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文档简介
省(市区) 姓名 准考证号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前2020年中学教师资格考试综合素质考前检测试卷C卷 附解析注意事项:1、考试时间:120分钟,本卷满分为150分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分。 一、单选题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)1、“微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的”,这句话运用了( )的修辞手法。A暗喻B明喻C通感D借喻2、下列关于教师与学生之间法律关系的说法,不正确的是( )。A教育与被教育的关系B管理与被管理的关系C保护与被保护的关系D控制与被控制的关系3、“父母俱存,兄弟无故,一乐也;仰不愧于天,俯不怍于人,二乐也;得天下英才而教育之,三乐也。”这句话出自( )。A孔子B孟子C韩非子D老子4、依据中华人民共和国教师法,下列情形中,学校不能给予教师行政处分或者解聘的是( )。A故意旷课,损害教学的B体罚学生,屡犯不改的C穿戴不整,影响仪表的D侮辱学生,影响恶劣的5、下列作品中反映了反战主题的是( )。A竞选州长 B哈克贝利费恩历险记C,老人与海 D永别了,武器6、在选购地板时,消费者都很关心地板散发的气味,因为地板的刺激性气味强,往往是有毒有害物质超标的一种表现。最近有一种据称是香味环保地板赢得了不少消费者的青睐。销售人员声称地板散发的香味可以消毒杀菌,去除空气中的异味。当销售人员在推销这种产品时,往往会拿来几种不同的地板,让有购买意向的消费者闻一闻,并指出散发着清香气味的地板,即是香味环保地板。以下哪项如果为真,最能削弱销售人员的观点? ( )A.事实上,由于木材本身的气味以及受制造工艺所限,地板或多或少都带有一定的刺激性气味B.气味并不是判别地板是否环保的唯一标准,除气味外,消费者更应该关心地板中有机挥发物的含量C.到目前为止,国家有关部门还没有出台香味环保地板的专门标准,所谓的“香味”不过是厂家炒作的概念D.检验证明,不少厂商是通过地板中添加大量香料等化学助剂来达到掩盖或者中和刺激性气味的目的7、教育行政部门转变管理职能的关键,是教育研究、教育决策和( )相结合。A教育实践B教育过程C对学校的评价D对教育的评价8、某县中学教师李某对学校给予他的处分不服,李某可以提出申诉的机构是( )。A.学校教工代表大会 B.当地县级人民政府C.当地县教育行政主管部门 D.所在省教育行政主管部门9、我国的舟山渔场每年都有一段时间的“休渔期”,其主要原因是( )。A鱼类每年有一个集中的产卵期B舟山渔场附近海域污染越来越严重,以致鱼量越来越少C那段时期沿海地区台风活动频繁,为渔民安全考虑,因此不让他们出海捕鱼D舟山因捕鱼过量,致使目前已无鱼可捕10、马克思主义哲学的产生是( )。A哲学史上的伟大变革B人类哲学思想发展的顶峰C科学的哲学体系的最终完成D绝对真理的完美体现11、某高中教师孙某旷工给学校教学工作造成一定损失,依据中华人民共和国教师法,学校可依法( )。A给予孙某行政处分B给予孙某行政处罚C取消孙某教师资格D给予孙某罚款处理12、下列著作中,中国古代科学家宋应星所写的是( )。 A.梦溪笔谈 B.本草纲目 C.天工开物 D.九章算术 13、大陆漂移说是一种解释地壳运动和海路分布、演变的科学假说,为板块构造学说的建立和发展奠定了基础,对地球科学的发展起到了很大的推动作用。下列人物中,正式提出该学说的是( )。A.培根 B.洪堡 C.魏格纳 D.达尔文14、下列音乐家中,创作了钢琴曲致爱丽丝的是( )。A. 肖邦 B. 贝多芬 C. 舒伯特 D. 李斯特 15、初中生冯某经常夜不归宿,其父母放任不管。依据中华人民共和国预防未成年人犯罪法,应由公安机关对冯某父母( )。A.予以拘留 B.予以罚款 C.予以训诫 D.予以劝诫16、学生最主要的权利是( )。A人身自由权B人格尊严权C受教育权D隐私权17、中华人民共和国教育法规定,各级人民政府教育财政拨款的增长应当( )财政经常性收入的增长。A.不低于B.高于C.不低于或高于D.等于18、按测验的目的分类可分为诊断性测验、终结性测验和( )。A形成性测验 B个别测验 C人格测验 D常模参照测验19、中国大陆第一部荣获柏林国际电影节“金熊奖”的电影是( )。 A.本命年 B.一个都不能少 C.霸王别姬 D.红高粱 20、下列对平面几何中有关三角形性质的表述,不正确的是( )。A.等边三角形的三个角相等B.三角形两边之和大于第三边C.直角三角形的两个锐角都是45度D.三角形内角和为180度21、微积分学的创立,极大地推动了数学的发展,过去很多初等数学束手无策的问题,运用微积分,往往能迎刃而解。下列科学家中,与微积分理论创立和发展没有重大关系的是( )。A.牛顿 B.柯西C.爱因斯坦 D.莱布尼茨 22、有三十多年丰富教学经验的段老师,特别重视外出学习,一有机会就向其他老师取经,观摩别人的课堂,反思自己的教学方法,努力提高教育教学水平。这说明段老师具有( )。A.模仿其他老师的意识B.关心学生的意识C.实施素质教育的意识D.追求进步的意识23、某初中根据学生分数开设了两个重点班,实行末位淘汰制,非重点班学生根据成绩可以补缺。该校的做法( )。A.合法,利于因材施教B.合法,利于激励学生C.不合法,义务教育学校不得分设重点班D.不合法,义务教育学校不得实行动态管理24、纪念卫国战争胜利70周年,俄罗斯2015年推出了根据同名小说改编的电影这里的黎明静悄悄新版小说的作者是( )。A.肖洛霍夫B.瓦西里耶夫C.法捷耶夫D.帕斯捷尔纳克25、我国义务教育法规定,国家实行教科书( )制度。A.认定B.审定C.选定D.国定26、教师张某对学校给予的处分不服,依据相关法律,他可以采取的法律救济途径是( )。A.教师申诉B.刑事诉讼C.申请仲裁D.民事诉讼27、下列文学常识的表述不正确的一项是( )。A章回小说中常出现“话说”、“看官”等字眼,可明显看到话本的痕迹与影响B“论”,是一种以论证为主要议论方式,以析透彻为宗旨的文体。一般而言,人物论、史论等较庄重的内容大多采用这一文体,如贾谊的过秦论、苏洵的六国论C疏也称奏疏、奏章,是臣下向君王进言的文书。一般采用分条陈述的方式,贾谊的论积贮疏是疏中的名篇D唐宋传奇是魏晋笔记小说上发展起来的一种情节曲折奇特,结构完整的短篇小说,灌园叟晚逢仙女就是其中的名篇之一28、下列选项中,属于专用的图形图像加工处理软件的是( )。A.CoolEdit B.PhotoshopC.PowerPoint D.MindManager29、邱老师再工作日志中写道:“在今天的教研会上,我说做教研跟写论文的方法是一致的,巨贪没有得到认可,是我错了?还是大家不理解我?我得把这个问题搞清楚”这表明了邱老师”( )。A善于自我反思B缺乏探索精神C缺乏问题意识D善于自我暗示 二、材料分析题(本题共3小题,每题14分,共42分)1、从教二十余年,洪老师的很多事迹,让学生终身难忘。 一年秋天,学生们刚开始上课,外面突然大雨倾盆,班上三名学生晒在宿舍外面的被褥被淋湿了,洪老师就让他们晚上住在自己家里,还给他们做饭吃;一名学生从几十里外的山日乘汽车来校时,生活费被盗,洪老师除与有关部门协调外,还自己掏钱替学生垫付伙食费;有一次,校外不良青年来到学校,拿刀威逼学 生,索要学生财物,她奋不顾身地保护学生,而后积极向有关部门呼吁,净化校园周边环境,同时向学生讲解自我保护的方法。 有一年春季刚开学,-位老人把她的孙女小芳领到洪老师的面前。老人说:“小芳以前-直跟着打工的,父母在外地,转了几次学,学习成绩不好。她害怕老师和同学们嫌弃她,希望老师多费心。”洪老师说:“小芳是我的学生,我会尽心去教的。只要她肯努力,踏实学,认真做事,就是好学生。”在洪老师有针对性的帮助和指导下,小芳进步很快,初中毕业时以优异成绩考上了高中。 洪老师很注重对自己的教育教学成败进行反思总结。她的教育随笔我的表扬何以会成为学生的压力如何让给文言文不再枯燥难学如何让学生在青春期不恐慌班主任怎样才能赢得科任教师的支持相继获奖,大家都说她是名副其实的好老师。 问题: 请结合材料,从教师职业道德的角度,评析洪老师的行为。2、赵锋是班里的数学课代表,不仅数学成绩好,其他各科成绩也都名列前茅。可是,他上课时发言积极,课间却不愿与同学主动交流,也不喜欢参加班集体活动,显得有些冷漠,每当有同学向他请教问题时,他总是先强调一下:“连这样的题你都不会做?那好吧,就由我来教教你吧”久而久之,同学们渐渐疏远了他,他的成就感只能从老师的表扬和肯定中获得,虽然老师明知同学们都不喜欢赵锋,却视而不见。在学期评语中,班主任老师对他的学习成绩赞赏有加,对他其他方面却只字不提。数学老师也认为他是班上最优秀的学生。问题:请从职业理念的角度评析材料中两位老师的教育行为,如果你是赵锋的老师,你会如何做? 三、写作题(本大题共1小题,共50分)1、阅读下面的材料,根据要求作文。 庄子有云:“吾生也有涯,而知也无涯”。这句话诠释了终身学习的深刻内涵。在现代科学技术日新月异、迅猛发展的今天。终身学习显得尤为重要。 根据材料所引发的思考和感悟,写一篇论说文。 要求:角度自选,立意自定,标题自拟,不少于1000字。第 5 页 共 5 页参考答案一、单选题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)1、C2、D3、B4、C5、D6、D7、A8、C9、A10、A11、A12、C13、C14、B15、C16、C17、B18、A19、D20、C21、C22、D23、C24、答案:B25、B26、A27、D28、B29、A二、材料分析题(本题共3小题,每题14分,共42分)1、洪老师的教育行为符合教师职业道德的相关要求,值得肯定。 首先,洪老师的行为体现了关爱学生。关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。洪老师不仅让学生在自己家住,给学生垫付伙食费,同时在学生需要保护的时候,奋不顾身的保护学生并交给学生防身术等,都体现了其关爱学生的职业道德。 其次,洪老师的行为体现了教书育人。教书育人要求教师在工作中遵循教育规律,实施素质教育。循循善诱,诲人不倦,因材施教。培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯-标准。洪老师不从分数来看待学生小芳,而是尽心尽力地教授小芳,使得学生小芳在学业上 取得了不小的突破,体现了作为教师应有的教书育人职业道德。 再次,洪老师的行为体现了终身学习。终身学习要求教师祟尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。洪老师积极总 结自己的教学经验,通过教育随笔反思自己的教学成果,不断探索创新,体现了作为教师应当终身学习的职业道德。总之,洪老师的行为体现了崇高的教师职业道德规范,这种精神值得大力弘扬,需要每个老师学习。 2、材料中两位老师的教育行为均存在不妥当之处。赵锋的各科成绩虽然优秀,但是不愿与同学交流,不喜欢参加班集体活动,不注意尊重其他同学,说明赵锋的发展不是全面的发展,不符合素质教育的要求。两位老师仅注意对赵锋学习成绩的培养,以学习成绩作为评价学生的唯一标准,不符合素质教育观对人的全面发展的要求,不利
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