东北电力大学专业技术职务申报评聘有关表格填写说明与.doc

东北电力大学专业技术职务申报评聘有关表格填写说明与要求专业技术人员申报专业技术职务或任职资格，在填写“呈报表（评审表）”和“一览表”时应严格按有关“填写说明”和以下有关说明和要求填写。“呈报表（评审表）”必须用碳素墨水或蓝黑墨水，并使用统一下发的表格。“一览表”需在网上下载或到人事处拷贝，并用微机录入方式提供规范的纸张材料和电子文档材料。一、吉林省大中专学校教师职务任职资格呈报表(教师、实验技术、教育研究系列使用)1.封页：“单位”填写学院全称。“现任职务”、“拟评职务”均填写专业技术职务名称全称。如教授、副教授。2.第1页：“出生年月”填写方式如：1950.10。以后凡涉及时间的，均照此方式填写。“籍贯”填写省市或县全称。“健康状况”填写身份证号。“现职务及任现职务时间”中职务为专业技术职务。“教龄”填写方式如：20年。“最后学历”栏，应将非选择项划去，校、系、专业按毕业证书填写全称，有硕士学位证书无研究生毕业证书的，研究生学历栏不填写。“何时、何校获何种学位”栏按先后顺序填写。“留学进修”栏按专业进修时间、学校和进修内容顺序分行填写。“现从事专业及专长”栏应填写规范的专业名称或专长专业，如：电气工程及其自动化。注意不要填写职业名称，如“教师”。“担（兼）任党政职务”栏应填写出部门名称，无职务的可填写岗位名称，如：“教务管理”。3.第2页：“在何地、何学校、何单位任何职（或学习）”栏，由初中开始填写，只要学校、单位、职务任一项有变化既应分栏填写。职务主要填写技术职务。4.第3页：“本人总结”栏应按括号中提示的几个方面对照评审条件认真、全面填写。5.第5页：“任现职以来完成教学工作情况”栏，以“讲授课程名称及其他教学任务”为主线分项填写。时间不连续的，分别填写。填写学生人数、周学时数、总学时数以教务处、研究生部等职能部门认可的数字为依据。同时，在对应的学年备注栏中填写教学质量评估结果。6.第6页：前3栏，凡经学院确定为研究生导师或青年教师导师或列入学院及系部实验室建设计划的均应明确填写。“外语程度”栏，凡职称外语考试通过、全国外语水平考试通过等，均应写明考试种类、通过时间、考试语种和等级或分数等。7.第7页：“题目”栏填写论（译）著等题名全称。“何时在何刊物发表或出版社出版”栏按时间、刊物名称或出版社名称顺序填写。“本人承担部分”写明作者排序，以及承担的章节和字数。发表论文只填写正刊第一作者论文。例1：题目名称（英文）2001.10刊物名称第1作者 例2：书名 科学出版社 2001.10 主编20万字 8.第8页：“科研项目”栏填写项目全称。“本人承担任务”栏填写责任者排序以及承担的部分。“完成任务情况”写明获奖名称、等级或鉴定单位、等级等。获奖项目填写如： 1995.03 (项目名称) 第1主研人 1997年吉林省科技进步一等奖。鉴定项目填写如：1995.03 (项目名称) 第1主研人 1997年吉林省科委鉴定通过，国内领先。9.第9页：“系（科、室）全面审查意见”栏由所在院系按要求的4个方面取其突出点概要、确切填写，院长或系主任签字盖章，并用院系公章。“校（院）教师职务评审委员会学科评议组意见”栏填写如：“经评议，该同志具备教授任职条件”，学科评议组长签名并填写年月日，同时填写下栏出席和表决结果。10.第10页：“校（院）教师职务评审委员会（教师职务学科评议组）意见”栏由学院职能部门根据学院专业技术职务评聘委员会评聘结果填写。“单位主管部门呈报意见”栏及第11、12页各栏由上级主管部门或评审组织填写。二、专业技术资格评审表（非教师、实验技术、教育研究系列使用）1.封页：“主管部门”填写“吉林省教育厅”。“工作单位”填写学院全称。“拟评审资格”填写专业技术职务名称全称。如研究馆员、副研究馆员。填表时间为填表当日时间。2.第1页：“出生日期”填写方式如：1950年10月1日。以后凡涉及时间的，填写方式如：1950.10。“学历情况”栏中，“毕（肄、结）业时间”项在标注时间后应写明毕业或结业等字样；“毕业学校、所学专业、学位”项按毕业证书和学位证书填写全称；有硕士学位证书无研究生毕业证书的，研究生栏中“毕（肄、结）时间”项不要填写“毕业”字样。“现聘任专业技术职务及时间”栏按聘任技术职务、任职时间顺序填写，如：“助理研究员，1995年10月”。“现从事何种专业技术工作”栏，填写专业名称和工作性质，如“图书馆管理”。“现专业技术资格及取得时间和审批机关”栏按资格名称、取得时间、审批机关顺序填写。注意：技术职务与技术职务任职资格通常是一回事。3. 第2页：“专业技术工作经历”栏中“起止时间”填写到月，格式如：1982.09-1985.07。以后凡涉及起止时间的，均照此方式填写。“单位”栏填写到部门，如：东北电力学院图书馆。“从事何专业技术工作”栏填写从事的专业和工作性质，如：图书馆管理。“职务”包括技术职务和行政职务。凡单位、从事专业及职务有变动的，即应另起行填写。“继续教育（培训）经历”栏指参加工作以后非学历专业培训。按继续教育和培训时间、内容、成绩和举办单位先后顺序填写。4.第3页：“专业技术工作内容（项目、课题等）本人起何作用（独立、主持、参加、名次）”栏和“获何奖励、专利或效益”栏填写需详细、具体、系统，并应有量的表示。同时，根据本人工作性质，注意把自己的本职工作情况写在前边，科研项目放在后边。从事业务管理工作，可将自己的工作分成几个部分填写。获奖项目按项目时间、名称、工作内容、主研人及授奖单位、奖励名称、奖励等级等顺序分栏填写。如：1995.03-1996.03 (项目名称) （工作内容） 第1主研人 1997年吉林省科技进步一等奖。鉴定项目按项目时间、名称、工作内容、主研人及鉴定单位、鉴定等级、鉴定结论等顺序分栏填写。如：1995.03-96.03 (项目名称) （工作内容） 第1主研人 1997年吉林省科委鉴定通过，国内领先。5.第4页：“任现职以来公开发表论文登记”栏和“任现职以来公开出版著作论文登记”栏根据评审条件要求，按论文或著作重要程度先后顺序填写。其中，发表论文只填写正刊第一作者论文。6.第5页“单位意见”及以后各栏由学校职能部门和上级有关部门和评审组织填写。 三、 专业技术资格评审一览表（微机录入并提交A3规格纸文字材料一份，申报高中初级均使用）1.第1页：表头 中填写申报专业技术资格名称，如：教授、副教授。 “现专业技术职务及任职时间”填写如：副研究员1994.01。“从事专业”应填写标准的专业名称（可在校园网上查询）。“学历学位”填写如：大学本科毕业学士。“专业技术工作及学术技术兼职经历”栏：由参加工作后从事专业技术工作开始填写，“起止时间”填写方式如：2002.9-2003.8。以后凡涉及起止时间的，均照此方式填写。只要工作单位、专业技术工作、职务任一项有变化既应分栏填写。职务主要填写技术职务。“继续教育培训经历” 主要填写任现职后参加所从事专业的培训经历，不包括教师岗位培训，学习内容填写课程名称。培训的内容应是经人事处审批或备案的。2.第2页：“任现职以来主要业绩成果”栏，注意按“呈报表（评审表）”填写顺序填写，最多填写5项。业务成果应填写全称。所获奖励、专利、效益均应写明单位、名称、级别等，并尽可能使用全称。未获奖应注明立项单位。所填写均应以教务处或科研产业处认证为准。例如： 获奖项目填写如：1995.03 第1主研人 (项目名称) 1997年吉林省科技进步一等奖。 鉴定项目填写如：1995.03 第1主研人(项目名称) 1997年吉林省科委鉴定通过，国内领先。“任现职以来主要专业论文著作”栏，注意按“呈报表（评审表）”填写顺序填写，最多填写5项。发表论文应为第一作者。所填写均应以教务处或科研产业处认证为准。例如： 2001.10 题目名称（英文） 第1作者 刊物名称 2001.10 书名 主编 编写第一、二章20万字 科学出版社 “单位公示情况”栏：经人事处对申报材料审查后学校评聘或推荐评审前对“一览表”进行公示。之