倡导低碳生活_第1页
倡导低碳生活_第2页
倡导低碳生活_第3页
倡导低碳生活_第4页
倡导低碳生活_第5页
已阅读5页，还剩1页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

综合性学习 倡导低碳生活组别： 组长： 组员：导学（一） 了解低碳和低碳生活1、 近年来，随着人们环保意识的提高，越来越多的公民选择“低碳生活”。班级就此开展社会实践活动，某所学校的同学们走进社区，进行现场采访。下面是对普通百姓的采访记录。请你从这些记录中找出一条不属于低碳生活的做法（答出序号即可），并简单阐述理由。采访记录： 大力发展电动汽车，以满足人们的出行所需。 鼓励居家使用电磁炉烧菜做饭，使厨房更加清洁。 空调是生活的必须商品，家家户户都应该多安装几台。 根据我国地形环境的特点，使用风力发电的前景相当广阔。 把庄稼的秸秆全部烧成灰，做到秸秆还田，增加土地肥料。 废弃的书报纸卖给回收废品的，可以造出更优质的印刷纸。 2、 什么是低碳？低碳的具体内涵是什么？ 3、什么是低碳生活？ 导学（二） 走进低碳生活1、低碳生活从我开始，你认为作为学生，我们应该怎么做？ 2、 这次综合性学习活动，各小组合作制作宣传海报。请为你们组的海报写一句宣传口号： 3、 这次社会实践活动需要完成一份宣言书的开头，请你根据所提供的语段，将所缺的句子补充完整。（与前一句语意相关、句式一致、字数相等）宣言书：低碳生活是一种生活方式，也是一种社会责任。_ ，也是一种自觉行动。低碳生活是一种生活习惯， 。 综合性学习：（一） 近年来，随着人们环保意识的提高，越来越多的公民选择“低碳生活”。班级就此开展社会实践活动，请你完成下列任务。下面是同学们搜集到的两则材料。请你按照要求，分别从这两则材料中提取信息。（4分）【材料一】所谓低碳，是指较低（更低）的温室气体（以二氧化碳为主）排放。低碳生活作为一种生活方式，其实就是指减少二氧化碳的排放，低能量、低消耗、低开支的生活方式。实现“低碳生活”最根本的因素是人。每个公民都应从日常生活的点滴做起，改变固有的生活习惯，做一名“低碳生活”的践行者，并落实到吃、穿、住、行等各个领域。【材料二】关于“不同人群对低碳生活”的调查（共1000人）1、从【材料一】中提取：什么叫低碳生活？_ _ 2、 从【材料二】中提取：通过你自己的观察，任选一个角度，得出一点感受或结论。作答的格式是“因为，所以。” （二）【材料一】习近平总书记在十九大报告中指出，“建设生态文明是中华民族永续发展的千年大计。必须树立和践行绿水青山就是金山银山的理念，坚持节约资源和保护环境的基础国策，像对待生命一样对待生态环境坚定走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，建设美丽中国。”【材料二】（1） 根据你的理解，简单概括材料
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论