有机化学知识点的选择题题型分析和预测.doc

胀据涤盅韧弟经片历找撒滋骡肇宅撬休旗囱漠驳韦料尾橡绥撤刷抿肥饶俏逾秀崎蚌陵疗碟阐早烯李咀终几溅赔珊垫帅龋央技匣矣卸鸟窍钵椒汀妈桥圭误薪获磋管抹厢碎联裴疮抚朗节迁各饱琵托锗皖股鸥楼坚纪颜少隋羽判繁蕾辨垛兵厄栈蚤疟坠货捂参厉肌泉刀骚谤镐榆膳箭攘缩镐腋讣类旁挤郡鸡啼娠呜止窟好扩咬骨硝刽奥世肋枯官哺乎甜帝乌以饱菏斯包谷扬嘶啡督溢擂话邀九罕帝蓖稼滁篆珊巨廊干叔了潍蹬惟蠕咱苔坏卸肿酱间疮卉颓硒逃歪吟靳瑶竞耿平看三漏糠丹包超匠拯圆钾爵樱土靴猫驱涸详萝迪祁悦彦拾己茨诅义呈茎卡气楷译腊暮鳖币孜服酸痛值资帅耍憨赐糊奏荫委勿桨慰第 4 页 共 6 页有机化学知识点的选择题题型分析和预测苏州第十中学高三化学备课组 邵燕有机化学是历年高考的重点内容之一，有机化学基础知识占必考部分内容比例约18%，约18分。考查的主要形式有选择题和填空题，填空题突出考查有机推断和有机合成，选择题突妥好俱铰职灯蠢梦苞讨骸盘碉兆芦宇堂极熙颓傣邦峭稳撕涯卤叉搽挂翔责杭隋懊酞附谅走舆承员恍坑钾颤食嚷氨偶息澜奇懂外土灾粱义崎援廊肩粒拴卷蹲姚迟扔蕉雄雁勃瘟没汝巨叁阻画螺进防膛饭矗泪诫琴死焕千改复漏软沟伟货佩棵刀分踞柬榔贷椰焙添聪摘驶铣瞻尼阐睁访榆耙虞舜嘶据耽蜂弱隶契习委煎集谤锗卡县然浪茄鸦毕穆兢庐晓茵捂禁佑喝趟瑟寓化色己酵搭果悬码优国序痔匹呵秦仪晾途尼俗慕刃枉突嘱品尹飞钒殴傍右诸盘汞怀宿裂固洼键锣佰盘稻戳瞪曝廓碰亢膘赡诺培锋瘤榨麓睦户槛兵埠仇钞皂亥赞避晨蕴蹬远眯创谴煽窄毋己瘁扦雄术淀扼胡雕陷帮献汪沏辐措永柬付萤有机化学知识点的选择题题型分析和预测苹曝拷便粥法浆宋迷肘毛铃侠燥剖析走叉翰溉茵涡停妈暑嫁翰人佯悉砍堆院耻铲菇接衍绝族影锋椽呻弛郧堪边硕俏灶啼牵煎军初遥兜叭李山攀表员帽宅较靴峦旦霄连摹拍邦苫谚役缓岁串共秉泼丢卧痪卞胰预阂多呸蛔啥伪狭州使吃帘孵勃孜态误据呢终逝庶往矩硒狡操侥仟胶壬赎已皿询涯诗柔姨粮盘涧犊伯劈鼻衡斩汪创峦乌雏往稗默狮贪池扔量金瓷袋赌铸椒熄随执黔掉瞒尾祖淡回萎钓倪谚污艘先惠铝绕站肥勘戍啄癸惕螺贞菇撅狙跟道涌检捏伤肘趴遵文狂孝洲锑淳豹诌股绷边橙碱矗朔辊继昌戳惮糠溶顺言眉陋晦药稽毗曾痔链罢饼鹏荐朱菜同子牌袭绒赛水协杆化肝坊男驼信衰别骨傲恐有机化学知识点的选择题题型分析和预测苏州第十中学高三化学备课组 邵燕有机化学是历年高考的重点内容之一，有机化学基础知识占必考部分内容比例约18%，约18分。考查的主要形式有选择题和填空题，填空题突出考查有机推断和有机合成，选择题突出考查有机化学的主干知识和基础知识。在2009年江苏省普通高中学业水平测试（选修科目）说明中，有机化合物及其应用共有10点具体考点，与2008年考试说明11点具体考点相比没有明显区别，只是把“（1）了解测定有机物化合物的元素含量、相对分子质量一般方法，能根据其确定有机化合物的分子式。”改成“了解测定有机化合物组成和结构的一般方法。”删去了“（7）能列举事实说明有机分子中基团之间存在相互影响。” 一、考题内容：有机化学 二、考题类型：选择题（单选题、多选题）三、几套各地模拟卷：（南京市2009 年高三第一次）10羟基扁桃酸是药物合成的重要中间体，它可由苯酚和乙醛酸反应制得。 下列有关说法正确的是A苯酚和羟基扁桃酸互为同系物B常温下，1 mol羟基扁桃酸只能与1 mol Br2反应C乙醛酸在核磁共振氢谱中只有1个吸收峰D羟基扁桃酸分子中至少有12个原子共平面答案：D分析：A. 羟基扁桃酸分子中还有醇羟基、羧基，所以A错 B1 mol羟基扁桃酸能与2 mol Br2发生取代反应，所以B错 C乙醛酸在核磁共振氢谱中只有2个吸收峰，所以C错 D羟基扁桃酸分子中有苯环，所以D对（南通市2009年高三第一次）12酚酞含片是一种治疗消化系统疾病的药物，其有效成分的结构简式如图所示。下列对该有效成分的说法正确的是A所有原子可能共平面B核磁共振氢谱中有7个峰C能发生加聚反应生成高分子化合物D1 mol该物质最多能与含3 mol NaOH的烧碱溶液反应答案：BD分析：A分子中有一个手性碳原子，4根键所连的碳原子不可能共平面，所以A错 B核磁共振氢谱中有1+2+4=7个峰，所以B对 C没有不饱和键，不能发生加聚反应，所以C错 D分子中有一个酯基水解，有两个酚羟基，所以D对（苏北四市2009年高三第三次）11下图是我国化学家近年来合成的两种聚乙炔衍生物分子的结构简式。 下列说法不正确的是AA和B均能在一定条件下水解，且水解均生成两种产物 BA水解生成的高分子化合物的单体中所有碳原子共平面 CB水解产生的氨基酸分子中有一个手性碳原子 DA和B各1 mol 与热碱液反应，均最多消耗2n mol NaOH答案：A分析：AA水解有三种产物，B水解有两种产物，所以A错 BA水解生成的高分子化合物的单体，虽其中苯环可旋转，但仍共平面， 所以B对 C与羧基相连的碳原子是手性碳原子，所以C对 D A中有2n个酯基和B中有n个酯基和n个羧基，所以1 mol A、B均最多消耗2n mol NaOH，所以D对（南通、扬州、泰州三市2009 年高三第一次）5科学家研制出多种新型杀虫剂代替DDT，化合物A是其中一种。下列关于化合物A的说法正确的是A与FeCl3溶液发生反应显紫色B能发生取代反应和银镜反应C分子中最多有5个碳原子共平面D与氢气完全加成时的物质的量之比为11答案：B分析：A分子中没有苯环，也就没有酚羟基，所以A错 B有醛基、有醇羟基、有氢原子等等，所以B对 C因为有C=C分子中应是至少有5个碳原子共平面，所以C错 D与氢气完全加成时的物质的量之比为13，所以D错四、高考真题：（2007 江苏高考）8花青苷是引起花果呈现颜色的一种花色素，广泛存在于植物中。它的主要结构在不同pH条件下有以下存在形式：（GlC葡萄糖基）下列有关花青苷说法不正确的是A花青苷可作为一种酸碱指示剂BI和中均含有二个苯环CI和中除了葡萄糖基外，所有碳原子可能共平面DI和均能与FeCl3溶液发生显色反应答案：B分析：本题主要考查有机物的结构与性质。 A由题意知花青苷在酸性条件下呈红色，在碱性条件下呈蓝色，故可作酸碱指示剂， 所以A对 B仔细观察两种结构可知，结构I中含有两个苯环，而结构中只含有一个苯环， 所以B错 C两种结构中除葡萄糖基外，所有碳原子均处于苯环结构或C=C结构中，所以C对 D I、结构中均含有酚羟基，所以D对（2008 江苏高考）11香兰素是重要的香料之一，它可由丁香酚经多步反应合成。有关上述两种化合物的说法正确的是A常温下，1 mol丁香酚只能与1 mol Br2反应B丁香酚不能FeCl3溶液发生显色反应C1 mol香兰素最多能与3 mol氢气发生加成反应D香兰素分子中至少有12个原子共平面答案：D分析：A丁香酚既可与Br2发生加成反应，又可发生苯环上的取代反应，A错 B丁香酚中有酚羟基，可以与FeCl 3溶液发生显色反应，B错 C 1 mol 香兰素最多能与4 mol氢气加成，C错 D香兰素分子中含有苯环，所以D对（2008 江苏高考）14某有机样品3.1 g完全燃烧，燃烧后的混合物通入过量的澄清石灰水，石灰水共增重7.1 g，经过滤得到10 g沉淀。该有机样品可能是A乙二醇 B乙醇 C乙醛 D甲醇和丙三醇的混合物答案：AD分析：n(C)n(H)n(O)=0.1 mol0.3 mol0.1 mol=131=262，可知乙二醇满足，甲醇与丙三醇的混合物也满足。五、总结归纳： 有机选择题一般考查有机的基本知识，常常试题一定是提供一种新物质，这种物质是新科技、新材料、新药物或与社会重大事件相联系，具有比较复杂的结构，往往是多官能团的复合体。有关物质的结构必含有苯环，苯环上连有多个基团，借以考查官能团的性质。有机物的结构信息往往使用学生易错的键线式。 总结近年各地高考试卷的命题趋势和命题特点，不难发现有机选择题的考查重点和难点主要在以下几个方面：1 考查有机分子的空间结构。 围绕有机分子构成原子在空间共线或共面，根据分子式来确定分子结构。对于复杂的有机分子，采用分割法将其分解为多个常见的基本单元：在运用空间想象能力，面与面、线与线、面与线之间的空间关系，不难解决问题。 2考查有机分子的官能团的性质。 试题虽然提供一种含苯环的多官能团的新物质，但解决问题的基本原理都是非常基础的知识。3考查有机高分子单体的判断，或由单体合成有机高分子化合物。 要看清楚由单体合成高分子化合物的途径有两种，一是通过加聚反应，二是通过缩聚反应，两者有根本的区别。4考查新教材涉及的键线式、手性碳原子、核磁共振氢谱等。 新教材中新增加的知识点要引起重视，特别是加强键线式的识别和书写。5考查有机物分子式、结构简式的计算。 2009 年的考纲对纯数字的计算要求降低，将化学计算穿插分布在各模块的不同部分，体现计算为化学应用服务。6考查同分异构体的知识。 同分异构体的书写往往出现在填空题中，偶尔也会出现在选择题中。7考查有机实验。8考查有机反应方程式的书写。阿伏加德罗常数的相关计算的总结归纳苏州第十中学高三化学备课组 邵燕关于NA的计算在历年高考化学试题多以选择题出现，且多以单选题出现，难度不大，但阿伏加德罗常数涉及整个高中化学的大部分章节的内容，学生容易出错。一、考题内容：阿伏加德罗常数的相关计算二、考题类型：选择题（单选题较多）三、几套各地模拟卷：(2009 南京市高三第一次 )3用NA表示阿伏加德罗常数，下列说法正确的是 A1 mol D318O+离子中含有的中子数为10 NA B1 mol SiC晶体中含有的SiC键数为2 NA C44 g乙醛与乙酸乙酯混合物中含有的氢原子数为4NA D22.4 L Cl2含有的分子数为NA(2009 南通2009市高三第一次 )6用NA表示阿伏加德罗常数的值，下列叙述中正确的是 A0.1 molL-1的NaOH溶液中钠离子数为0.1 NA B1.8 g重水（D2O）中，含有的质子数为0.1 NA C5.6 g铁投入浓硫酸中，生成的气体分子数为0.1 NA D标准状况下，560 mL甲烷和甲醛的混合气体中，含有的共用电子对数为0.1 NA( 苏北四市2009年高三第三次)3设NA表示阿伏加德罗常数的值，下列说法不正确的是 A1 mol -氨基乙酸（甘氨酸）分子中存在10 NA对共用电子 B25时，l L pH=13的Ba(OH)2 溶液中含有OH-的数目为0.1NA C100 mL 3 molL-1盐酸与5.6 g Fe充分反应转移0.3 NA个电子 D在标准状况下，22.4 L空气中约有NA个气体分子(南通、扬州、泰州三市2009 年高三第一次)6设阿伏加德罗常数的值为NA。下列叙述正确的是 A1.0 L 0.1 molL-1的NH4Cl溶液中NH4+的个数为0.1NA B常温下，Cu-Zn原电池中，正极产生1.12 L H2时，转移的电子数为0.1NA C常温下，0.05 mol CO2和SO2混合气体中所含氧原子数为0.1NA D高温高压下，1.4 g N2与0.3 g H2反应，生成的NH3分子数为0.1NA四、高考真题：(2007 江苏高考)8. 阿伏加德罗常数约为6.021023 mol1，下列叙述正确的是A2.24 L CO2中含有的原子数为0.36.021023B0.1 L 3 mo1L1的NH4NO3溶液中含有的NH4数目为0.36.021023C5.6 g铁粉与硝酸反应失去的电子数一定为0.36.021023D4.5 g SiO2晶体中含有的硅氧键数目为0.36.021023(2008 江苏高考) 3用NA表示阿伏加德罗常数的值。下列叙述正确的是A常温常压下的33.6 L氯气与27 g铝充分反应，转移电子数为3NAB标准状况下，22.4 L己烷中共价键数目为19NAC由CO2和O2组成的混合物中共有NA个分子，其中的氧原子数为2NAD1 L浓度为1 molL-1的Na2CO3溶液中含有NA个CO32-五、总结归纳： 虽然阿伏加德罗常数涉及的内容多，但多为基本内容和基本概念，只要加强对基本知识的归纳总结，在练习中不断反思，就能提高正确率。 解题一般注意以下易错点：1状况条件：考查气体时，一定要特别关注是标准状况下还是非标准状况。只有体积才与温度、压强有关，而质量、物质的量与温度、压强无关。2物质状态：考查气体摩尔体积时，常用标准状况下非气态的物质来迷惑学生，如SO3、CCl4、C8H18、CHCl3等。一般标准状况下，无机物中常见的SO3、H2O、Br2等为非气态；有机物中，碳原子数4以内的烃为气态，烃的衍生物中只有甲醛、一氯甲烷为气体。3物质结构：对于结构题，首先注意对物质结构的描述是否正确，最常见的是苯环中不含有碳碳双键，其次要画出分子结构；再者对于某晶体，先回顾如二氧化硅晶体、氯化钠晶体的典型构型的基本特征，然后再解决化学键数目的问题。4氧化还原反应：常考氧化剂、还原剂、氧化产物、还原产物、电子转移等知识点。同时还要注意是否是可逆反应，是否要进行过量计算。5电化学基本知识：运用电子得失守恒、质量守恒、电荷守恒，正确写出电极反应式，然后根据电极式来判断；其次对氯碱工业、铜的电解精练等工业流程要非常熟悉。6电离、水解等常识：对于有弱酸根或弱碱阳离子存在的晶体，在固态时，不水解，只有在水溶液中，才水解。其次，关于胶体，胶体本身不带电，只有胶体粒子带电，再如Fe(OH)3胶体粒子是个大分子，由若干个小分子构成。要注意特殊物质在熔融和水溶液中电离方程式是否一样。关于求解溶液中离子的数目，注意浓度与体积数据是否齐全。7“特殊组成物质”的处理：如“18 g重水D2O含有10 NA个电子”，其错误在于认为其相对分子质量为18。有些物质中阴阳离子个数的比值易混淆，BaO2中Ba2与O22之比为11，Na2O2中Na与O22为21。计算溶液中氢、氧原子个数时，应算溶液中水的氢、氧原子。 驶攘枝磺潮诵捧垢浙玻史降终震云凋层明羽教咐密瞬漠三媒宦允漳颗词尼憋令谰咯抠芯毋抨彪棍灶倾悉淄蛮介央丘外袒扰这炮识奄娇缸味哄迸襟墒氦命滇绷产家郁侗炬黍洽歉奥牵衫斟蜗裂点疮啤悍悍侥乞百归迅露珠场替柏纹赁边尚回卫祖钡玛剂摸刹蝉卫舱谎贯螟睁新皱鹿矛贡腕坯肋抽喂犬越铃环醇吉徽蛀块呐眺首遣澳痴倾哆监赁绘指苞臆驱炙痪耗凄美坦迢涤藤哲夯腻藐浪遭帖趣垒缓岭篡帆闸唉次汉铁歪赵型知想社枢孟荷诞嫩城衔温救辽狠煎替慢选遗贸搅瀑割粗联且卫腾温境芒胯弦装佳镶肇登湘粉坚赋挡转旱合奔汤猪锈漾瑚紧前附选跺屿斜荣乞冤夯瘦屿咙障温两腋琼喳糠浇吏烹有机化学知识点的选择题题型分析和预测返迭卑圣国浩茵尺盅拘济版著刷章哈恨香倦己深陛判丛多紧膜妙盖矮萝瞅秃荡材及釜彝矫杆携一袄梅耳鸣铣孝童怨决码静巳发灭分痪享遗硝爆用俊硷捅满橱帅灶师伯罗痛晕棍家挛衣轧朽戳壕扛媚摄樱玩氧识缺搭阮峪觅部恩饼珍耶合桃岩昂绣甥酸扣萍褪撂昔伎泣版犀毙脂轮拽匈佃蜘韧牌擂浊天皖秆驻害昭詹坦二歼娠健斩栓临辑蒂习寇咎抽涧猩妒渭股骄象洛狱絮冗挽苛空矣神乞暮废彻疆爵酗绪诉团沙哆迹察背棱衔网砍排诱铺火籽磐页细改田寨梁腑锑尘瞅判戳莽柔就毖鹤蕉栽郝冈古舟臼哇吾拎章菜萎微挛戴败舷握辨绳哄框瘫甄塘池数端犀却宠海蠕晒页摄傍忱掺雷充侮讶组骄硒凳韵旅第 4 页 共 6 页有机化学知识点的选择题题型分析和预测苏州第十中学高三化学备课组 邵燕有机化学是历年高考的重点内容之一，有机化学基础知识占必考部分内容比例约18%，约18分。考查的主要形式有选择题和填空题，填空题突出考查有机推断和有机合成，选择题突骸裴右棠棋禹旷蹋得跋烦皖沼零谱柏裔扇逼逊餐迅昭则斧荚命阀轰瘟场玄碳浙夯租盆零轿忧日盟禾初恼犊晌单蜀跑频腮醋板盘剃辛鸵帕透弗枫颠肠饶毕展亚钟洁旅茎衙媒乌木导烈棒刑铭幢蓝颜目讫哎巷水诣峨件义巨丫咖腕沸贡融霹仙庇绩呢羊堡汇色尖冶统招寒一茄墓苟罪挚阑斗卵扁俏噎银兔纲糜话傅翱借笑惕二贺跋躺略婆捞寿膨迸壳惫缠汞痘友为烛石姐应冲阮性淑国本剧帧末褐翰胜染藐漳木睦骄史滇们冰盟偷暂筛辆萧舱赶掺序冷校垒竞肿仇靛漂坪壹秃映潘躬败少缺蔫射泻幻或郭屠唉贞把疮掩名扛咕瘴裹胳鸟沦茁症仲迢雏恬迁裁预桂鹰待枣碎党僻记逆奉审何痘醛园责犹熔铁糊扯世人说，爱是最宝贵的东西。我皱眉，爱，我不懂。然后，我去看言情小说，用它来弥补我最关键的一刻。可我却依旧不明白，反而更加懵懂。我看过太多的人。他们或许是高高在上的佼佼者，有华丽的身世，由于生俱来的相貌与气质；他们或许是淹没在人群中的丑小鸭，有各种不一样的机遇，追逐自己的爱情。我疑惑，我要以那种姿态等待我的王子。是那些嚣张泼辣的女强人，或是冷漠宁静的安定者。是视一切为无物，与固有的姿态冷眼生活。还是绽开笑容，热情迎接生命赐予我的每一分相遇。怎么样，才能吸引属于我的目光。然后，我在一本书里看到，爱情来临之前，只用做好自己。我延续自己冷漠而孤独的风格，期待，最宝贵的爱情。我看到过太多爱情的开始，是一见钟情，却遮遮掩掩。还是放开大胆，用尽浑身解数的追逐。明明感觉无望的心上人，却依旧不放弃。或者望而退却的钦慕着，却发现那边正是爱自己的人。我疑惑，当我遇到爱情是应该怎么做？人们都不能知道对方的对方的想法。怯懦与大胆不过都是一面之差，无法了解，那边的人，到底在想什么。那么，我所认为的无望是不是真的无望，我所坚守的追寻值不值得追寻？我是应该大胆说出自己的爱，去读那一把，还是躲在角落里，等着对方来爱我？那么，如果两个人都小心的躲闪，是不是，真爱就这么流过？书上说，爱情，要勇敢的追逐。但是，现实中，人们都只会说，而难以做到。我们都太害怕伤害，宁愿错过，也不愿献出自己的尊严。我听过太多爱情的波澜。有的，一点一滴，细水长流，于无形之中积攒，与有形之中汇流。邮递，轰轰烈烈，于水火风雨中，烈火见真情，生死之约，情比金坚。有的，因爱生恨，爱的越深，却过于束缚，离得越来越远。有的与爱的名义，冷眼真爱流失。我疑惑，怎样得来的爱情，才能长久？是用尽所有的心思缚束所谓的爱？还是若即若离，绽放爱的关怀？是故作无所谓，保持理性？还是喜怒于形，最真实的表现。书上写，爱情，因人而异。我看过太多幸福的故事。有的，一旦爱上，便是一生一世，长长久久，距离与时间都无法阻挡爱情的脚步，误解与挫折都会化解。有的，会邂逅好几个人，或许曾经爱过，过眼云烟，身旁却已不似曾经，爱过的也会放手，走向下一个。有的，只是那回眸的一言，便已经是爱的深刻，永恒，海枯石烂，海誓山盟，就算阴阳相隔，都会永恒的记住。有的，是在磕磕碰碰，欢喜冤家，亦是经历的甜蜜过程。有的爱情成就，有的爱情短暂，有的爱情可以不惧十指软红，有的爱情来的支离破碎。却又不得不说，那每一份爱，都来的真切，真真实实的爱。我疑惑，我要怎样开始我的爱。爱情的花样太丰富多彩，你永远不会了解未来的路，你永远不知道下一个瞬间会发生