六五普法汇报材料.doc

靖远六中“六五”普法工作汇报材料各位领导、同志们： 首先，欢迎各位领导莅临我校督导检查“六五”普法工作。对各位领导多年来对我校工作所给予的关心、支持和帮助表示衷心的感谢！从 2011 年开始，我校按照中央及省、市、县的统一部署，全面实施了第六个五年法制宣传教育规划，扎实开展“六五”普法工作，现将有关情况汇报如下：一、 学校基本情况目前，靖远六中共有学生3160余名，住宿学生近千人， 47个教学班；教职工194名。中学高级教师16人，中学一级教师59人。省市县学科带头人、骨干教师56人，市县十佳班主任、十佳教师、十佳青年、十佳岗位能手、教学标兵等28人。学校目前历史遗留问题较多，如银行贷款近百万元、操场租期已到、教师老龄化严重、生源基础差、学校基础设施落后于同级学校等等，但是学校克服一切困难，始终坚持“德育为首，教学为主，面向全体，全面发展”的办学方向，坚持“安全第一，做人第二，求知第三”的办学理念，以“会做人，会学习，会创造，会生活，会健体，会审美”的一代新人为培养目标，建立健全了一套科学合理、行之有效的管理体制，培养造就了一支德才兼备、业务精良的教师队伍，形成了团结守纪、文明进取的优良校风。从2009年至2011年连续夺得靖远县中考状元，实现了我校中考三连冠的目标，近几年来，中考升学率逐步提高。近年来，学校从依法治校的高度出发，不断提升对普法教育重要性的认识，形成了“学校、社会、家庭”三位一体的普法教育网络，加大了拓展普法教育的“平台”，创造出了系列行之有效的并为学生喜闻乐见的普法形式，获得了明显的教育效果。 二、 普法工作主要内容及措施2012 年我校制定了普法工作计划，成立了“六五”法工作领导小组，由校长张玉国亲抓法制工作，由 23 位班主任教师组成法制宣传教育志愿者队伍。由于责任落实，安排扎实，督查及时，学校的法制工作成果显著。工作中，我们不断创新工作方法和手段，突出加强对领导干部、教师、学生等重点普法对象的法制宣传教育，全面完成了我校“六五”普法工作的阶段性任务。工作中，我们主要采取了以下几项措施。 （一) 建立健全工作机制，加强组织领导。 普法工作是依法治国、建设社会主义法治国家的基础，是构建“和谐社会”的根本保证。围绕“六五”普法规划的指导思想、目标任务，我们立足于学校实际，立足于全校教学改革、学校发展的大局，把“六五”普法工作摆到突出位置，真正做到了“思想认识到位、组织领导到位、工作责任到位” 。 一是统一思想，提高认识。按照“六五”普法规划要求和市、县两级会议精神，我校对“六五”普法各项工作做了全面的安排部署，印发乌兰中学六五普法规划。各部门认真贯彻落实，把普法依法治理工作摆上重要议事日程，把普法工作与部门工作同部署、同检查、同考核，做到组织、认识、责任、投入、奖惩五到位，使全校上下形成了支委领导行政负责全校师生共同参与的普法工作格局。 二是领导重视，机构健全。为强化对工作的组织领导，我校成立了由校长任组长，分管领导任副组长，各职能部门主要负责人为成员的“六五”普法工作领导小组，成立校普法办公室，并入校办公室一体办公，落实责任，形成了 “六五”普法依法治理工作组织网络，构建了良好的普法工作局面。 三是明确目标，建章立制。为了做好“六五”普法工作， 校普法办通过深入调研，征求各方意见，分解量化了各项工作任务，落实责任，充分调动了各成员单位的工作积极性和主动性，确保了“六五”普法各项任务落到实处。工作中， 建立了由“一把手”负总责的普法依法治理工作责任制，把普法工作纳入目标考核，各部门齐抓共管、相互配合的工作格局。 （二）抓住主要环节，全面落实普法规划。 一是创新载体，推进我校“六五”普法工作的稳步开展。 在普法工作中，我校开辟了普法专栏，成立了法制宣传教育骨干教师队伍和志愿者队伍，以继续教育理论培训为平台，并通过组织法律知识竞赛等各种形式普及法律知识，宣传我校民主法制建设的各项成就，极大的提升了我校法制宣传教育的影响力，并推动了我校普法依法治理工作的广泛深入开展。 二是突出重点，强化学习、提高认识，把学习法律知识作为教师的工作任务，深入扎实的开展法制宣传教育工作。 我校以“法律进学校”为载体，以领导干部、教师、学生等普法对象为工作重点，认真开展了多形式、多层次的法制宣传教育活动。1以领导干部及全体教师学法用法为重点。有针对性地对领导干部，特别是对校级、中层干部进行了宪法、行政许可法及依法治国理论的培训。利用政治学习时间，组织全体教职工集中学习与教师职业相关的法律知识，并通过知识竞赛、心得交流等方式，使教师法、义务教育法、预防未成年人犯罪法、未成年人保护法、刑法等法律知识的学习推向深入，增强教师法制观念和法律意识，要求教师依法规范教学行为，在教育教学中渗透法律知识，言传身教，让“法”真正成为我们生活、学习、行为的准则。2011年以来，学校组织普法学习 2 场，参学人数达6600人次。2012年 3 月 、2013年4 月邀请县司法局、城关派出所同志到我校做法制教育专题报告。学校还将学法用法情况作为教师任职、定级、晋升的重要依据，并纳入教师职业道德考核。 2以学生学法为重点，开展“法律进学校”工作。聘请城关派出所所长吴守显为法制副校长。学校法制教育做到了计划、课时、教材、师资“四落实”。工作中，我们充分利用法制副校长和学校的教学优势，通过开展法制课堂、图片展、黑板报等活动，使学校的法制教育更加生动具体，构建起了学校、社会、家庭三位一体的法制教育新机制。 3以人为本，规范行为，学校依法治校，教师依法执教。开展学校检查治校行为和举措、教师自查自纠执教行为的活动，对学校不规范行为、教师不规范执教行为进行批评及自我批评，收到了良好的效果。由工会定期召开教师代表座谈会，反馈教师意见和心声，纠正和杜绝了学校不规范治校行为和情况；由家长委员会定期向学生及全体家长征询问卷，调查反馈教师的教学行为，对不规范教学行为和违背依法执教的行为由学校管理层、工会进行说服教育，达到了预期的效果。近年来，我校通过各种形式纠正、杜绝了以下不规范治校、教师不规范执教行为：1. 乱收费、乱订教附读物； 2. 追求教学成绩而无限制延长师生在校时间、侵害师生权益情况；3. 教师体罚和变相体罚学生；4班主任为减轻负担劝退双差生；5不公平分配优质教育资源等。靖远六中近年来已经从根本上禁绝了以上不规范教学行为，请各位领导监督。三、 创建法制校园，规范办学行为，依法治新硕果累累伴随着学校依法治新进程的加快，经过长期不懈的努力，我校许多工作成绩显著，先后被评为：1.五四红旗团委（共青团靖远县委员会2011.5）2.先进基层党组织（中共靖远县委2011.7.1）3.全市教育系统先进集体（中共白银市委、白银市人民政府2011.9）4.县级文明单位（中共靖远县委、靖远县人民政府2012.2）5.甘肃省义务教育学校课程建设示范学校（甘肃省教育厅2012.3）6.市级“绿色单位”创建先进单位（白银市文明办、白银市环保局、白银市教育局、白银市民政局2012.3）7.庆“三.八”拔河比赛优秀组织奖（靖远县妇联、靖远县文广局2012.3）8.工作目标责任书考核三等奖（靖远县总工会2012.3）9.县“体彩杯”田径运动会初中组第一名（靖远县文广局、靖远县教育局2012.4）10.五四红旗团委(共青团靖远县委员会2012.5.4)11.县“重温经典传承文明”中华经典诵读比赛中荣获团体优秀奖（靖远县教育局2012.9）12.全县教育系统开展创先争优活动先进基层党组织（中共靖远县教育工作委员会2012.9）13.市级文明单位（中共白银市委、白银市人民政府2013.2）14.2012年度全县教育系统先进集体（靖远县教育局2013.2）15.白银市全民健身活动先进单位（白银市人民政府2013.3） 四、普法工作中存在的问题我校“六五”普法工作虽然取得了一定的成绩，但还存在着许多不足。（一） 普法教育重要性的认识还需进一步加强。学校是青少年普法教育的主阵地，但与教学课程相比，对普法教育的重视程度还很不够。虽有青少年法制教育读本等教材，但法制教育课的课时安排较少，师生对学法用法的重要性认识还很不到位，学法的主动性和自觉性不强。 （ 二）教育实效性有待进一步加强。目前我校的普法课教师基本上是由思想品德教师兼任，有的是班主任兼任。一方面缺少必要的法学理论知识，缺乏实践经验，缺乏案例辅助教学，课堂欠灵活，另一方面，普法教育局限在校园之中和课堂之内，手段比较陈旧，学生缺少实践活动，使法律课成了纯粹的知识讲授课，效果不好。（三）法制宣传工作存在薄弱环节。教师普法宣传的工作积极性不高，普法依法治理工作的监督体系、监督机制、促进机制还有待于进一步完善。（四）学校、家庭、社会教育的有机结合需进一步深化。“学校、家庭、社会”教育的有机结合，能够进一步促进普法教育新发展。学生放学或放假回家后，主要是靠家庭和社会教育，许多家长往往把教育学生的任务寄托在学校，很少对自己子女进行有效教育，即使进行教育也很有限，特别是对已离开学校而未找到工作的青少年，由于学校管不了，家庭管不好，只有通过社会环境来约束，教育成为死角，因此，造成普法教育脱节现象。（五）学校周边环境还需要进一步治理。五、下一步开展“六五”普法工作的思路在下一阶段的工作中，我校将深入贯彻落实党的十七大 精神，坚持科学发展观，全面落实“六五”普法规划和决定， 以“法律进学校”为载体，深入开展法制宣传教育，扎实推进依法治理，大力加强公民法制教育工作，为全面落实构建“法治积石”的基本方略、加快推进“和谐积石”建设做出新的贡献。一是今后的工作中，要认真落实“六五”普法规划，进一步建立健全相关工作制度，采取切实有力的措施，创造性的开展各项工作，提升普法依法治理工作水平。同时学校将加大经常性督促检查力度，并认真兑现奖惩。 二是以“法律六进”为依托，坚持不懈的开展以宪法 为核心的法律法规宣传学习，要坚持以人为本，深入开展好 宪法、教师法、义务教育法、青少年保护法、物权法、劳动合同法、环境保护法等与教育教学、与经济社会发展、与人民群众生产生活密切相关的法律法规的宣传，不断提高群众的法制观念。要围绕领导干部、教师、青 少年等重点普法对象，采取学习法律知识读本、办普法培训 班、举办法治讲座等形式，切实提高普法重点对象的法律素 质和水平，使他们牢固树立社会主义法治理念，为构建“和谐威远”营造良好的法制氛围。 三是要及时调整充实普法依法治理工作机构及办事人员，加大业务培训力度，提高队伍的整体素质，努力改善办公设施和办公条件，切实解决工作人员的实际困难，以保证 普法工作的不断提高。 各位