语文版初中语文九上22扁鹊见蔡桓公PPT课件4.pptVIP

22扁鹊见蔡桓公,1走近作者韩非(约前280前233)，战国末期法家思想的集大成者。著有韩非子一书，笔锋犀利，说理透辟，常用寓言故事阐明事理。书中保存了不少寓言故事，如：守株待兔、滥竽充数、买椟还珠、自相矛盾、老马识途、郑人买履等。2主题解说本文通过记叙扁鹊与蔡桓公的故事，刻画了扁鹊与蔡桓公两个人物形象，说明了有病及早诊治，切勿讳疾忌医的道理，启示人们要正视自己的缺点，不可拒绝有益的帮助。,5重点聚焦师：课文描写蔡桓公的哪些言行，表现他的讳疾忌医？生：“寡人无疾”表现蔡桓公的固执、自以为是。“医之好治不病以为功”表现出他对医生的猜忌、反感。“桓侯又不悦”说明他对医生冷淡、反感，拒之千里之外。6难点突破扁鹊和蔡桓公各自的性格特征是什么？扁鹊医术高超，尽职尽责，机警果断；蔡桓公刚愎自用，讳疾忌医，蛮横残暴。7素材积累一个人知道了自己的短处，能够改过自新，就是有福的。改过向善从不言迟。因为容忍祸根乱源而不加纠正，危险已是无可避免的。人生允许错误，但绝不允许执迷不悟。,良药苦于口而利于病，忠言逆于耳而利于行。史记留侯世家【译文】好药虽然是苦的，但是有利于疾病的治疗。忠实的劝告往往都是不喜欢听的，但是却对行动有好处。【感悟】所谓当局者迷，旁观者清，做人处事，我们应该时刻拥有一个虚心接受别人意见的态度，能够得到别人的批评指正是一件幸事，因为它有助于我们及时改进不足，获得进步。,D,韩非子喻老,战国,更加,于是,达到,寻找,就,4下列朗读节奏划分正确的一项是()A医之/好治不病/以为功B医/之好治不病/以为功C医之好治/不病以为功D医之好/治不病/以为功,B,5翻译下列句子的意思。(1)君有疾在腠理，不治将恐深。您的病已到了肌肉里，再不医治，会更加严重的。(2)居十日，扁鹊复见。过了十天，扁鹊又进见。(3)医之好治不病以为功。医生喜欢给没病的人治病来捞取功劳。(4)居十日，扁鹊望桓侯而还走。过了十天，扁鹊远远地看见桓侯转身就跑。,6请用原文回答。(1)蔡桓公评价医生的话是：_。(2)扁鹊望见桓侯还走的原因是：_。,医之好治不病以为功,在骨髓，司命之所属，无奈何也,7.欣赏漫画就是不听结果，回答问题。这两幅画给领导干部怎样的忠告？要时刻记住反腐倡廉，洁身自好，否则后悔莫及。,8文中蔡桓公由于讳疾忌医，导致不治身亡；但古代帝王中也不乏虚怀纳谏者。请访照示例，补充一则与“纳言”相关的事例。示例：唐太宗善纳魏征良言，开创了“贞观之治”的盛世。示例：(1)鲁庄公采纳曹刿的建议，取得了长勺之战的胜利。_(2)齐王听取了邹忌的谏言，获得了多国的朝拜。,扁鹊见蔡桓公，立有间，扁鹊曰：“君有疾在腠理，不治将恐深。”桓侯曰：“寡人无疾。”扁鹊出，桓侯曰：“医之好治不病以为功。”居十日，扁鹊复见，曰：“君之病在肌肤，不治将益深。”桓侯不应。扁鹊出，桓侯又不悦。居十日，扁鹊复见，曰：“君之病在肠胃，不治将益深。”桓侯又不应。扁鹊出，桓侯又不悦。居十日，扁鹊望桓侯而还走。桓侯故使人问之。扁鹊曰：“疾在腠理，汤熨之所及也；在肌肤，针石之所及也；在肠胃，火齐之所及也；在骨髓，司命之所属，无奈何也。今在骨髓，臣是以无请也。”居五日，桓侯体痛，使人索扁鹊，已逃秦矣。桓侯遂死。,汤,烫,tng,用热水敷治,齐,剂,j,调配，调剂,B,11下面有关选文的理解与分析有误的一项是()A这是一篇寓言故事。作者按时间顺序叙述了蔡桓公生病却固执己见，一再拒绝扁鹊的劝告，不及时治疗，最终病情恶化而身亡的故事。B本文揭示了有病需及早医治，切勿讳疾忌医的道理；同时告诫人们应正视自己的缺点或错误，不要拒绝别人的批评和帮助。C文章虽然篇幅短小，但故事情节的发展却起伏有致；作者通过对人物语言、神态、动作等的描写，刻画出了栩栩如生的人物形象。D扁鹊医术高明，责任心强。第一次见桓侯，“立有间”，就做出了“君有疾在腠理”的准确诊断，并给予了桓侯“不治将益深”的严重警告。,D,12文中蔡桓公讳疾忌医，命归西天，扁鹊医术高明而未能达到救人的目的。假如你是蔡桓公或扁鹊，你会怎么办？(只答其中一点即可)假如我是蔡桓公，我要做一个开明的君主，善于纳谏，治理国家，并能虚心听取别人的劝告反思自己，完善自己。假如我是扁鹊，我一定会像魏征一样，敢于冒死直谏，使蔡桓公认识到自己的病情，并接受治疗。,哀溺文永之氓咸善游。一日，水暴甚，有五六氓，乘小船绝湘水。中济，船破，皆游。其一氓尽力而不能寻常。其侣曰：“汝善游最也，今何后为？”曰：“吾腰千钱，重，是以后。”曰：“何不去之！”不应，摇其首。有顷，益怠。已济者立岸上，呼且号曰：“汝愚之甚，蔽之甚，身且死，何以货为？”又摇其首。遂溺死。吾哀之。且若是，得不有大货之溺大氓者乎？【注释】永：唐代地名，今永州。氓：民，百姓。寻常：古代计量单位，八尺为寻，十六尺为常，这里指平时。大货：非常多的财物。大氓：有钱有势的人。,都,渡，渡河,疲惫,于是，就,14翻译下列句子。其一氓尽力而不能寻常。其中一个人虽然竭尽全力也没游多远。何不去之！为什么不丢掉它呢？汝愚之甚，蔽之甚！你太愚蠢了，太不懂道理了。,15文中所写落水之人为何被溺死？他告诉我们什么道理？不肯放弃腰中钱财而被溺死。它告诉我们不要过分看重钱财，要重视生命或在金钱和生命面前要懂得取舍等。,【课外文言文翻译】永州的百姓都善于游泳。一天，河水突然上涨，有五六个人乘着小船横渡湘江。渡到河中间时，船破了，人们都奋力游向对岸逃生。其中一个人尽力游泳也不能像平常那样游得远。他的同伴们说：“你平时最会游泳，现在为什么会落在后面？”他回答说：“我腰上缠着千文钱，太重了，所以落后了。”同伴又说：“为什么不丢掉它呢？”他没有回答，只是摇了摇头。过