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文档简介

,同学们请看图片中的是什么?,导入,请同学们聆听音乐：感受歌曲情绪？,聆听歌曲,欢快地,再次聆听歌曲，学生边听边思考：歌曲可以分为几个部分？,聆听歌曲,两个部分,朗读歌词：跟老师有节奏的朗读歌词。,请同学们跟着音乐旋律轻声跟唱第一部分歌词。,学唱歌曲第一部分,请同学们想一想：每一个乐句开头的第一个小节中的音乐记号是什么？,学唱歌曲第一部分,上滑音,请同学们重点练习演唱上滑音。,学唱歌曲第一部分,请同学们想一想：应该用怎样的情绪和声音来演唱？,学唱歌曲第一部分,欢快、活泼的,聆听范唱，请同学们思考：这一部分有几个乐句？与第一部分相比，它的情绪、节奏有什么变化？,学唱歌曲第二部分,缓慢、抒情,同学们跟着范唱演唱歌曲第二部分歌词。,学唱歌曲第二部分,请同学们想一想：应该用怎样的情绪来演唱？,学唱歌曲第二部分,缓慢抒情地,音乐知识,思考：歌曲小螺号的演唱顺序是什么？,请同学们随伴奏完整演唱歌曲，注意两个部分的情绪对比。,完整表现歌曲,创编拓展：请同学们跟着小螺号的音乐创编舞蹈动作。,
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