那片绿绿的爬山虎第一课时_第1页
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文档简介

26那片绿绿的爬山虎,作者简介：,姓名：肖复兴籍贯：北京人，出生日期：1947年生，个人简介：1982年毕业于中央学院。当过大中小学教师，现任人民文学杂志社副主编。作品：已出版50多种书，作品主要有系列长篇小说中学生三部曲，肖复兴散文等。那片绿绿的爬山虎向往奥运荔枝等散文编入小学语文教材。,读书要求：1.自由读课文，读准字音，读顺句子。2.思考：文章写了哪几件事？读书方法：1.借助字典、词典、生活积累理解。2.联系上下文体会。,推荐获奖莫名其妙愣住映入眼帘增添删掉规范春风拂面简短燥热绿葱葱闪烁距离融洽蕴含质朴黄昏余晖染红沉郁客厅摇曳堪称楷模模模糊糊意义非凡密密麻麻,我会读：,荐删词洽昏晖楷,我会认：,篇,荐,翻,帘,握,洽,昏,页,词,燥,我会写：,删,糊,这篇课文先写叶圣陶先生给我_的事，我看到叶老对我作文的修改，对叶老的人品产生了初步印象，树立了写作信心。然后写_，两次描写了_,作者通过_时的爬山虎和_时的爬山虎，表达了自己当时的心情。最后写_。,理清脉络：,修改作文,我到叶老家做客,叶老家的爬山虎,阳光照耀,黄昏落日,这件事给我留下的印象,读书要求：快速读16自然段，叶圣陶是怎样修改“我”的作文呢？小方法：课文的资料袋理解。,反复读这一部分思考：1.当作者刚看到这份修改稿时，他有什么反应呢？2.作者为什么会这样呢？,因为惊讶和激动自以为是写的很好的作文，没想到叶先生竟改了那么多地方；更没想到叶圣陶先生会如此认真细致的修改一个中学生的作文。,仔细读35段1.读读这篇修改过的作文看上去是什么样子的呢？2.作者从叶圣陶的修改中感受到了什么，学到了
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