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教科版四年级科学下册第一单元,生活中的静电现象,科学小实验,实验材料：塑料梳子、碎纸片、头发,实验步骤：1、手拿塑料梳子靠近碎纸片，观察现象。2、梳子在头发上梳几下，再接近碎纸屑，观察现象。3、把刚梳过头发的梳子靠近头发，观察现象。,看到了什么？谁能解释一下？,“怒发冲冠”,女孩用手触摸静电起电机的金属球,生活中的静电现象随处可见。静电存在于我们周围的一切物质之中，包括人类在内的生物和非生物。,静电既然存在于所有的物质之中，为什么我们通常感觉不到物体带电呢？,视频：为什么我们通常感觉不到物体带电呢？,尺子,梳子,气球,毛皮,丝绸,玻璃棒,橡胶棒,探究活动：摩擦起电,实验材料：玻璃棒、橡胶棒、梳子、尺子、气球、丝绸、毛皮、纸屑实验建议：1、任意选择2种物体，快速摩擦。2、用它们分别去接近纸屑，观察现象。3、注意尽量不要用手接触摩擦过的部位。4、每个实验最好做2-3次。,发现：任何两个物体摩擦，都可以起电。（有些不是很明显）规定：用绸子摩擦过的玻璃棒带的电荷叫正电荷。用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫负电荷。,视频：不一样的电荷正电荷和负电荷,活动一：用充气的气球和头发摩擦后分开，再用经过摩擦的气球的一侧去靠近头发，观察现象。,进一步研究发现：两个摩擦后的物体，有时相互吸引，有时互相排斥。这跟我们前面所学的磁铁性质极其相似。同种电荷互相排斥，不同种电荷互相吸引。,用电器,电源,课外延伸：1、油罐车为什么会有一条尾巴？2、避雷针怎样避雷？,此课件下载可自行编辑修改，此课件供
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