教师文明行为规范.doc

教师文明规范教育一、热爱祖国 献身教育1、热爱祖国，保持民族气节，增强民族自信心；对外宾热情、友好，不卑不亢；升国旗奏国歌时，肃立、脱帽、行注目礼。2、热爱教育事业。端正教育思想，全面贯彻教育方针，有事业心和责任感。3、积极参加学校组织的政治学习和政治活动。正确处理个人利益的关系。4、热爱学校，关心集体，以主人翁精神积极参与学校的民主管理和民主监督。二、钻研业务 教书育人5、刻苦钻研业务，掌握并努力做到精通所教学科的专业知识；认真学习教育理论，按教育教学规律办事。6、积极参加进修学习，不断充实新理念、新知识，总结新经验，改进教学方法，不断提高教学水平和能力。7、关注学生成长。在本职工作中贯彻德育要求，教育学生学会生活、学会生存、学会合作、学会交流。8、按时上课下课。教态自然、大方、亲切、稳重；讲普通话；板书工整、清晰、有条理；无特殊情况不坐着讲课；上课时不擅自离开教学场所；上下课与学生互相致礼；不准旷教、随意停课、调课和对工作敷衍塞责；杜绝在教学活动中有使用通讯工具等影响正常教学的行为的发生。9、作业批发及时，字迹清晰，督促学生订正作业错误。严格遵守各项考务规定，正确对待考试成绩，认真分析教学效果，查找不足，对症下药。10、努力发现教育教学中的不足，并认真加以改正提高。重视学生教育教学问卷中提出的问题，主动与学生交流，寻找症结，攻克阻碍教育教学水平提高的各种堡垒。三、热爱学生 ，诲人不倦 11、关心、爱护全体学生。因材施教，循循善诱，坚持正面教育，重视做好对后进学生的转化工作。 12、言传身教，教学相长，做学生的良师益友。虚心听取学生的意见，建立民主、平等、亲密的师生关系。任课教师每学期要与每一位学生进行民主平等的谈心。13、妥善处理学生中的各种问题，尊重学生人格。对学生不歧视，不讽刺，不体罚或变相体罚14、加强谈话和辅导，但单独与个别异性学生谈话和补课时，要注意地点、场合和分寸。15、作业量要适中，难易适度，注意分层次要求。16、把安全工作放在第一位，加强对学生饮食卫生、生理健康和交通安全的教育和督促。17、加强法制教育，普及法律知识，增强学生的法律意识。18、关心爱护有心理障碍、生理缺陷和病残的学生，特别是有心理障碍的学生，要采取各种方式，帮助搬掉这种障碍。 四、遵纪守法， 团结协作 19、增强法制观念，遵守国家的法律、法规和学校各项规章制度，维护社会公德。 20、顾全大局，服从组织安排。 21、教师之间彼此尊重，团结互助，不背后议论其他同志；正确开展批评与自我批评；新老教师互相学习，取长补短，共同进步。22、经常与家长联系，家长来访热情接待，争取家长密切配合教育学生，廉洁从教。23、学生退学、休学、转学、安排入班学习等，严格按规定进行；处理学生须严格依据德育积分实施方案运作。24、按学校统一规定收取学生费用，帐目清楚，上交及时，并张榜公布，不贪污或娜用。25、不擅自向学生推销教辅资料及其它商品；不随意罚款罚物，不没收学生物品（替学生保管则须向学生明确说明归还时间）；不索要或接受学生、家长的财物及宴请；不搞“有偿家教”，不组织或参与校外的辅导；不私自在社会兼职。 五、以身立教 为人师表26、仪表端正，穿着整洁，言谈举止文明；不赌博，不参加迷信活动，不做有损师德的事，不发表违背国家法律法规和对学生有不良影响的言论，以自己的优良道德品行和形象熏陶感染学生。27、不在学校的公共场所吸烟，不随地吐痰，办公室和宿舍保持清洁卫生；爱护公物，节约水、电、纸张等。 28、积极参加公益劳动、业余文体活动。29、家庭