七年级生物上册-第二章-第三节-多细胞生物体完整-(新版)冀教版1PPT课件

第3节,多细胞生物体的组成,1、生物体生命活动的基本单位是。2、形态相似、结构相同、具有一定功能的细胞群叫做。3、不同的组织是由于细胞的结果。4、叶子的表皮、叶肉分别属于什么组织，叶脉中的导管和筛管又是什么组织呢？5、如果你的皮肤不慎被划破，你会感到疼，会流血。这说明皮肤中可能含有哪几种组织？,细胞,组织,温故知新,分化,一、多细胞植物体的组成,动物、植物的组织主要有哪些类型？番茄果实有哪些组织？,表皮是果皮保护组织(保护作用)内部的果肉营养组织(贮存营养)白色的筋络输导组织(输导水分、无机盐和营养物质),什么叫器官？,不同的组织按照一定的次序组合起来，形成具有一定功能的结构，叫做器官。,你看到了番茄植株的哪些器官?请按照从下到上（或从下到上）的顺序逐一说出来。是否还有直接看不到的器官？实际共有几种器官？,观察与思考,根,茎,叶,花,果实,想一想,根、茎、叶、花、果实、种子，这些器官分别有什么作用呢？,种子,茎,根,叶,花,果实,吸收土壤中的水分和无机盐,输送水分、无机盐和有机物,光合作用，制造有机物,有了花才能结出果实,播种长出新的幼苗,内有种子,下列植物体我们食用的主要部位是什么？属于哪种器官？青菜，。胡萝卜，。甘蔗，。花菜，。大豆，。西瓜，。,根,叶,果实,营养器官,种子,茎,花,营养器官,营养器官,生殖器官,生殖器官,生殖器官,想一想,多细胞植物体的结构层次是：,细胞,组织,器官,个体,根、茎、叶花、果实、种子,人体的不同器官，按照一定的次序组合起来，形成具有特定生理功能的结构，叫做系统。,什么叫系统？,二、人体的组成,上皮组织,肌肉组织,神经组织,结缔组织,人体内的一些器官:,人体的不同器官，按照一定的次序组合起来，形成具有特定生理功能的结构，叫做系统。,什么叫系统？,口腔,咽,食道,胃,小肠,大肠,肛门,肝脏,胰腺,消化系统,鼻腔,咽,喉,气管,支气管,肺,呼吸系统,人体内的其他系统:,运动系统,循环系统,神经系统,泌尿系统,内分泌系统,生殖系统,人体内的其他系统:,细胞,组织,器官,系统,人体,人体的结构层次,每个同学都有跑步的经历，请你想一想：跑步运动时身体发生了哪些变化？是不是只有运动系统参与？还有其他系统参与吗？这说明了一个什么问题？,人体是在神经系统和内分泌系统的调节下成为一个协调、统一的整体。,情景讨论:,思考：,1、人体的结构层次与植物体的结构层次有什么异同?2、如果把一座大厦比喻成一个生物体,生物体的细胞、组织、器官、系统各相当于大厦的什么?,1、下列植物器官中，属于生殖器官的是（）A、秋海棠的叶B、水稻的种子C、柳树的茎D、小麦的根,B,练一练,2、洋葱的表皮属于（）人体的胃属于（）A.细胞B.组织C.器官D.系统,B,C,3、苹果是常见的水果之一，那么苹果树的结构层次（）A、细胞器官组织人体B、细胞器官组织体系人体C、细胞组织器官个体D、细胞组织器官系统个体,C,4、一头牛的结构层次是（）A、细胞器官组织人体B、细胞器官组织体系人体C、细胞组织器官个体D、细胞组织器官系统个体,D,5、杜娟花与杜鹃鸟在结构层次上的主要区别是（）A.细胞B.组织C.器官D.系统,D,6、人体的各系统密切配合，协调