2026年苏教版中考生物一轮复习：七八年级4册必背考点提纲

2026年苏教版新教材中考生物一轮复习：七八年级4册必背考点提纲

第1单元生物体的结构层次

第1章认识细胞

一、走进生物学实验室

i.单筒式光学显微镜的结构

项目结构功能

目镜眼睛观察的部位，能放大物像,放大倍数与镜筒长度成反比

光学部分

物镜接近标本的镜头，能放大物像,放大倍数与镜筒长度成正比

反光镜反射光线,光线不足用凹面镜，反之用平面

镜筒连接目镜和物镜

载物台放置装片

支持部分

镜座稳定镜身

镜臂手握部位，起连接作用

镜柱支撑镜身

转换器安装物镜，转动时可转换物镜

调节部分

遮光器上有大小不同的孔，叫作光圈，可以调节光线强弱

粗准焦螺旋转动时可较大范围升降镜筒，调至出现物像

细准焦螺旋转动时可较小范围升降镜筒，将物像调清晰

其他部分通光孔光线通过的结构

压片夹固定玻片标本

2.光学显微4竟的使用

(D步骤

取镜安放一安装目镜与物镜一对光一放置装片一粗调节一细调节一收整归箱

注意事项：

①双手取次:安放，安装低倍目镜与物镜，物镜对准通光孔。

②对光后再放置装片，观察物体置于通光孔中央。

③物镜下降时眼睛要看物镜，避免压碎装片。

(2)放大倍数与视野特点：(实际放大倍数=目镜倍数x物镜倍数)

放大倍数细胞数目细胞体积视野亮度视野范围

大少大暗小

小多小亮大

（3）成像特点：显微镜所成的像是倒立的虚像，即上下、左右颠倒的像，实际位置与视野中看到的相反。

例如：①视野中看到的是P，实际装片上是d（旋转180°）。②视野中物象偏左，往左移动装片，物像可居中。

3.科学探究的过程

提出问，题一作出假设一实验一得出结论和表达交流。

注意事项：

①双手取镜安放，安装低倍H镜与物镜，物镜对准通光孔。

②对光后再放置装片，观察物体置于通光孔中央。

③物镜卜.降时眼睛要看物镜，避免压碎装片。

二、动物细胞与植物细胞

1.实验：临时装片的制作

基本方法步骤口腔上皮细胞临时装片洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片

擦用干净的纱布将我玻片和盖玻片擦拭干净

滴生理盐水清水

取（撕、刮）用消毒牙签在漱净的，口腔内侧壁轻轻刮几F用镶子撕取洋葱鳞片叶，外表皮的一小块薄膜

展（涂）将碎屑在生理盐水中涂抹几下将外表皮在水滴中展平

盖用银子夹起盖玻片，使一边先接触水滴，然后缓缓放下，避免产生气泡

染（吸）把一滴碘液滴在盖玻片一侧，从另一侧用吸水纸吸引

注意事项：

①生物体本身有颜色，原则上不需要碘液染色，但是取材必须薄。

②视野中出现污点，则用排除法分别移动“目镜”、“装片”、“物镜”来定位，目镜和物镜擦拭必须用擦镜纸。

③显微镜:下无法观察到细胞膜，颜色深则绘图时用密集的点，反之用稀疏点。

2.比较动植物细胞的异同

项目结构功能

L1］细胞壁保护细胞内部结构，维持细胞的正常形态

不同点植物细胞［3］叶绿体进行光合作用，利用无机物合成有机物

［5］液泡含有细胞液，与细胞的吸水和失水有关

［2］细胞膜控制物质进出，保护细胞内部结构

相同点［4］细胞核细胞的控制中心，控制着生物的发育和遗传

［6］细胞质进行生命活动的主要场所

［7］线粒体与呼吸作用有关，为生命活动提供能量

注意事项：

①遗传物质主要在细胞核，细胞质中也有少量遗传物质。

②细胞的基本结构有细胞壁、细胞膜'细胞质、细胞核（细胞质包含线粒体、叶绿体、液泡等）。

第2章生物体的组成

一、细胞的分裂和分化

1.细胞分裂_______

善一涔

动物细胞的分裂植物细胞的分裂

»动物：细胞膜向内凹陷，缢裂为两个细胞

（1）过程：细胞核分裂一细胞质分裂

、植物：形成新的细胞壁和细胞膜

<2）垢果：细胞数显增多。胞核中遗传物质不变

2,细胞分化

（1）过程：分裂后的细胞在形态、结构和功能上向着不同方向变化。

（2）结果：形成了不同的组织。细胞核中遗传物质不变

3.人体的基本组织

概念种类蛆成功能

上皮组织主要由上皮细胞组成保护、吸收

4.植物体的主要组织

形态相似、结构相同、肌肉组织主要由肌肉细胞组成收缩、舒张

具有定功能的细胞组

成的细胞群叫作组织神经组织主要由神经细胞组成接受刺激、传导兴奋

结缔组织由多种细胞组成营养、支持、保护

种类图示结构特点功能

细胞小，细胞壁薄，细胞核大，细

分生组织不断分裂产生新细胞

胞质浓

保护组织细胞排列紧密保护

输导组织

11细胞呈管状运输物质

通过光合作用合成有机物，贮存营养

薄壁组织细胞壁薄，液泡较大

裹物质

机械组织8I细胞壁较厚支持

二、单细胞生物

1.概念：身体由一个细胞构成的生物。

2.草履虫结构

[3]口沟摄食

[1]纤毛运动

[2]表膜呼吸

[7,8]细胞核贮存遗传信息

[4J食物泡消化和吸收

[5]胞肛排出残渣

[10]收集管和收集和排出

[9]伸缩泡多余水分及废物

常见单细胞生物结构比较

种类细胞壁叶绿体运动结构生殖方式

草履虫无无纤毛

变形虫无无伪足

眼虫无有鞭毛细胞分裂

衣藻有有鞭毛

大肠杆菌有无鞭毛

酵母南有无无出芽/抱子

3.与人类的关系

（1）有利：作饵料、净化污水

（2）有害：疟原虫、痢疾内变形虫危害健康；引起赤潮

三、多细胞生物

1.绿色开花植物体的结构层次：细胞一组织一器官一个体。

2.高等动物体的结构层次：细胞一组织一器官一系统一个体。

3.多细胞生物体的各部分在结构上相互联系，在功能十相互配合，作为一个统一的整体共同完成各项生命活动

根从环境中吸收水和无机盐

连接根和叶、花、果实、输

茎

送水、无机盐和有机物

植物体

叶合^^机物

六大器官

营养

花

器官

生殖果实繁殖

器官种子

第2单元生物的多样性

第3章形形色色的藻类和植物

类别藻类苔葬类蕨类裸子植物被子植物

生活环境大多水中阴湿陆地陆地陆地

器官组成没有根、茎、叶的分化有茎和叶的分有根、有根、茎、有根、茎、叶、

化，根为假根卷、叶叶、种子花、果实、种子

输导组织无无有有有

常见种类单细胞：衣藻、硅藻等葫芦薛、地钱等铁线蕨、秒拶、松、杉、标银杏、绿色开花植物，分

多细胞：水绵、海带紫菜等满江红、贯众苏铁布最广，到处可见

繁殖抱子生殖种子生殖

与人类大气中氧气空气污染的古代蕨类作为木材蔬菜、水果、粮

的关系的主要来源指示植物形成了煤食的主要来源

第4章千姿百态的动物

-、无脊椎动物类群

类群主要特征常见种类

刺胞动物身体中央有消化腔，身体呈辐射对称，有口无肛门水蛇、珊瑚虫、水母、海葵等

扁形动物身体扁平，成左右两侧对称，有口无肛门涡虫、绦虫、吸虫等

线虫动物身体呈线形：身体不分节；有口和肛门蛔虫、丝虫等

环节动物身体由许多相似的体节构成蚯蚓、沙蚕等

软体动物身体柔软，大多具有贝壳河蚌、鲍、蜗牛等

节肢动物体表有坚硬的外骨骼：身体和附肢都分节昆虫（身体分头、胸、腹，两对超、三对足）

甲壳、多足、蛛形

二、脊椎动物类群

1.脊椎动物类群的比较

类群鱼类两栖类爬行类鸟类哺乳类

生活环境水中幼体水中，成体水陆两栖陆地陆地、空中陆地

体表覆盖物鳞片裸露，有黏液角质鳞片或甲羽毛毛

躯干和尾鳍提供前进动前肢变为翼四肢

运动器官

力，其他鳍协调身体四肢四肢

呼吸器官鳏幼体用鲤，成体用肺和皮肤肺肺，气囊辅助肺

常见种类海马，鲨鱼，带鱼等青蛙、蟾蛛、大鲸、蝶螺蛇、龟、鳄鱼企鹅、鸡、鸭、鹅鲸、海豚

生殖发育卵生胎生哺乳

体温变温动物恒温动物

2.鲫鱼与水生生活相适应的特点

3.鸟类与飞行生活相适应的特点

图示项目特点

体表莅盖着鳞片，其表面有黏液，可以减小游泳时水的阻力

呼吸［2］鳏主要由鲤丝构成“可以吸收水中的氧气

藐两侧［口侧线，可感知水流的方向、速度和测定方位

［3］鳗，里面充满空气，能够调节鱼体的比重，使角停留在不向福

运动［6］尾鳍控制前进方向

尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用

第5章无处不在的微生物

图示项目特点

k外表被照羽毛，身体呈流线型，可以减小飞行时遇到的阻力

运动前肢变成翼，是主要的飞行器官

胸骨上高耸的突起［1］叫作龙骨突，附着在胸骨上的是全身最发达的［2］胸肌，

动力

卜安产生飞行的动力

斗

鼠呼吸［3］气囊辅助呼吸，为飞行提供充足的氧气（鸟的呼吸为双重呼吸）

*消化［5］直肠极短，粪便随时排出，可以减轻体重

项目细菌真菌病毒

分类杆形、球形、螺艇形多细胞（霉菌、菇类）；植物病毒、动物病毒、细菌病毒

单细胞（酵母菌）（噬菌体）

无成形的细胞核细胞壁、细胞膜、细胞质、细没有细胞结构，一般由蛋白质外壳

结构特点特殊结构：鞭毛、荚膜胞核等和内部的遗传物质组成

营养方式绝大多数异养异养寄生

生殖方式分裂生殖霉菌，菇类：抱子生殖自我复制

酵母菌：出芽、抱子生殖

有利；有利：

1.利用乳酸菌制作酸奶、泡菜；1.菇类食用；有利：

与人类的关2.利用醋酸菌制作醋；2.生产抗生素；1.疫苗制作；

系3.生产转基因药物；3.利用酵母菌制作馒头、面2.防治有害生物；

4.净化污水、废水；包、酿酒；3.基因工程

5.甲烷菌生产沼气4.利用霉菌生产酱油、酱有害：使生物患病

有害：使食物腐败变质；使生物有害：使生物患病

患病

第6章生物的分类和多样性保护

一、生物的分类依据

1.植物的分类依据：主要以植物的形态结构作为依据。

2.动物的分类依据：除了比较外部形态结构，还要比较动物的生理功能和生殖方式等。

3.细菌、真菌的分类依据：以它们的特征作为依据。

二、分类单位

1.分类等级单位：由大到小依次为界、门、纲、口、科、属、种。

2.分类单位与生物特征之间的关系

（1）特征：分类单位越小，所包含的共同特征越多；反之，共同特征越少。

（2）亲缘：分类单位越小，亲缘关系越近；反之，亲缘关系越远。

（3）数量：分类单位越小，所包含的生物物种越少；反之，生物物种越多。

（4）最大的分类单位是界；最小的分类单位是种；最基本的分类单位是种。

3.种即物种，是分类系统中最基本的单位。物种之间有明确的界限，存在生殖隔离，即互不交配，即使交配，也

不产生可育的后代。这样可以保证自身特征不受其他“种”的干扰而代代相传。

4.双名法：属名+种本名+命名者姓氏（林奈提出）

三、生物的多样性

L生物多样性的含义：遗传（基因）多样性；物种（生物种类）多样性；生态系统多样性

2.要求保护的野生动物，是指珍贵，濒危的陆生、水生野生动物和重要生态、科学、社会价值的陆生野生动物。

一级保护野生动物有大熊猫、丹顶鹤、朱鹘、蒙古野驴、长江江豚等.

3.要求保护的野生植物，是指原生地天然生长的珍贵植物和原生地天然生长并具有重要经济、科学研究、文化价

值的濒危、稀有植物。

4.生物多样性现状：许多物种现在已经灭绝或濒临灭绝，生物多样性受到了严重威肋，。

原因：生物资源受到过度开发利用；外来物种入侵。

主要原因：人为因素。

5.生物资源的保护：

（1）就地保护：建立自然保护区（有效措施）

（2）迁地保护

（3）加强教育和法制管理

（4）保护栖息地，保护生态系统的多样性（根本措施）

（5）建立种质库

第3单元生物与环境

第7章生态系统

一、生物与环境相互影响

环境中的非生物因索：阳光、温度、水等,影响着生物的生活和分布

生物与环J生态因素生物因素：指同一环境中能够影响某种生物生活和分布的其他生物

境的关系1生物笔区环境

二、生态系统

1.概念：在•定的空间内，生物与非生物环境通过物质循环和能量流动，相互作用、相互依存而构成的有

机整体。

2.组成

组成成分及作用

生产者主要是植物和藻类，是生态系统中最关键、最基本、数量最多的生物

生物部分消费者主要是动物，能促进生态系统中的物质循环和能量流动

分解者主要是营腐生生活的细菌、真菌，能把有机物分解成无机物，参与物质循环

非生物环境包括阳光、空气、水和土壤等，为生物提供物质和能量

三、食物链和食物网

1.食物链：不同生物之间通过捕食关系而形成的链状联系。

书写原则：

（1）起点是生产者，箭头指向捕食者，终点是最高消费者。

（2）分解者和非生物环境不能进入食物链。

（3）箭头方向体现捕食与被捕食的关系，也代表物质和能量流动的方向。

2.食物网：生态系统中多条食物链会彼此交错形成复杂的网络。食物网反映了生物之间复杂的捕食关系

（和一些生物之间的竞争关系）。

3.物质和能量的传递

途径沿着食物链和食物网流动

生态系统中流动的能量，最终来源于生产者通过光合作用所固定的太阳能

特点物质循环是循环流动、反复利用

能量流动是单向流动、逐级递减

关系物质的合成和分解过程，伴随着能量的贮存、转移和释放

图例:物质循环能量流动

四、生物圈

农田生态系统

r人工生态系统。

人工林生态系统

海洋生态系统

水域生态系统0

1.生态系统的类型。＜淡水生态系统

L自然生态系统。＜森林生态系统

陆地生态系统。

草原生态系统

湿地生态系统

2.生物圈：是地球上多种类型的生态系统的总和，是最大的生态系统。生物圈包括大气圈下层、岩石圈上层

（主要是土壤层）、水圈，以及生活在其中的生物。

第8章生态系统的自我调节和生态安全

一、生态系统的自我调节

1.生杰系统中生物的多样性越丰富，食物链和食物网越复杂，它的自我调节能力就越强，维持相对稳定的

能力也就越强。

2.生态系统的自我调节能力有•定限度。当自然因素或人为因素的干扰超过其自我调节能力时，生态系统就

会受到破坏。

第4单元植物的生活

第9章绿色开花植物的生命周期

一、种子的萌发

1.种子的结构

）发育成芽，进一步长成茎和叶

乳

》发育成连按根和茎的部分胚

子

发育根鼠

胚

轴

胚

胚

根

胚

＞为胚的生长提供营养

双子叶植物

项目双子叶植物单子叶植物

相同都有环

不同子叶两片，并主要贮存营养子叶一片，营养主要贮存在胚乳

一般网纹叶脉一般弧形叶脉

常见种类豆类、蔬菜、水果类等水稻、小麦、玉米、高粱等各种粮食类

2.种子的萌发

萌发的条件环境条件充足的空气、适宜的温度和适审的水

自身条件胚完整、有活力；种子饱满；已度过休眠期

萌发的过程胚根最先突破种皮发育成根，胚轴发育成连接根和茎的部分，胚芽发育成茎和叶

二、植物的生长

吸收水和无机盐

根尖的结构

根的生长细胞体积增大

分裂产生新细胞

保护作用

根生长的原因根尖分生区细胞的分裂和伸长区细胞的生长

顶端分生组织

融卜幼叶

叶芽的发育

发育成

叶芽的结构（纵切）

注意：芽分叶芽（发育成纸条）：花芽（发育成花芽）：混合芽（既发育枝条又发育为花）

三、植物的繁殖

1.花的结构及果实和种子的形成

花的结构示意图

发育成果

r子房壁皮】

发育成种、I果

仁珠被

一皮f实

J胚

珠/卵细胞+精子”受精卵包立座种J

胚子

（1个）a个）

也受精极核处闻

I极核+精子

（2个）（1个）

2.生产实践中常常通过托插、嫁接、组织培养等方式繁殖植物后代。这种方式既能使子代植物保留亲代的优良品

质，乂能加快植物繁殖的速度。

第10章植物的营养与物质运输

一、植物的营养与运输途径

水通过根（主要部位：根尖成熟区）吸收，由木质部导管运输

无机盐通过根吸收，需要量最多的是含氮、磷、钾的无机盐，由木质部导管运输

有机物

二、蒸挎作用

1.概念：通过根部吸收的水，大部分以水蒸气的形式散失到大气中的过程。

2.主要器官：主要通过叶片进行，散失的水蒸气从叶片的气孔排出。

3.影响因素：光照、风、温度和湿度。

4.意义及在生产中的应用

（1）拉动水和无机盐在体内的运输；

意义（2）能够降低植物叶片表面的温度：

（3）参与生物圈的水循环等

生产中的应用移栽植物时剪去•部分枝叶、阴天移栽植物或移栽后遮阴等，目的是降低蒸腾作用

强度，减少水分散失，以提高成活率

第11章植物的光合作用和呼吸作用

一、光合作用和呼吸作用的比较

项目光合作用呼吸作用

原料二氧化碳和水有机物和氧气

产物有机物和氧气二氧化碳和水

条件光有光无光均可

场所叶绿体细胞质和线粒体

能量转化将光能转化成贮存在有机物中的化学能将贮存在有机物中的化学能释放出来

实质制造有机物，储存能量分解有机物，释放能量

应用合理密植、间作套种等植物的根：中耕松土，及时排涝促进呼吸作用；

果实种子保存：低温贮藏抑制呼吸作用；

果实甜度高：昼夜温差大，降低夜间呼吸作用

二、植物在生物圈中的重要作用

植%光合作用能为其他生物提供有机物和氧气，并对维持生物圈中的碳氧平衡有重要作用。

第5单元人体生理与健康

第12章消化系统

第1节食物中的营养物质

一、食物中的营养物质

-蛋白质、糖类、腑肪-能源物历

「1布机物H

苕养物质卜

1

q无机物卜~1水和无机盐p-

二、蛋白质、糖类、脂肪的作用

项目蛋白质糖类脂肪

建造和修复身体的重耍原料，人体的备用能源物质，部分脂肪还能保持

特有作用人体主要的能源物质

维持人体正常的生命活动体温稳定和防止机械损伤

食物来源瘦肉、鱼、蛋、奶、豆类等米饭、馒头等肥肉、豆油、花生等

共有作用组成细胞的重要成分，可以为生命活动提供能量

三、维生素

种类缺乏时的表现食物来源

维生素A皮肤干燥、夜盲症、干眼症等动物肝脏、鱼肝油、胡萝卜等

维生素Bl神经炎、消化不良、食欲不振等牛肉、谷物等

维生素C坏血病、抵抗力下降等新鲜蔬菜、水果等

维生素D儿童的佝偻病、成人的骨质疏松症等动物肝脏、鸡蛋、鱼肝油等

四、无机盐

种类主要功能缺乏时的表现食物来源

儿童缺钙易患佝偻病；中老年

含钙的无机盐构成骨骼和牙齿的重要成分蛋、奶、豆类

人缺钙易患骨质疏松症

含铁的无机盐构成血红蛋白的成分缺铁性贫血动物肝脏、肉、蛋、豆类

地方性甲状腺肿，儿童的智力

含碘的无机盐合成甲状腺激素的原料海带、紫菜、带鱼

和体格发育出现障碍

五、水的作用

水是人体生命活动所需的主要营养物质之一，也是构成人体的重要物质，并在调节体温、排泄代谢废物等方

面发拦着重要作用。

第2节消化和吸收

一、口腔中的牙齿

沙‘机厂$导二图

类别详情

牙齿的分类切牙、尖牙、前磨牙、磨牙

牙齿的结构牙冠、牙颈、牙根

牙齿的组织构成牙釉质、牙本质、牙髓、牙骨质

牙髓包含的物质及功能包含神经、血管、淋巴等，与营养、感觉等功能有关

①耦齿的形成过程:细菌将残留在牙齿上的糖类物质转化成酸性物质，慢慢开始腐蚀牙齿。

二、消化系统的组成

1.组成

消化腺V

“TH匕道

小陆

大肠J

2.消化腺

种类分泌的消化液排入部位含有的酶作用

唾液腺唾液口腔淀粉酶初步消化淀粉

大消化腺肝胆汁小肠无乳化脂肪

胰胰液小肠多种酸

肠腺扬液小肠多种酶消化糖类、脂肪、蛋白质等

小消化腺胃腺胃液胃蛋白酸初步消化蛋白质

三、消化的分类

类别关犍内容

物理性消化牙的咀嚼、舌的搅拌、胃与肠的蠕动等

化学性消化关健物质消化酶

化学性消化消化酶作用条件适宜的温度、酸碱度等

消化酶作用原理类似“剪刀”，将大分子物质分解成小分子物质

四、淀粉、蛋白质和脂肪的消化过程

（1）淀粉唾液（唾液淀粉酶】麦牙糖一肠液、胰液”葡包糖

（2）蛋白质胃液（胃蛋白酶「多肽肠液、胰液,—氢至酸_

小肠小肠

⑶脂加前脂肪微隹_询*-»酸等

五、小肠的结构特点

多：小肠内有胆汁、胰液和肠液多种消化液

适于消化的特点V长：是消化道中最长的一段

大：有皱嬖、绒毛和微绒毛，表面积很大

下适于吸收的特点

薄：小肠绒毛壁、毛细血管壁和毛细淋巴管壁都很薄,

只由一层上皮细胞构成

六、营养物质的吸收器官和吸收能力

第3节合理膳食与食品安全

一、合理膳食

1.图示盐<5«/d

油25~30克/d

奶及奶制品300-500^/d

大豆及里果类25~35电d

动物性食物120~200却d

一秘周至少2次水产品

-每天1个鸣怅

蔬菜类300~500克/d

水果类200~350克/d

谷类200~300^/d

—全谷物和杂豆50~150克/d

■类50-100克/d

1500-1700«n/d

海无活动

6000步

中国居民平衡膳食宝塔（2022）

2.《中国居民膳食指南（2022）》提出了八条平衡膳食准则：食物多样，合理搭配：吃动平衡，健康体重；多吃蔬

果、奶类、全谷、大豆；适量吃鱼、禽、蛋、瘦肉：少盐少油，控糖限酒：规律进餐，足量饮水；会烹会选,

会看标签；公筷分餐，杜绝浪费，

3.青少年相关营养问题

（1）能量供给：早餐、午餐、晚餐提供的能量和营养成分分别占全天总量的25230%;35%-40%;30%-35%。

（2）肥胖：减少甜食、高脂食品的摄入，形成良好的饮食习惯和饮食结构，积极参加体育活动。

（3）缺铁性贫血：合理膳食，不偏食，适量增加富铁食品，可遵医嘱服用铁剂。

（4）消瘦：增加进食量，保证充足的睡眠。

二、食品安全

项目具体内容

预包装食品必须在包装的标签、说明书上，按照规定标出名称、规格、生产日期、成分或者

配料表、保质期、产品标准代号、储藏条件、生产许可证编号等

立法保护

禁止用非食品原料或回收食品作为原料生产食品，禁止生产经营病死、毒死、死因不明的禽、

畜、兽、水产动物肉类及其制品等

养成良好的生食的蔬菜、水果一定要清洗干净，其他食物一般要加热至熟后再食用，生熟食物要分开处

饮食卫生习惯理，餐具要及时清洗和消毒，餐前要洗手，应该分餐、用公筷等

第13章循环系统

第1节血液、血管和心脏

一、血液

1.血液的组成

2.血液各部分的特点、功能

（I）血浆

成分：约91.5%是水，约7%是蛋白质，约1.5%为氨基酸、葡萄糖、无机盐等。

功能：运载血细胞，运输营养物质、代谢废物等。

（2）血细胞

组成形态结构特点功能

红细胞呈两面凹的圆盘状成熟的红细胞没有细胞核运输氧气

白细胞通常比较大，形状不规则有细胞核吞噬病菌、防御疾病

血小板较小没有细胞核止血和加速凝血

二、血管

项目动脉静脉毛细而管

模式图

将血液从心脏输送到全身各将血液从全身各处送回心脏的连通小动脉和小静脉的血管

概念处的血管血管

管壁特点较厚、弹性大较薄、弹性较小非常薄，由一层上皮细胞构成

管腔大小细粗（管壁内有静脉瓣）最小，红细胞只能单行通过

血液流速快较慢最慢

分布人体较深部位有的深，有的浅广泛

血流图示

三、心脏

1.位置：位于胸腔的中部偏左下方＜

结构名称位置或连接血管功能

左心房肺挣脉

心房

右心房上下腔处脉

4个为血液循环流动

内腔左心室主动脉提供动力

心室

右心室肺动脉

房室瓣心房和心室间

瓣膜防止血液倒流

动脉瓣心室和动脉间

3.心脏的工作过程中

身体下*妗£用血管

第2节血液循环

途径左心室一主动脉一全身各级动脉一身体各部分的毛细血管网一各级静脉一上、下腔静脉一右心房

体循环血液变化含氧丰富、颜色鲜红的动脉血一含氧较少、颜色暗红的静脉血

功能为组织细胞运来营养物质、氧气、激素等，同时把细胞产生的代谢废物运走

途径右心室肺动脉-•1肺部毛细血管网肺静脉~左心房

肺循环血液变化含氧较少、颜色暗红的静脉血一含氧丰富、颜色鲜红的动脉血

功能与肺泡进行气体交换，获得氧气，排出二氧化碳

第14章呼吸系统

第1节肺与外界的气体交换

一、呼吸系统的构成

二、呼吸道对空气的处理

器官结构特点功能

Eif部生有鼻毛阻挡灰尘

鼻腔内表面有黏膜，可分泌黏液粘住灰尘和病原微生物、湿灌吸入的空气

鼻鼻黏膜中有丰富的毛细血管