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文档简介

2015年下期塘市镇中学九年级化学第一次月考试卷一、选择题(每空2分,共40分)1、下列变化中,属于化学变化的是( ) A酒精挥发 B潮湿的衣服变干 C海水晒盐 D火药爆炸2、我国城市及周围地区的环境中,造成空气污染的主要污染物是( )A二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳 B二氧化硫、二氧化氮、氮气C二氧化硫、一氧化碳、氢气 D二氧化氮、一氧化碳、水蒸气3、 人类认识化学经历了漫长的过程,下列物质出现的顺序是( ) 火 青铜器 火药 纳米材料A B C D4、下列关于催化剂的叙述中,正确的是( )A 能加快化学反应速率B能减慢化学反应速率C 改变化学反应速率D能使任何物质间都发生化学反应5、实验室用过氧化氢或加热高锰酸钾的方法制取氧气,其共同特点是( )A都需要加热 B都使用了二氧化锰做催化剂 C都生成了两种物质 D都发生了分解反应6、正确的实验操作对实验结果、人身安全非常重要。下列实验操作正确的是( )7、下列实验操作正确的是( )A.使用试管夹时,从试管口往下套B.使用试管夹时,从试管底往上套,可夹在试管的任意部位C.给物质加热时应用酒精灯的外焰D.试管不能直接放在酒精灯上加热8、下列常见的物质中,属于纯净物的是( )A可乐 B食醋 C加碘食盐 D冰水混合物9、下列燃烧现象的描述中,正确的是( ) A.蜡烛在空气中燃烧时,有水和二氧化碳生成 B.铁丝在氧气中燃烧时,火星四射,有黑色固体生成 C.红磷在氧气中燃烧,生成大量烟雾 D.硫在空气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰10、实验室制取氧气的下列操作正确的是( ) A.为防止加热时高锰酸钾粉末进入导管,装高锰酸钾的试管口应略向上倾斜 B.为了防止氧气浪费,导管口开始有气泡冒出时,立即收集气体 C.检验收集的气体是否是氧气,应把带火星的木条放在集气瓶口 D.加热时,应先使酒精灯火焰在试管下方来回移动,然后再将酒精灯外焰固定在药品部位加热11、 下列反应中既是化合反应又是氧化反应的是( )A、氧化钙+水氢氧化钙B、酒精 + 氧气二氧化碳+水C、氢气 + 氧气水 D、氯化氢 + 氨气氯化铵12、 实验室用高锰酸钾制取氧气时有如下操作步骤:加热,检查装置的气密性,装药品,用排水集气法收集,从水槽中取出导气管,熄灭酒精灯,连接仪器。其中操作顺序正确的是( )A、 B、 C、 D、13、下列不属于缓慢氧化的是( )A、动植物的呼吸 B、食物的腐烂 C、酒和醋的酿造 D、木炭的燃烧14、下列各组物质中,前者属于纯净物,后者属于混合物的是( ) A.二氧化碳,澄清石灰水 B.干冰,五氧化二磷 C.矿泉水,河水 D.净化后的空气,受污染的空气15、按体积计算,在空气的组成中,含量最多的气体是( )A、氧气 B、稀有气体 C、氮气 D、二氧化碳16、下列物质的性质中,属于化学性质的是( )A、酒精能挥发 B、甲烷密度小于空气 C、汽油能燃烧 D、氯化氢气体极易溶于水17、下列实验操作错误的是( )新 -课- 标-第 -一-网A.向量筒里倾倒液体 B.从滴瓶里取出液体C.向试管里加入粉末 D.给试管里液体加热18、 下列物质中含有氧气的是:( )A、双氧水 B、高锰酸钾 C、二氧化锰 D、液态空气19、 下列方法中能够鉴别出空气、氧气、二氧化碳等三瓶无色气体的是( )A、用蘸有澄清石灰水的烧杯 B、为气体的气味 C、分别用燃着的小木条伸入三瓶气体中 D、以上方法都不行20、 下列关于催化剂的描述正确的是( ) A.任何化学反应都需要催化剂 B.催化剂在反应前后本身的质量发生了改变 C.只有分解反应才需催化剂 D.某些化学反应可以有多种催化剂题号12345678910答案11121314151617181920二、填空题(每空1分,文字表达式每空2分,共12分)21、(4分)在下列物质中选择适当物质填空(填字母):A、空气 B、二氧化硫 C、红磷 D、五氧化二磷 E、水 F、氧气 G、氮气。(1)能使带火星木条复燃的气体 ;(2)无色有刺激性气味的气体是 ;(3)能在空气中燃烧,产生大量白烟的是 ;(4)白炽灯里用做填充气的是 ;22、(4分)请你将体现下列实验操作目的正确选项,填写在对应的横线上。 A、防止药品污染 B、防止试管破裂 C、防止实验误差 D、防止液体溅出 (1) 加热试管时,先均匀预热,后集中加热 ; (2) 滴管使用后,及时清洗并放在试管架上 ; (3) 给液体加热时,试管口不能朝着有人的方向 ;(4) 量取液体时,视线与凹液面的最低处保存平视 ; 23、 (4分)用序号填空 下列描述属于物理变化的是 ; 属于化学变化的是 ; 描述物理性质的是 ;描述化学性质的是 ;二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊钢铁的生锈点灯发光冰雪融化煤气燃烧镁能燃烧氧化铜是黑色粉末三、简答题(每空1分,文字表达式每空2分,共33分)24、(11分)A、B两图分别表示硫、铁丝在氧气中燃烧示意图 (1)可观察到的实验现象: A中 B中 (2)A中水的作用是 ,B中水的作用是 ,火柴的作用是 。(3) A中反应的文字表达式为 。其反应的基本类型是 。(4) B中反应的文字表达式为 。其反应的基本类型是 。25、(8分)某同学设计了测定空气中氧气含量的实验,实验装置如图。该同学的实验步骤如下。请回答实验中有关问题:红磷水将图中的集气瓶分为5等份,并作好标记。在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷,将导管上的止水夹夹紧,在酒精灯上点燃红磷,并立即伸入集气瓶内,塞紧橡皮塞。充分反应后,待集气瓶冷却至室温,打开止水夹。(1)该实验中红磷需稍过量,目的是 。(2)步骤集气瓶中的现象是 ,其反应的文字表达式为 ;步骤中打开止水夹后观察到的现象是 ,由此可得出空气中氧气的体积分数约为 。(3)该实验可推论出氮气_(填“易”或“难”)溶于水和其化学性质_(填“活泼”或“不活泼”)的结论。26、(4)某同学用100mL的量筒量取一定体积的液体,如图所示。 (1)图中所示液体的体积为_mL。 (2)该同学若要量取44mL该液体,在上面的基础上应用_再向量筒加该液体。 (3)如果该同学在量取44mL该液体时,没有保持视线水平,而是仰视,则量取的实际体积是(填“大于”或“小于”)_44mL(2分)。27、(5分)某同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了如下探究。请填写下列空格(1)取一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放人水中,蜡烛浮在水面上。结论:石蜡的密度比水 。(2)点燃蜡烛,观察到蜡烛火焰分为外焰、内焰、焰心三层。把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中(如右图)约1s后取出可以看到火柴梗的 处最先碳化。结论:蜡烛火焰的 层温度最高。(3)再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方,烧杯内壁出现水雾。 取下烧杯,迅速向烧杯内倒人少量澄清的石灰水,振荡,澄清石灰水变浑浊。结论:石蜡中燃烧的产物一定有 、 。28(5分)规范的实验操作是实验成功的前提,请回答:(1)量取8mL稀硫酸,应选用_mL的量筒。(2)胶头滴管用过后应_,再去吸取其他药品。(3)初中化学实验室中选用的托盘天平一般精确到_g。(4)玻璃管插入带孔橡皮塞,先把玻璃管的一段_,然后稍稍用力转动插入。(5)取用液体药品时,若没有说明用量一般取_mL四、实验题(每空1分,文字表达式每空2分,共15分)29、(14分)根据下列实验装置图,回答下列问题。(1)请写出图中a、b的名称:a ;b 。(2)请写出加热氯酸钾和二氧化锰的混合物的反应文字表达式 (2分) 。(3)用高锰酸钾制氧气时,应选用的发生装置是 ,应选用的收集装置是 (体现了氧气的 性质)或 (体现了氧气的 性质),该反应的文字表达式是 (2分)。(4)实验室欲用双氧水制取并收集氧气,应选用的发生装置(填编号)连接,该反应的文字表达式是 (2分)。(5)如果选用的收集装置需要检验氧气是否收满,则应将带火星的木条放在 。五、实验探究题(每空1分,文字表达式每空2分,共10分)30、(10分)如图所示是某同学测定空气中氧气含量的装置。玻璃管中装的是细铜丝。(已知:铜 +氧气氧

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