西师版六年级语文下册第五单元测试题.doc

西师版六年级语文下册第五单元测试题一、读拼音写词语. c sh r pl zh q( ) ()动 ( ) ( ) 息 ( )人忧天o t p wn p wi ji( ) 园（ ） ( )惜 （ ）野 （ ）二、在带点字的正确读音下画“”.慰藉（jji）稀薄（bob）排山倒海（dodo）苍劲（jnjng）酿造（lingning）低头折节（zhsh）三、辨字组词.撩（）椽（）赐（）镣（）缘（）剔（）四、按要求写成语.1、写出含有“手”的成语.形容医术高明.（ ） 形容重归于好.（ ）形容十分喜爱.（ ） 形容情谊深于兄弟.（ ）2、在括号里填上合适的成语.国庆节的王府井大街上（ ）.真是热闹极了.这张画上的马（ ）.就像真的一样.要想在茫茫人海中寻找失散亲人.就好像（ ）非常困难.五、选择修辞手法：（A比喻B拟人C排比D反问E设问F夸张）1、桂林山水甲天下.（）2、猪呀.羊呀.送到哪里去？送给那英勇的八路军.（ ）3、还有什么节目比得上这顽强而鲜明的高歌曼舞！（ ）4、人体本身就是一个多媒体信息处理系统.（ ）5、落花不是无情物.化作春泥更护花.（ ）6、为了整个班.为了整个潜伏部队.为了这次战斗的胜利.邱少云趴在火堆里一动不动.（ ）六、修改下列病句.贯彻小学生守则以后.发生了显著的变化._我们沿着这条公路.不要一小时.就可到达县城了._七、排列句子.将正确序号填在括号里.（ ）小姑娘一丝不苟的精神和精彩的表演.赢得了全场热烈的掌声.（ ）队长连忙跑上舞台想办法.不小心把她的鞋子拉下来.（ ）全国杂技比赛正在洪山礼堂紧张地进行着.（ ）小姑娘在没有穿鞋子的情况下.仍然认真地表演着每一个动作.（ ）突然.表演车技的小姑娘.鞋子的扣子坏了.八、语言实践.今年.学校里的学生数比往年多了许多.每天.最令校长和老师担忧的是上下楼梯的安全问题.我想在楼梯口写上宣传标语： “学校是我家.爱护靠大家”.我还可以为保护学校环境做到：（两条） 九、口语交际.如果你或者朋友违约了.你会怎样向朋友说？或者听到朋友的解释你会怎么说？设计一段你和朋友针对“违约了”的对话.对话不少于五次. 十、根据课文内容填空 （1）从那小小玻璃.你会看见 .你会看见 ；你想象到这雨.这风.这雷.这电. .你想象 .小小的天窗会使你的想像锐利起来！（2）你会从那小玻璃上面的 . .想象到 . . 马似的.巨人似的.奇幻的云彩；你会从那小玻璃上面 想象到 .也许是 .也许是 总之.美丽的神奇的夜的世界的一切.立刻会在你的想像中展开.1、摘录课文中的排比句、比喻句并背诵.自己各写一句比喻句和排比句. 2、这两段话写了什么？请你用自己的话把主要内容概括地写下来. 3、发挥你的想象写话. 在 .我会从 上面的 想象到 我会从 上面的 .想象到 . 4、 读了课文后你知道了什么？你有什么疑问？说说自己的见解.提出一个有价值的问题.十一、课外阅读. 清醒了.化学实验中那可怕的一声爆炸.他绝望地嚎叫着：“我不能没有眼睛.不能没有”喊了一整天.嗓子哑了.他累极了.静静地躺在病床上. 邻床病友还在滔滔不绝地讲述着.开始讲的什么他全然不知.现在听见了.那是一个老人的声音：“窗外.远远的青山；绿树环绕着小村；村边池塘中(飘浮、游荡、飘荡)着鸭子；牧童骑着老牛从夕阳中走来.近处.金黄的麦田.麦穗随着轻风微微摇曳；树枝上对对麻雀.瞪着圆圆的小眼睛”听着听着.他仿佛看见了青山犹在.夕阳更红的景色.他静静地睡去了. 第二天清晨.老人又开始讲述：“太阳正从东方升起.把天边烧红.一架银色飞机追赶着太阳.在灿烂的阳光中飞翔”他听着.想象着.那该是一幅多么壮丽的景象.再壮丽也看不到了.他又嚎叫起来：“你不要再(夸奖、炫耀)你有眼睛.我恨”老人停止了讲述.长叹一声.病房死一样寂静.死一样黑暗. 也不知过了多久.他怕这寂静、黑暗.他需要老人的声音.于是.老人又娓娓讲述起来.“现在.一弯明月高悬.星星(点缀、装修、装饰)夜幕.薄云徐徐(飘动、飘扬、浮动).星、月含羞地看着大地.看着你和我.祝福你能重见它们”听着.听着.他进入了梦乡. 就这样.老人每天给他描绘窗外的景象.不知过了多少日.他终于拆去缠着的厚厚纱布.他隐约看见眼前的护士、医生.虽然很模糊.但确实看见了.他激动得哭了突然间.他想起了邻床的那位老人.苍然古貌的老人侧坐在床上.眺望着窗外.他冲过去.展开双臂拥抱老人.“是你.月亮、星星的祝福.我看见了.什么都能看见了.”然而.就在他拥抱老人.老人循声回过头来的一刹那.他看着老人那双眼睛.惊呆了.木然了. 他突然觉得老人的“眼睛”是那样明亮. 1、给文章加个合适的题目. 2、理解下列词语在文中的意思. 木然： 滔滔不绝： 全然不知： 3、划去文中括号内你认为不适合的词语. 4、读文中划线句子.它是运用的修辞方法.请你也运用这样手法的写一句描写大树的句子. 5、读文答题. (1)、文中“他突然觉得老人的“眼睛”是那样明亮.”一句.为什么“眼睛”加双引号？ (2)、上面一题中这一句话的含义是（ ） A.老人已经失明的眼睛在“他”心中永远是明亮的. B.老人的心灵是那样的美好. C.老人的眼睛虽已失明.但老人的精神在“他”心中是伟大的. D.“他”对老人的思想境界有了新的认识. (3)、老人讲述的景色很美.他为什么要给年轻人讲述这样的美景？ (4)对本文中心意思概括正确的一项是（ ） A.通过记叙老人对病友精神上的帮助.表现出老人崇高的精神世界.体现了作者对人们美好心灵的赞誉. B.通过“他”对老人的理解.表现出老人崇高的思想境界. C.通过“他”对老人态度的转变.表现出人与人之间的美好感情. D.通过“他”住院期间所遇事情的记叙