育龙学校整体规划中有无烟学校的内容.doc

本发展计划中有无烟学校的内容创和谐校园 育莘莘学子 -育龙学校发展规划 一、学校概况深圳市罗湖区育龙学校办于1996年9月，2005年5月经罗湖区教育局批准，同时在民政局登记成立为一所九年一贯制配套的民办学校。学校占地面积7600余平方米，生均占地面积约8.5平方米，建筑面积5200平方米，生均建筑面积约5.8平方米，学校教室面积均在70平方米左右；绿化覆盖率达80%，首期总投资800多万元；有教室18间，功能室、办公室共22间，多媒体平台覆盖每个教室、功能室，校园网络系统连接到了每个办公室、教室和功能室，课件、文件等资料可全校共享；广播站也连接到每个办公室、教室、功能室和食堂，广播节目由学生自行制作、定期播放。我校进入蓬勃发展时期。学校现有教学班17个，其中初中5个班，小学12个班，学生810人，现有教职员工49人，其中专任教师33人，平均年龄30岁，具有研究生学历的教师2人。学校行政班子7人，设校长1名，教学主任、德育主任、办公室主任各1名，安全正副主任2名，团支部书记兼少先队辅导员1名。行政班子平均年龄35岁，全部具有大专以上学历，是年富力强的领导班子，他们“团结、公正、尽职、高效”，正带领着“育龙人”朝着新的目标迈进。学校自开办以来，得到了各级人民政府、教育主管部门的关心和大力支持，确保了学校发展有着良好的外部环境。同时，学校的开办，填补并充实了玉龙新村的教育配套资源，为周边群众的子女入学创造了条件，做出了应有的贡献。二、办学的主要成绩和经验（一）配套教学设施，改善办学条件深圳市罗湖区育龙学校是由许文山董事长个人出资800多万创办的。学校之所以能够快速成长，是得益于许文山董事长真心办教育、一心为社会的拳拳之心。学校董事会每年投入资金，建设功能室和添置教学设备，配备现代化的教学设施，不断改善办学条件。目前我校已配备了面积比较大的少先队队部室、科学实验室、音美室、图书室、计算机室、语音室、地理历史室、心理咨询室、教师办公室等；还有篮球场、操场等学生锻炼与活动场地，在楼顶有可供学生种植花草的劳技场地；功能室有相应的管理责任人，使用正常，尤其是图书室，虽然藏书量不多，面积不大，但学生的借阅工作做得比较扎实，借阅登记详细可查。学校还配备有一定数量的常规教学仪器和设备设施，各班都安装了彩电、DVD等，教师办公室每两人配备一台电脑。高标准的办公用品一应俱全，能满足教师开展教育教学需要。音乐学科非常注重培养学生的艺术爱好，演出服装、道具等数量众多，学生的训练效果很好，营造了良好的艺术氛围。实验室器材、体育器材、少先队设备等基本能满足实际需要，而且领用手续健全、记录详尽。（二）明确办学目标，学校发展迅速我们育龙学校的办学理念：为生命的幸福成长负责，为师生的灿烂人生奠基；办学方针：保持稳定、立足长远、务实求真、规范管理、提高质量；办学目标：努力把育龙打造成质量卓越、文化深厚、特色突显的学校。我们长期秉承“立德、博学、尚美、笃行”的校训；“从严、求精、创新、奋进”的校风；“崇教、善教、厚德、爱生”的教风；“乐学、善思、勤奋、严谨”的学风，励精图治，不断提升办学实力，为罗湖教育添砖加瓦。区一级学校的评估，是我校办学史上的一件大事，全体师生员工都希望通过评估，提升我校的办学水平，使我校成为一所“质量高、特色明、条件好、服务优”的精品学校。大家都认为，能通过区一级学校的评估是学校的光荣，也是我们每一位师生员工的光荣。全体教职工要以区一级学校评估为动力，振奋精神，认真做好每一项工作，上好每一节课。无论是在教室里、宿舍里和餐厅里，还是在运动场上或活动课上，都要充分展示出我们的教师师德高尚、业务精湛，我们的学生朝气蓬勃、奋发向上，我们的学校欣欣向荣。同时，学校还努力做好宣传工作，扩大影响，通过各种形式的活动向师生员工反复宣传创区一级学校的意义和重要性，并通过学生及家长委员会向家长、社会宣传，让大家一起来关心学校、支持学校，为我们的共同目标而努力。（三）抓好领导班子和教师队伍的建设1、建设一个高效的领导班子。学校现任行政班子年轻化、专业化，有较强的行政管理能力和教学业务能力。学校在班子作风建设中提出“顾全大局，精诚团结，以身作则，敢于负责”的要求，要求班子成员明确岗位职责、主动工作、大胆工作、能干善干，做出成绩，所分管的工作有新思路、新举措和新成绩。学校定期召开行政会议，集体决策重大事情；平时每位行政比教职工早到校，勤检查，带头完成各项任务；每位行政经常下班听课，每学期听课20节以上，经常参与教学教研活动。事实证明，学校行政班子是一个能战斗、能奉献、能服务、办事效率高的好班子。2、建设一支高素质的师资队伍。学校依法保障教师的合法权益，教职工试用、聘任手续符合国家有关规定。优质教育教学的关键是教师。从本学期开始，学校从提供学习资料、改善教学条件、加强新课标培训、建立激励机制等方面着手，加大教师的培养力度。 理解人、尊重人、发展人的人本管理，稳定了教师工作情绪，激发了教师的工作热情。学校始终把教师队伍建设作为学校工作的重点之一，常抓不懈，把每一位教师都视为学校的一笔极其宝贵的财富。为了激励全校教职工开拓创新、奋发有为，学校一方面实行严格规范的管理制度，奖罚分明；另一方面，坚持以人为本，给教职工以无微不至的关怀。学校董事会按照中华人民共和国劳动法与教职工签署了罗湖区教育局统一印制的合同书，以法律的形式保障了双方的权益。学校按时足额发放工资，为教师办理养老、医疗和工伤保险。教师工作时间和休息时间符合国家规定；教职工政治、业务学习和人事管理制度健全。学校重视校本培训，定期开展教研活动，进行集体备课，每次活动有主题、有中心发言人、有记录；重视教师继续教育，学校多次组织教师到笋岗中学、龙园外语学校和东华小学等外校学习、交流，每位教师每学年完成上级规定的继续教育任务；为稳定教师队伍，学校非常重视培养青年教师和骨干教师，不断促进青年教师成长，学校根据教师实际情况，分类制定了培养计划，优化“师徒结对”工程，将培养目标落实到人、强化管理、定期考核，大大促进了青年教师的快速成长。学校利用国庆、元旦等节假日开展扑克、象棋、乒乓球、卡拉OK等文体活动，借此陶冶教职工情操，融洽领导与教师、教师与教师之间的关系，以起到凝心聚力的作用。学校还注重团队精神的培养，让大家都在一个优秀的团队中工作，让每个人的心情更好、工作更顺、效率更高。学校同事之间坚持树立正气，反对歪风邪气；坚持宽容谅解，反对斤斤计较；坚持多干实事，反对满腹牢骚；坚持以诚待人，反对互相猜忌；坚持承担责任，反对互相推诿。这些都为育龙学校团队建设起到了良好的促进作用。（四）与时俱进，自我体验，做好德育工作学校的德育工作以“做文明人”为核心，通过自我体验、主题活动、日常评比、家校合作、榜样作用、创建无烟学校等形式，教育学生做一个热爱祖国的人、文明礼貌的人、遵纪守法的人、诚实守信的人、自强不息的人、具有合作精神的人。学校实行全员、全方位、全过程的德育，有些班级除了班主任外还配备了副班主任，行政领导和科任教师都要有目的地结交35个学生朋友，通过谈心、咨询、辅导、服务等活动，深入到学生中去，了解学生的思想动态，指导他们处理好在学习、成才、择业、交友、健身、生活等方面遇到的矛盾和问题，使教师成为学生的良师益友。学校育人坚持“宽严结合”的原则。学生在成长过程中，必然 会有两个方向，当他们向正确方向发展时，我们要“宽”，要给他们充分的自由发展空间，更多自愿选择的机会。对学生的行为规范和必须遵守的纪律或校规必须要“严”。我们允许学生在发展过程中讲错话、做错事、犯错误，但我们要予以认真的严格的教育，使他们尽快认识错误，改正错误并吸取教训，避免以后再犯同样的错误。我校的德育工作，特别注重“体验式教育”，让学生在实践中体验，在活动中体验，在成功中体验，在失败中体验，在交往中体验。反对只用说教的德育，如我们发现校园内有垃圾在地上，我们就由班主任带队，实地察看垃圾对学校环境造成的影响。如果长此下去，我们的校园，我们的生活和学习环境会变成怎样。然后发动高年级学生分段承包区域卫生，每天清除垃圾。学校共青团和少先队还守护着校外的一条文明路，每周打扫一次，成为联通社区的洁净大道，受到社区各方面人士的一致好评。通过教育，现在吃零食的学生少了，随地乱吐的现象更少了。“学生自治”也是我校德育工作创新的一个显著特色。我校通过招聘“校长助理”，让学生自愿参与、自我评价、自我管理、自我发展，开创了学校德育工作的新途径。每年还根据不同年级学生的特点开展学生干部竞选、热爱劳动教育、社会实践、家长与学生的亲子活动和英语朗诵比赛、英语单词听写比赛、英语演讲活动、古诗文背诵比赛、数学解题比赛、数学口诀默写比赛、辩论赛、校园歌手比赛、三人篮球赛等丰富多彩的学科竞赛活动，让学生自主设计、自我管理、自我参与、自我评价、自我教育，通过这些活动，学生们慢慢地学会了面对矛盾，面对困难，面对选择，明辨是非，以亲身体验影响自己的意识、情感、意志，懂得团结、宽容自尊、自爱、自律和关心，培养和形成了合作意识、群体意识以及与人相处的能力和社会责任感，使学生终身受益。在学生的自主体验活动中，教职员工当好配角，为学生提供指导和服务。从上学年度德育考核情况看，优良率达93%，后进生转化率达 100%，三好学生人数占全校人数的15%，优秀干部人数占全校学生干部人数的20%，学校校风良好，建校以来违法犯罪率为零，未发生重大安全责任事故。学校将在2011年秋季创建无烟学校的活动，给学生创造良好的学习环境。创建无烟教育机构的目的是在我校实现室内全面无烟，营造无烟的教学环境，减少烟草烟雾的危害；教育工作者带头戒烟，做控烟表率，为全社会树立良好的职业形象； 教育工作者了解并掌握烟草危害的相关知识，劝阻家长和学生吸烟并积极参与社会的控烟工作。我们只要能做到这一点，那么我们将保护学生及教职员工的健康。如果有人在我校内吸烟，相当于在释放4000多种有害化学物质和至少超过50种致癌物质，对我校教职员工和学生的健康带来严重危害。创建全面无烟教育机构，能够避免这种情况的发生，最大限度的保护学生和教职员工的健康。研究表明，崇拜的偶像吸烟，将提高青少年对吸烟行为认同的可能性16倍。教师不吸烟能够给学生起到榜样作用，同时传递给学生不吸烟才是健康的生活方式。创建全面无烟学校能够避免因点火工具或未熄灭的烟头处理不慎引发的火灾，保证消防安全。创建全面无烟学校可以避免因吸烟造成教育机构的办公室、学校内教学楼、食堂等各类场所烟雾缭绕、满地烟灰和烟头的情况，树立学校良好形象，降低清洁成本。同时，无烟学校可以减少各类办公设备、仪器、空调及通风设备因吸烟而造成的烟熏和污染，降低维修成本。所以我校将坚定不移地把无烟学校创建好。学校根据实际情况，在民主的基础上，制定了一系列的管理制度，编成深圳罗湖区育龙学校管理制度汇编。我校制度体现了三个特点：“全”，涉及学校管理的方方面面；“细”，内容具体明确，操作性强；“严”，纪律严明，赏罚分明。为了便于教职工了解和掌握各项规章制度，学校将深圳罗湖区育龙学校管理制度汇编装订成册，人手一本。平时加强学习，抓过程管理、抓内化自律，从而形成自我激励、自我约束、自我管理的制度文化环境，保障了学校健康发展。（五）落实常规，推进课改，提高教学质量我校抓教学质量的有效方法是规范教学行为，落实教学常规，大力培训教师，积极推进课改，着重抓好“备、教、改、导、考”五个教学环节。1、落实教学常规，服务社区百姓子女我校学生大多是来深务工者的子女，流动性很大，学习基础参差不齐，有的学生在内地没有学过英语，如不抓实教学常规，学生的“双基”就不能得到落实和巩固，教学质量就不能得到保障和提高。我校抓教学常规的具体措施是：把好“四关”，坚持“两促”。把好“四关”：一是把好备课关，各学科教师在学期初都要针对学情制定周密可行的教学计划，教师个人进行周前备课，备课组每两周集体备课一次，按单元备课，就本单元教学内容进行讨论，明确重难点、教学目标和应采取的教学策略，集思广益、博采众长，交流推广。二是把好授课关，每学期每位教师上一堂汇报课，每人听课15节以上，骨干教师与新教师结对子，帮助新教师，加强课堂教学评价。三是把好作业关，作业量适中，如作文每单元一次，全批全改。四是把好辅导关，培优与补差分层化，实行双管齐下，注意实效。坚持“两促”：一是以听促教，行政领导听课评课20节以上，上课6节以上，从而促进教师上课的积极性。二是以查促教，教研组长和年级组长对教案和学生作业批改情况每两周检查一次，教务处对全校教学常规每两周检查一次，有时采取发放问卷调查表，召开学生座谈会等形式进行检查，校长不定期对教学常规进行检查，发现问题立即整改，防止教学常规中出现疏漏。2、推进课程改革，打造教学特色我校教研教改工作主要从以下三个方面入手：一是从学生的需求入手，培养学生的学习兴趣；二是从教师教学实践入手，提高课堂教学效率；三是从学校的培养方向入手，开设特色校本课程，创建特色班级。我们要求教师重视自己在教育教学改革中发现的问题，研究问题并解决问题，根据自己的时间和精力选择教研课题，教研选题要求宜小忌大，宜实忌虚，宜活忌死。以培训教师为重点，稳步推进课改。学校为了提高课堂教学的效果，根据教师队伍年轻、有思想、肯学习、有拼劲、想出成绩的特点，特别重视对教师观念的更新、业务的培训和方法的指导。每学期分批组织教师到兄弟学校参加听优质课，观摩课和展示课等教学交流活动。通过培训学习，教师们的教育教学水平不断提高，涌现出一批优秀教师。近一年多来，教师参加街道教学基本功比赛频频获奖：在今年三月份举行的罗湖区语文组教师基本功大赛中，我校屈科运老师不负众望，荣获三等奖。学校教学秩序井然，师生关系融洽，学习气氛浓厚。近三年内的调考、抽考中和市外国语学校招考，均能看到学生的进步，学校所取得的办学成绩。学校还开展了演讲比赛、电脑打字比赛、征文竞赛、绘画、剪纸、作文和书法等一系列活动，使学生的综合素质得到了很大的提高。（六）强化措施，全力抓好学校安全工作安全是学校的生命线，我校坚持“安全第一，预防为主”的方针，积极建立学校安全防范机制，开展法制安全教育，较好地保证了正常的教学秩序。统筹安排，结合实际，抓好落实，确保学校安全管理不出任何问题。具体措施有：一是切实加强师生交通安全管理。放学时，我校对走读的学生进行专门护送，由老师带队，送出校门口。同时，学校要切实加强学生交通安全教育，教育学生自觉遵守交通规则，严防交通事故发生。二是抓好学生饮食卫生安全。切实加大对学生食堂卫生的管理力度，确保采购的食品原料和成品渠道正规、质量可靠，防止流行病、传染病的发生，确保学生饮食卫生安全。三是加强学校内部治安和周边环境治理。进一步加强学校专职安全队伍建设和群众治安组织建设，配合公安机关严厉打击扰乱学校教学秩序的社会闲杂人员，切实加强夜间安全巡逻，发现嫌疑人员，迅速处置。四是加强学校消防和用电安全管理。定期检查线路，及时更新，确保学校用电安全。要保持校内通道和建筑通道畅通无阻，确保在紧急状况下能够迅速疏散。五是抓好学校财产安全。建立群防群控制度，切实加强物品管理，对重要部位、重要物品，必须安排专人搞好夜间看管，防止不安全事故发生。六是加强对师生员工的安全教育。我校每学期邀请我校的法制副校长给我校师生进行法制教育，增强师生法制观念，提高安全意识。（七）全面实施素质教育，促进学生健康发展第二课堂活动是我校进行素质教育的重要渠道。首先，我们把第二课堂活动排入课程表，在制度上和时间上确保第二课堂活动正常开展。其次，根据学校实际，先后开设了书法、美术、舞蹈、合唱、写作、电脑、田径、篮球、足球、乒乓球等兴趣小组，并做到定时间、定地点、定内容、定教师。第二课堂的开展，激发了学生的学习兴趣，提高了学生的综合素质，也使得一些有天赋的学生有机会脱颖而出。学校自开办以来，一直得到上级政府部门、教育主管部门以及社会各界的支持，在学校董事会的领导下，育龙学校在硬件、软件建设方面取得了飞速发展，良好的办学效益赢得了社会各界的广泛好评，为罗湖教育事业增添了新的活力。三、存在的问题和困难（一）教师队伍稳定难。原因有三：一是民办