第二节：二力平衡

.,1.牛顿第一定律的内容是么？,温故,一切物体在没有受到外力作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态,2.牛顿第一定律是通过实验直接得出吗？,我们为什么不能通过实验直接得出呢？,因为在我们实际生活中做不到不受外力。,.,我们身边有静止或匀速直线运动的物体,它们是如何实现的？,.,二力平衡,第二节,.,1、知道二力平衡,平衡状态。2、理解二力平衡的条件，会应用二力平衡的知识解决简单的实际问题,学习目标,.,分析：下列物体保持静止或是匀速直线运动状态是否不受外力？,匀速下降,静止,.,匀速行驶的汽车,.,一、二力平衡的概念,物体在受到几个力的作用时，如果保持静止或匀速直线运动状态，我们就说这几个力相互平衡。物体处于平衡状态。,如果物体只受两个力的作用，且处于平衡状态，这种情况叫做二力平衡。,二力平衡,F和G是一对平衡力,.,探究二力平衡需要哪些条件？,4、得出结论：,两个力的大小可能要相等,两个力的方向可能要相反,两个力可能要在一条直线上,两个力应该作用在同一物体上,二力在什么条件下才能平衡？,.,在两边的绳套上挂等重的钩码。放开塑料板后，塑料板将。,由此可得到：要使两个力相互平衡，两个力的大小必须。,实验一,向右边移动,保持静止,相等,.,实验二,如图，在两边的绳套上挂等重的钩码，将塑料板稍向下移动，使两个拉力的方向,并不相反。放开塑料板，塑料板将。待塑料板静止时，两个拉力的方向。,由此又可以得到：要使两个力相互平衡，两个力的方向必须。,相反,相反,向上移动,.,实验三,如图，在两边的绳套上挂等重的钩码。并将塑料板扭转一个角度，使拉塑料板的细绳相互平行,但不在同一直线上。放开塑料板，塑料板将_。待塑料板静止后，两边的细绳_（在，不在）同一直线上。,由此可经得到：要使两个力相互平衡，两个力必须在_。,发生转动,在,同一直线上,.,作用在_上的两个力，如果_、_，并且在_上，这两个力就彼此平衡。,二、二力平衡的条件,同体,等大,反向,共线,同一物体,大小相等,方向相反,同一直线上,四个条件缺一不可！,.,悬挂着的电灯,F=G,你能找到生活中二力平衡的例子吗？,.,做匀速直线运动的小汽车,.,吊灯,.,静止放在桌面上的书,.,G,F支,F牵,f,匀速行驶的汽车,.,三、二力平衡条件的应用1.静止在水平桌面上的书所受重力和支持力是一对平衡力；2.在空中匀速下落的降落伞所受重力和阻力是一对平衡力。,总结,一、二力平衡的概念如果物体只受两个力的作用，且处于静止状态或匀速直线运动状态，那么这两个力彼此平衡。二、二力平衡的条件,1.作用在同一物体上；2.大小相等；3.方向相反；4.作用在同一直线上。,.,1.力是改变物体运动状态的原因。2.物体的运动不需要力来维持。,不受力或受平衡力,3.物体静止或匀速。,4.物体受平衡力。,静止或匀速直线,5.物体受非平衡力。,运动状态改变,注意：,.,1、下列情况，两力平衡了吗？为什么？,课堂检测,.,2、,.,3、起重机以1m/s的速度匀速吊起一个重物，钢丝绳对重物的拉力是6000N。若起重机吊着这个物体以2m/s的速度匀速下降，这时钢丝绳对重物的拉力是（）A、12000NB、6000NC、3000ND、无法判定,B,4、关于运动和力，下列说法正确的是（）A.物体处于静止，一定不受外力B.物体在平衡力作用下，一定保持静止状态C.物体在平衡力作用下，一定作匀速直线运动D.运动的物体在平衡力作用下，一定作匀速直线运动,D,.,5、物理书放在水平桌面上，下列各对力中，属于平衡力的是（）A、物理书所受的重力与物理书对桌面的压力B、物理书对桌面的压力与桌面对物理书的支持力C、物理所受的重力与地面对桌子的支持力D、物理书所受的重力与桌面对物理书的支持力,D,.,6、在平直公路上匀速行使的汽车受到几对平衡力的作用？为什么说它们是互相平衡的？在乙图上画出汽车受力的示意图。,.,7、某工人用100N的力水平推一放在水平地面上的木箱没有推动，则木箱受到的阻力为_N；改用150N的力推也没有推动，木箱受到的阻力为_N。,100,150,.,8.下列关于二力平衡的说法中，正确的是（）,A.一个物体受到两个力的作用，若处于匀速直线运动状态，这两个力一定平衡,B.做匀速直线运动的物体，一定是受到平衡力作用的缘故,C.如果一个物体受到一对平衡力的作用，那么这个物体一定处于静止状态,D.一个物体受到一对平衡力的作用，如果其中一个力消失，则另一个力也随之消失,A,.,C,10.下列各物体中，受力不平衡的物体是（）,A,.,11.跳伞运动员及携带物品总重力为800牛，从高空竖直下落过程中，开始阶段速度越来越大，则此时他所受空气阻力（填“”、“”或“”，下同）800牛；后来匀速下落，匀速下落时所受的空气阻力800牛。,=,.,12.直接用手以5m/s的速度匀速向上拉起100N的