(新人教版)_年中考物理第一轮复习第九章_压强

.,第九章压强,.,1.物理意义：表示压力_的物理量。2.定义：物体所受_与_之比。3.公式：。4.单位及换算：1Pa=_N/m2。,.,5.增大和减小压强的方法：(1)增大压强的方法。,压力不变时,减小_。如图钉的尖。受力面积不变,增大_。如用较大的力按图钉。(2)减小压强的方法。压力不变,增大_。如图钉的帽。受力面积不变,减小_。如用较小的力按图钉。,.,1.液体压强：(1)产生原因：液体受到_,且有流动性。(2)特点。液体内部向_都有压强;在液体内部的同一深度,向各个方向的压强都_;同种液体,深度越深,压强_;液体内部的压强还跟_有关,在深度相同时,_越大,压强_。(3)公式：_。,.,2.连通器：(1)定义：上端_,下端_的容器。(2)特点：连通器装相同的液体,当液体_时,连通器各部分中的液面高度总是_的。(3)应用：水壶的壶嘴与壶身、排水管的U形“反水弯”、锅炉和外面的_、_等。,.,1.产生原因：大气受_作用且具有流动性。2.证明存在的实例：塑料吸盘、_等。3.测定：(1)测量实验：_实验。(2)1标准大气压：p0=_Pa,相当于76cm高水银柱产生的压强。4.变化：(1)大气压与高度的关系：海拔越高,大气压_。(2)液体沸点与气压的关系：气压越低,水的沸点_。,.,1.流体：具有流动性的_和_。2.关系：在液体和气体中,流速越大的位置,压强_。3.飞机升力：机翼上方空气流速大,压强_,下方空气流速小,压强_,在机翼的上下表面存在向上的_。,.,(1)向放在桌面上的茶壶内倒水,随着水面的升高,水对茶壶底部的压强会,茶壶对桌面的压强会。(2)茶壶的壶嘴与壶身组成。(3)壶盖上有一个小孔,这是为了利用。,.,1.公式：(1)F表示施加在物体上的压力，不能等同于重力。只有当物体自由放置在水平面上时，压力的大小才等于物体重力的大小。(2)S是受力面积，是两物体相互接触的面积，不一定是物体的面积。2.改变压强的方法:(1)增大压强的方法：增大压力或减小受力面积。(2)减小压强的方法：减小压力或增大受力面积。,.,【典例1】(2013泰州中考)如图所示是一辆新型坦克,其质量为20t,每条履带与水平地面的接触面积为2m2。g取10N/kg,求：(1)坦克的重力。(2)坦克静止时对水平地面的压强。,.,【失误档案】应用公式易出现以下失误:(1)没有注意p与F和S相对应，乱代数据。(2)将质量错代为重力，受力面积错代为一条履带的面积。(3)公式中的物理量没有统一为国际单位。(4)计算时遗漏公式，计算过程中忘带单位。,.,1.液体压强的计算：p=gh。(1)它适用于静止的液体。(2)公式中的h是指所研究的点到液面的竖直距离,而不是点到容器底的距离。,.,(3)由公式p=gh可知,液体压强的大小决定于液体的密度和深度,与液体的重力、体积、容器的形状、底面积的大小等因素无关。在比较液体压强的大小以及变化时,只需比较液体的密度和深度即可。,.,2.和p=gh的适用范围:(1)公式适用于计算固体、液体和气体的压强。(2)公式p=gh适用于计算静止液体产生的压强大小。,.,典例:如图所示,一平底圆柱状杯子放在水平桌面上,杯子的底面积是60cm2。杯子装上8cm高的水后,杯子和水的总质量是0.6kg。则杯子对桌面的压力大小是N,杯子对桌面的压强是Pa;水对杯底产生的压强是Pa,水的受到的重力为N(杯壁的厚度忽略不计,g取10N/kg),.,【方法归纳】关于固体和液体的压力、压强的求解(1)固体：常用：先用F=G物，再利用粗细质地均匀：可用p=gh。(2)液体：容器粗细不均匀：p=ghpF。容器粗细均匀：G液F，或p=gh。,F=pS,F=G液,.,1.大气压强的测量托里拆利实验：(1)装置及现象如图所示。(2)实验时,应先向玻璃管中灌满水银,将玻璃管内的空气全部排出。(3)影响玻璃管内水银柱高度的因素。随外界大气压的变化而变化;若玻璃管内混入少量空气,则管内水银柱的高度会减小。与管的粗细、倾斜程度、管的长度及将玻璃管提起还是下压、水银液槽内水银面的高低等因素无关。如果把玻璃管倾斜放置,水银柱的高度不会改变,水银柱的长度却要增加。,.,【典例】(多选)(2012沈阳中考)如图为托里拆利实验的装置图,下列表述正确的是()A.将玻璃管稍微倾斜,管内外水银面高度差将不变B.将玻璃管稍微向上提起但没有离开液面,管内外水银面高度差将变大C.向槽中继续注入少量水银,管内外水银面高度差将变小D.换用更粗一些的等长玻璃管,管内外水银面高度差将不变,.,流体压强与流速的关系的常见现象1.向两张下垂的纸片中间吹气,两纸片会靠拢。2.沿着下垂的纸条上方吹气,纸条会飘起来。3.用力从漏斗管口向下吹气,放在漏斗口处的乒乓球不会下落。4.喷雾器能将水喷出。5.飞机升力的产生。6.两船不能高速并排航行。7.火车站站台在车轨外侧设置安全线。,.,【典例】(2012广州中考)用水平风吹如图所示的四个模型,其中图空气对模型下表面的压强小于上表面的压强。,.,.,1.实验方法：_。2.实验步骤：,.,(1)把小桌放在海绵上。(2)探究压力的作用效果与压力的关系。思路：控制_不变,只改变_(甲、乙两图),比较海绵被压下的深浅。(3)探究压力的作用效果与受力面积的关系。思路：控制_不变,只改变_(乙、丙两图),比较海绵被压下的深浅。,.,3.问题探究：(1)实验中,如何比较压力的作用效果?能不能用木板等一些较硬材料来替代海绵?,(2)能比较甲、丙探究压力的作用效果吗?为什么?,.,【易错警示】压力的作用效果与压力和受力面积两个因素有关,故在叙述影响压力作用效果的结论时,“在相同时”这个前提条件不可忽略。,.,1.实验方法：_。2.液体压强的大小：通过U形管左右两侧液面_反映液体压强的大小。,.,【典例】(2013潍坊中考)小明同学利用如图所示的装置探究液体内部压强的特点,得到的实验数据如表：,.,(1)分析序号为的三组数据,可得到的结论是：。(2)分析序号为的三组数据,可得到的结论是：液体的压强随深度的增加而增大。(3)分析序号为的三组数据,可得到的结论是：不同液体的压强还跟液体的有关。,.,1.有些公共汽车配备逃生锤,遇到紧急情况时,乘客可以用逃生锤打破玻璃逃生,为了更容易打破玻璃,逃生锤外形应选择如图所示中的(),达标检测,.,2.在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中：,(1)实验中是根据现象来比较压力的作用效果的。(2)如图甲、乙所示的实验能够得到的结论是。(3)若想继续探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”,应再做如图所示的实验。,.,3（2013永州）下列四个实例中，能够增大压强的是（）A骆驼的脚掌长得很宽大B菜刀刃磨得很锋利C坦克装有两条宽大的履带D减少汽车的载重量,4.(2013泰安中考)如图所示,放在水平桌面上的两个容器分别装有相同高度的纯水和盐水,下面关于液体中a、b、c三点(其中b、c两点在同一水平面上)压强大小关系的说法正确的是()A.papbpcB.pcpbpaC.pbpapcD.pcpapb,.,5.(2013广东中考)如图所示,以下四个关于“气体压强与流速的关系”的现象中,压强p1、p2大小关系正确的是(),.,6.(2012茂名中考)如图所示是测量大气压强的装置,玻璃管长约1m,槽内装有水银。下列说法正确的是()A.此装置是一个连通器B.第一次利用此装置测出大气压强的科学家是帕斯卡C.玻璃管竖直放置时测出的大气压强一定为76cm汞柱高D.将此装置从山脚移到山顶,管内外汞液面高度差减小,.,(2013年福建省泉州市),7、如图8所示，容器装有水，其底部a、b、c三处受到水的压强分别为pa、pb、pc，则以下判断正确的是()ApapbpcBpapbpcCpapbpcDpapbpc(二0一三年东营市)8深水炸弹是一种入水后下潜到一定深度自动爆炸的水中兵器，主要用于攻击潜艇。对于其爆炸原理，下列说法正确的是()A与潜艇撞击而爆炸B水是导体可以接通电路，引发爆炸C炸弹在水中下潜越深，所受压强越大；炸弹在一定压强下才能