辅导员工作考核办法.doc

历史与社会学系辅导员工作考核办法 为了进一步加强和改进大学生思想政治教育，建设一支政治强、业务精、纪律严、作风正、专兼结合、结构合理的学生辅导员队伍，根据淮阴师范学院辅导员管理暂行规定，特制定本考核办法。 一、考核目的 加强辅导员队伍建设，规范辅导员管理考核，不断提高其基本素质和工作能力，增强工作责任心，确保各项工作落到实处，从而提高学生工作质量和水平。 二、考核原则 坚持定量考核与定性考核相结合、日常考核与集中考核相结合、自我考核与组织考核相结合的原则，考核过程力求公开、公平、公正，注重实效。 三、考核内容及计分办法 根据辅导员管理暂行规定，对照辅导员工作职责，从学生思想教育、党建工作、日常管理、班级建设及学风建设等方面对辅导员工作情况进行综合考核。（具体内容见量化考核表）考核总评得分自评得分10考核得分90 四、考核程序及方式 1、学生辅导员的考核实行院党委学生工作部、系党总支两级共同考核，学院考核占20%，系科考核占80%。 2、系科成立辅导员工作考核小组，由系党总支具体负责此项工作。考核中应征求班主任、任课教师和学生的意见。 3、学生辅导员考核程序为： (1) 个人总结：辅导员本人对照工作职责，填写有关考核表，总结本年度的工作成绩及不足。 （2）个人述职：由辅导员本人向系科辅导员工作考核小组汇报本年度工作情况，并提供量化考核表中所列项目的原始工作资料。 （3）学生评议：系科辅导员工作考核小组通过座谈会、调查问卷等形式在辅导员所带学生中就其工作情况进行学生评议。学生评议面不低于学生数30%。 （4）系科考核：系科辅导员工作考核小组根据辅导员述职报告、实际工作表现及学生评议情况，对辅导员的工作进行考核打分，并结合辅导员自评情况提出系科初评意见，报党总支审核。初评结果分“优秀”、“称职”、“基本称职”、“不称职”四个等级。 （5）系科终评：党总支结合日常考核记录，对辅导员考核表内容进行核实，并会同有关部门组织考评工作，确定最终考核结果。 五、考评为“优秀”者的基本条件 1、在辅导员工作岗位上工作一年以上； 2、勤奋工作，能较好地理解、执行学校学生工作的思路，成绩突出； 3、能结合学生实际，创造性地开展工作； 4、注重理论学习，能及时开展工作研究，参评当年至少撰写1篇有关调研报告或论文。 六、有下列情况之一者为工作不称职 1、不能按照辅导员管理暂行规定履行正常工作职责者； 2、因工作不到位或失职发生严重责任事故者； 3、违反岗位职业道德要求，不能为人师表者； 4、学生评议满意率低于参加评议学生人数的50%者； 七、考评时间安排 和学院年终考核同步进行。 八、考核奖惩办法 1、对于考评“优秀”者，系科推荐评选院年终考核“优秀”格或“优秀辅导员” 2、凡辅导员不能履行工作职责，思想上不求上进，工作上不思进取，责任心不强，贻误工作造成不良后果者，可根据情节轻重，分别给予通报批评及必要的纪律处分。连续两年考核不合格者，建议学院予以解聘。 3、学生辅导员在完成基本工作量，经考核合格后，方可享受辅导员工作补贴。 4、对辅导员的奖惩，由系科党政办公会提出意见并批准执行。 5、考核结果作为辅导员科级聘用、干部推荐等方面的重要依据。 九、本办法由系党总支负责解释。十、本办法自发布之日起施行。历史与社会学系 2006年3月历史与社会学系辅导员量化考核表（一）院（系）： 姓名： 自评分：考核分：项目考 核 内 容分 值自评得分考核得分备注学生思想教育与党建工作30分1、组织学生学习政治理论，提高思想政治素质情况05分2、及时掌握所带年级学生的思想状况，有针对性地开展思想教育、心理健康教育及个别谈话等工作情况08分3、有计划、有安排培养党员、干部、学生骨干队伍，发挥其模范作用和影响力，不断提高工作能力05分5、道德、法纪、安全教育情况07分6、对学生党员、发展培养对象、积极分子能定期谈话、帮助其健康成长情况05分7、做好或协助做好学生党建工作05分8、学生推优入党工作能否有计划、按程序、按标准进行06分9、上好形势政策课，学生反映良好05分项目得分学生管理工作满分：40分1、对学校的学生管理规定了解和掌握情况07分2、建立班干部例会制度，有针对性的解决班级问题05分3、年级重点学生（“三类生”）的档案和管理工作05分4、开展国家助学贷款、国家、省奖学金和助学金、勤工助学等学生工作05分5、随时掌握学生在校情况并将学校、院（系）有关规定、日常工作事宜及时在学生中传达落实07分6、按学校规定认真做好“争先创优”的基础工作和总评工作07分7、针对学生中出现的新情况，能及时拿出相应的管理办法05分8、学生突发事件能及时发现、汇报，并妥善处理， 010分9、院系分派的其他学生工作（如团委、学生处等）03分项目得分项目内 容分 值自评得分考核得分备注论文、调查研究情况每年有一篇有一定质量的学生工作文章（宿舍、班级、党团建设、素质教育等）25分先进班集体，先进团支部建设周恩来班、省级、国家级先进510系科被评为院先进主题教育月、文化艺术节、运动会等510项目得分小计历史与社会学系辅导员量化考核表（二）二、创新奖励分值（25分）三、惩罚