢慢排出皮球中的气体，如图29乙所示。同时调整量杯的高度，使量杯内气体达到量杯的最大测量值，且量杯内、外水面相平。此时，用夹子夹紧乳胶管暂停放气。再将量杯装满水后重新集气，如此共进行10次。拔出气针，用天平称出此时皮球和剩余气体的质量，如图29丙所