八年级物理上册 4_3 平面镜成像课件 （新版）新人教版.ppt

八年级物理上新课标人,第3节平面镜成像,第四章光现象,新课导入,像,物,一、平面镜成像的特点,探究平面镜成像的特点,提出问题：平面镜成像有什么特点呢？像与物有什么关系呢？,探究平面镜成像的特点,猜想与假设：,猜想1：像与物到镜面的距离相等。猜想2：像与物体大小相等。猜想3：像的虚实。,器材：薄玻璃板、支架、两个完全相同的蜡烛、火柴、白纸刻度尺、笔。实验方法：等效替代法实验步骤：1.2.3.,探究平面镜成像的特点,设计实验：,数据记录表,探究平面镜成像的特点,1.像的大小与物的大小相等,2.像和物到镜面的距离相等,3.像和物的连线与镜面垂直,探究平面镜成像的特点,平面镜成像的特点:,4.平面镜所成的像是虚像,探究平面镜成像的特点,利用数学课中有关对称的知识，平面镜成像的规律可以表述为：平面镜所成的像关于镜面对称。,常见问题汇总：,1.为什么在白纸上画一条竖线？,2.为什么只点燃一支蜡烛？,答：点燃两只就分不清哪一个是对面点燃的蜡烛。,3.为什么用玻璃板而不用平面镜？,答：即可以成像又可以看到后面的物体，以便确定像的位置。,答：便于固定平面镜的位置。,常见问题汇总：,4.用什么方法比较像与物的大小？,答：等效替代法，用两根大小相同的蜡烛，让一根蜡烛与另一根的像完全重合。,5.为什么玻璃板要竖直放置？如果倾斜会怎么样？,答：如果玻璃板不竖直，就无法使像与未点燃的蜡烛完全重合。,6.若无论怎么移动平面镜后的蜡烛都无法与像重合，有可能是什么原因？,答：玻璃板放置倾斜，没有与桌面垂直。,二、平面镜成虚像,问题：上面的实验中，平面镜后面并没有点燃的蜡烛，但是我们却看到平面镜后面好像有蜡烛。我们知道，人眼之所以能看见物体，是因为有光射入眼睛，我们能看到物体在平面镜里成的像，成像的光是从哪里来的呢？,S,O,平面镜成虚像原理,如右图，光源S向四处发光，一些光经平面镜反射后进入人的眼睛，引起视觉。由于有光沿直线传播的经验，人会感觉到这些光好像是从进入人眼光线的反向延长线的交点S处发出的。S就是S在平面镜中的像。,由于平面镜后并不存在光源S，进入人眼的光并非真正来自S，所以S叫做虚像。,水里的“月亮”是真实的吗？它是怎么形成的?,平面镜成虚像,平面镜成像的作图,如图，MN表示平面镜，AB表示镜前的物体，根据平面镜成像的特点作图。,A,B,、作垂线、取等距离、画虚像,根据平面镜成像特点作图,平面镜的应用之一平面镜能成像,三、平面镜的应用,平面镜的应用之二平面镜能改变光路,平面镜的应用,虚,1.平静湖面的上空,一只鸟正冲向水面捕食,它在湖水中的像是(填“虚”或“实”)像,鸟在向下俯冲的过程中,像的大小(填“逐渐变大”“逐渐变小”或“不变”).,不变,解析:本题主要考查对平面镜成像特点的理解和掌握.一只鸟正冲向水面捕食,水面上出现的鸟的倒影就是鸟在水面上成的虚像,在鸟向下俯冲靠近水面的过程中,鸟与水面的距离变小,但鸟在水中所成的像始终不改变,与鸟的大小相等.【答案】虚不变,A.棋子在平面镜中成的是实像B.棋子在平面镜中成的像比实物大C.棋子与它的像关于镜面对称D.棋子移近平面镜时,像会远离平面镜,2.如图所示,在观察平面镜成像的实验中,下列叙述正确的是(),解析:平面镜所成的像是与物体等大的虚像,A,B错;平面镜成的像和物体各对应点到平面镜的距离相等,并且像和物体各对应点的连线与平面镜垂直,所以棋子与它的像关于镜面对称,C正确;棋子移近平面镜时,像会靠近平面镜,D错.故选C.,A.棋子在平面镜中成的是实像B.棋子在平面镜中成的像比实物大C.棋子与它的像关于镜面对称D.棋子移近平面镜时,像会远离平面镜,2.如图所示,在观察平面镜成像的实验中,下列叙述正确的是(),C,3.如图所示,请根据平面镜成像的特点，画出物体AB在平面镜MN中所成的像.,解析:平面镜成像的特点:像与物大小相等、像与物到镜面的距离相等、像与物连线与镜面垂直、左右互换,即像物关于平面镜对称,利用这一对称性作出AB的像;分别作出物体AB端点A,B关于平面镜的对称点A,B,用虚线连接AB即为AB在平面镜中的像.,4.“探究平面镜成像特点”的实验如图所示.在竖立的茶色玻璃板下方放置一把刻度尺,两支相同的蜡烛A和B分别竖立于玻璃板两侧,以蜡烛A为成像物体.,(1)用茶色玻璃板代替平面镜,目的是.(2)点燃蜡烛A,从A一侧观察蜡烛B,缓慢移动蜡烛B直到与蜡烛A的像,可以得知像与物大小相同;用刻度尺和笔将A,B所在的位置连接起来,发现像和物的连线与玻璃板,像