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文档简介
永久的悔,-季羡林,季羡林,1911年生,1930年考入清华大学西洋文学系。1935年赴德国留学,1941年获哲学博士学位。1946年回国,任北京大学教授兼东方语言文学系主任。是当代语言学家。,作者简介,散文:形散而神不散(抒情),表达方式:,1、抒情2、叙述3、描写4、说明5、议论,本文可分几个部分?用简要的语言概括每一部分的大意。,一、(1-2)开头设疑,点出“永久的悔”。二、(3-9)具体叙事-引出“永久的悔”。三、(10-11)思念母亲,扣题、照应永久的悔。,文章结构安排有什么特点,这样写有什么好处?,全文以“永久的悔”为主线展开。开篇点明“永久的悔”,引出对往事的回忆-悔的由来,结尾扣题进一步突出“永久的悔”。这样的结构安排,条理清晰,主题突出。感人至深。,作者“永久的悔”是:,不该离开故乡,离开母亲。,作者“永久的悔”原因是:,最深切、最真实、最难忘,游子吟,慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖?,相通之处:二者都表现了母子间难以割舍的深情,体现了人间亲情的伟大。启迪:我们应该格外珍惜着至爱亲情,做一个有孝心的人。,作者这个“悔”包含了作者怎样复杂的感情?,这个“悔”既包含着作者对生身母亲的深切思念,又包含着因无法报答母亲的养育之恩而产生的悔恨。,思考:本文题为永久的悔,作者用大量的篇幅回忆自己吃的经历。作者这样写是否离题?,归纳小结:,本课熟悉了课文内容,弄清了文章了结构,对第l、2、10、11自然段进行了分析,知晓了作者心中永久的悔是什么,初步感受了我对母亲的怀念。,课后作业:,人民日报举办过“献给母亲的一句话”活动,请你欣赏两则获奖作品并完成文后练习:慈母手中那根为游子缝补衣衫的线,是世界上最长的线。母亲是月台,儿子是那挂长长的列车。请你也参加
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