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文档简介

背诵：1.水的电解现象。2.电解水的结论：3.化学反应的实质。4.分子原子的本质区别。5.分解反应的定义,补充：化学反应中分子的种类改变，原子的种类不变。,通式：AB+C,综训P30,知识盘点：第1题你能试着画出水电解的分子变化图吗？,氢气能够燃烧的火焰是什么样？生成物是什么？,水分子的变化（二）水的合成（生成）,1.能描述氢气燃烧的现象，2.写出反应的文字表达式，3.能说出化合反应并区分化合反应和分解反应;能从微观认识水的合成的实质。4.会区分物质的物理性质、化学性质。,学习目标：,1.水合成方法-氢气的燃烧,（1）验纯：（2）现象,淡蓝色火焰，罩一冷而干燥的烧杯，内壁上有水珠（雾）生成，用手摸烧杯，感到发烫。,（3）表达式（4）结论：直接：间接：,（5）微观解释：你能从微观（即分子、原子）的角度解释氢气燃烧的实质吗？。（6）应用：,氢气燃烧是氢、氧分子被打破，氢、氧原子重新组合成水分子。,（2）拓展思考a、根据氢气的燃烧反应的特点，你认为氢气能否作为一种能源来使用？（34页上）请说明理由。b、结合水的通电分解，你认为如果氢气作为能源，还有什么优点？,能，因为氢气燃烧会放出大量的热,燃烧的生成物是水，对环境零污染。,1.来源广,2.无污染,3.放热多,总结：氢气作为最理想能源的优点：,（7）反应类型,化合反应：由两种或两种以上的物质生成一种物质的反应。,A+BAB,特点：多变一,（8）物理性质和化学性质,物质在化学变化中表现出来的性质称为该物质的化学性质。,举例：可燃性、助燃性、氧化性、还原性、稳定性、活泼性、酸碱性、毒性、腐蚀性,化学性质：,（8）物理性质和化学性质,物理性质：,物质不需要通过化学变化就表现出来的性质。,举例：颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度、溶解性、导电性、导热性、挥发性、吸附性、延展性,要点导航课时要点要点全解拓展延伸基础达标能力提升,要点导航课时要点要点全解拓展延伸基础达标能力提升,要点导航课时要点要点全解拓展延伸基础达标能力提升,A物理变化.B化学变化.C物理性质.D化学性质铁钉生锈（）铁钉会生锈（）消化食物（）咬碎食物（）火柴折断（）火柴能被点燃（）汽油易挥发（）铁铸成锅（）电灯发光（）食物腐烂（）氢气的密度是最小的（）我们呼出的二氧化碳是无色无味的气体（）,B,D,B,A,A,D,C,A,A,B,C,C,当堂测试：1.D2.AD3.D4.C5.D6.C7.C8.B9.10.（1）宏观：水受热变为水蒸气，是物理变化；微观：水分子获得能量运动速率加快，分子间间隔变大，水分子没变。（2）宏观：水在通电时生成氢气和氧气，是化学变化；微观：通电时水分子分裂成氢原子和氧原子，氢原子和氧原子自相结合成氢分子和氧分子。,七、氢气有什么用途吗？氢气作为能源有哪些优点？,1、来源广,2、无污染,3、放热多,四、分子与原子：,保持物质化学性质的一种粒子,化学变化
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