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27.曹刿论战,u,b,f,bin,f,f,zh,sh,su,yn,m,军队;攻打,参与,鄙陋,指目光短浅,用,靠,养;不;独自占有,应答,丝织品;虚夸,谎报,诚实,使人信服,赐福,保佑,案件,即使;明察,弄得清清楚楚,实情,竭力做好本分的事情,击鼓;音节助词,不译,军队溃败,驱车追赶,车轮压出的痕迹,古代车厢前用做扶手的横木,就;追赶,文中指追击,已经,原因,缘故,振作,第二次,尽,充满,估计,预料,埋伏,倒下,名词,原因,缘故,连词,所以,代词,代这件事,代词,代曹刿,助词,的,音节助词,不译,代词,代齐军,介词,凭借,介词,把,介词,按照、根据,动词,听从,动词,跟随,动词,虚报,名词,好处,参与,隔开,不连接,鄙陋,目光短浅,卑鄙,道德品质恶劣,尽力做好分内的事,忠诚,案件,监狱,实情,感情,有“养”的意思,安全,指祭祀用的猪、牛、羊等祭品,为正义事业舍弃生命,引申,为舍弃某种利益,可以凭借,表示许可、可能,名词作动词,赐福,保佑,名词作动词,击鼓,6重点句子翻译。(5分)(1)小信未孚,神弗福也。(这只是)小信用,不能让神灵信服,神灵是不会保佑你的。(2)小大之狱,虽不能察,必以情。大大小小的案件,即使不能一一细察,也一定要依据实情来处理。,(3)忠之属也,可以一战。战则请从。(这是)尽了职分的事情,可以凭借这一点去打仗。(如果)作战,请让(我)跟随着去。(4)夫战,勇气也。作战,要靠勇气。(5)一鼓作气,再而衰,三而竭。第一次击鼓,能够振作士气;第二次击鼓,士气就低落了;第三次击鼓后,士气就没有了。,7作家作品。(4分)左传又称春秋左氏传或左氏春秋,是记载春秋时期各诸侯国的政治、经济、军事、外交、文化等方面情况的一部_体史书。记事起于鲁隐公元年(前722年),终于鲁悼公十四年(前454年)。书中保存了大量的古代史料,文字优美,尤善于描写_,且善于通过_和_表现出人物的性格特点,对后代散文的发展有很大的影响。,编年,战争及复杂事件,对话,行动,一、课内阅读1曹刿认为战争取得胜利的先决条件是什么?(4分)政治上取信于民。2在战前的谈话中,曹刿认可的是庄公的哪一句话?(4分)“小大之狱,虽不能察,必以情。”3选文写乡人对战争的冷漠态度和鲁庄公的见识浅陋是为了反衬曹刿的_和_。(4分)4读了这篇课文,鲁国获胜给你启示最深的一点是什么?(4分)启示:获胜的根本是取信于民,获得人民的支持;战争中要善于分析敌情,把握战机;统治者应善于听取并采纳群众的意见。,爱国热情,深谋远虑,5本文详细介绍了曹刿在战前、战中、战后的表现,而对于交战的具体过程则略写,这样安排的原因是什么?(4分)因为这篇课文的主要内容不是记叙这次战役的进程,而是记录曹刿关于战争的论述。其他内容与中心关联不大。这样处理,表现了军事家曹刿的远见卓识,突出了文章的中心。6鲁庄公是个平庸的国君,但从选文可以看出,他身上也有不少值得肯定的地方。请找出一处做简要分析。(4分)“公将战”表现鲁庄公面对强敌毫不畏惧。“小大之狱,虽不能察,必以情”表现鲁庄公取信于民(或:勤政爱民)。“公与之乘”表现鲁庄公礼贤下士。“公问其故”表现鲁庄公不耻下问。鲁庄公发现曹刿才华出众,加以重用,表现鲁庄公知人善任。在作战时机的选择上,两次遭到曹刿否定,鲁庄公毫不介意,表现鲁庄公胸怀宽广,从善如流。,二、比较阅读【甲】曹刿论战【乙】赵将廉颇之后嗣廉范,任云中郡守。一日,会匈奴大入塞,故事虏人过五千,移文旁郡。吏欲传檄求救,范不听,自率士卒拒之。虏众盛而范兵不敌。会日暮,令军士各交缚两炬三头热火,营中星列。虏遥望火多,谓汉兵救至,大惊。待旦将退,范乃令军中褥食,晨往赴之。俄而,斩首数百级,虏自相践踏,死者千余人。虏由此不敢复向云中。【注释】廉范:廉颇的后代。故事:按旧例。虏:敌人。移文:发文书。传檄:发出紧急公文。交缚:交叉缚扎。热火:点火。星列:像星一样布满。待旦:等到天亮。褥食:在睡垫上把早饭吃了。,正遇上,一会儿,击鼓进军,于是,就,8翻译下列句子。(4分)(1)会日暮,令军士各交缚两炬三头热火,营中星列。刚好太阳下山,廉范命令将军士兵各自将两个火炬缚成十字,手持一端,点燃三端,在营中像星一样布满。(2)一鼓作气,再而衰,三而竭。第一次击鼓能振作(士兵们)士气,第二次击鼓士气就衰减了,第三次击鼓士气已经竭尽了。,9“长勺之战”是中国历史上著名的以弱胜强的战役。作战中,曹刿两次抓住战机,出奇制胜,第一次是在_之时,第二次是在_之时。廉范在敌众我寡的情况下,也表现出高超的指挥才能。廉范在作战中采用的妙招是_。(用原文回答)(3分)10曹刿、廉范这两位军事家指挥作战时,既能做到_,又能做到胆大而心细,因此取得战争的胜利。(2分),彼竭我盈,视其辙乱,望其旗靡,令军士各交缚两炬三头热火,营中星列;范乃令,军中褥食,晨往赴之,知己知彼(抓住战机),三、课外阅读治国犹栽树唐太宗谓侍臣曰:“往昔初平京师,宫中美女珍玩,无院不满。炀帝意犹不足,征求不已,兼东征西讨,穷兵黩武,百姓不堪,遂致灭亡,此皆联所目见。故夙夜孜孜,惟欲清净,使天下无事。遂得徭役不兴,年谷丰稔,百姓安乐。夫治国犹栽树,本根不摇,则枝叶茂盛。君能清净,百姓何得不安乐乎?”(选自贞观政要)【注释】侍臣:周围的大臣。京师:京城。此指隋朝京城大兴(今陕西西安市)。炀帝:指隋朝末代皇帝杨广。孜孜:勤恳的样子。
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