《九月九日忆山东兄弟》（A版）.docx

A版 六年级（上册） 畅言教育九月九日忆山东兄弟 教材分析九月九日忆山东兄弟是王维十七岁时因重阳节思念家乡亲人而作，书写游子思乡怀亲之情。游子在外，举目无亲，正逢佳节，百感交集。全诗写得非常朴素，感情十分自然。诗人一开头便紧急切题，写异乡异土生活的孤独凄然，因而时时怀乡思人，遇到佳节良辰，思念倍加。“独在异乡为异客”，一个“独”字，两个“异”字，就把那种独自在外、人地两疏的情形表达出来，同时传给人们一种寂寞的心情，很自然地为下面思念的内容奠定了基础。接着诗一跃而写远在家乡的兄弟，按照重阳的风俗而登高时，也在怀念自己。诗意反复跳跃，含蓄深沉，既朴素自然，又曲折有致。“每逢佳节倍思亲”，一个“倍”字，真切地表达了诗人在重阳节极度思念家乡亲人的感情。此句已成千古传诵的佳句，千百年来，成为游子思念的名言，打动多少游子离人之心，表达了亿万炎黄子孙共同的生活感受。 教学目标【知识与能力目标】学会本诗中的生字。【过程与方法目标】有感情地朗读、背诵诗句；能学懂一组思念亲友类古诗，提高阅读、理解古诗的能力。【情感态度价值观目标】学生通过学习能理解古诗内容，会用自己的语言表达诗句所描述的情境，感受诗人的孤独、对亲人的思念之情。 教学重难点【教学重点】在理解诗句意思的基础上感受诗句中所表达的诗人的思想感情。 课前准备 多媒体课件。 教学过程 第一课时一、创设情景，激情导入同学们，中华文化博大精深，有四大名著，四大发明，唐诗三百首等文化瑰宝，今天我们就一起来学习一首和节日有关的诗。二、作者及写作背景简介1、王维（699759），字摩诘，盛唐时期的著名诗人。他是唐代山水田园派的代表，所写山水田园诗，数量多，艺术成就高。宋代诗人苏轼说道：“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。”所评极为精当。过渡：王维为什么要思念家乡亲人？他是怎样表达自己的思念之情的呢？王维十七岁那年，决定上京去考状元。父母为他准备好了行李，兄弟、朋友们闻讯后纷纷赶来为他送行。在一片祝福声中，王维踏上了通往京城赶考的路。一晃，九九重阳节到了。王维想：在家乡的时候，每逢节日，弟兄们便相约到高高的山峰玩耍，而今年弟兄中却单单少了我一人。王维便放下书本，登上了京城的高处，眺望远方的家乡，写下了“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”的诗句。 2、 学习课文之前我们先来了解下什么是重阳节重阳节登高则有一个有趣的传说。东汉时，汝河一带瘟魔为害，疫病流行。有一个叫桓景的人，拜道长费长房为师，学消灾救人的法术。一天，费长房告诉桓景说，九月初九日，瘟魔又要害人，你快回去搭救父老乡亲。并告知九日离家登高，把茱萸装入红布袋，扎在胳膊上，喝菊花酒，即能战胜瘟魔。桓景回家，遍告乡亲。九月九日那天，汝河汹涌澎湃，瘟魔来到山前，但因菊花酒刺鼻，茱萸香刺心，难以接近。桓景挥剑斩瘟魔于山下。傍晚，人们返回家园，见家中“鸡犬牛羊，一时暴死”，而人们因出门登高而免受灾殃。自此，重阳登高避灾流传至今。 这一天，重阳佳节活动极为丰富，有登高、赏菊、喝菊花酒、放风筝、吃重阳糕、插茱萸等等。 3、 同学们谁知道重阳节有哪些习俗呢？三、学习诗句。1、解释诗句独在异乡为异客（我独自一个人居住在他乡。）每逢佳节倍思亲（每次遇到美好的节日我就加倍思念家乡的亲人。）遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。2、重点字词学习九月九日：指农历九月九日重阳节。忆：想念。山东：指华山以东作者家乡蒲州。异乡：他乡、外乡。为异客：作他乡的客人。逢：遇。倍：格外。登高：古有重阳节登高的风俗。茱萸（zh y ）：一种香草。古时重阳节人们插戴茱萸，据说可以避邪。（板书：忆，异乡，逢，倍）3、课文总结这首诗写游子思乡怀亲。诗人一开头便紧急切题，写异乡异土生活的孤独凄然，因而时时怀乡思人，遇到佳节良辰，思念倍加。接着一跃而写远在家乡的兄弟，按照重阳的风俗而登高时，也在怀念自己。诗意反复跳跃，含蓄深沉，既朴素自然，又曲折有致。“每逢佳节倍思亲”千百年来，成为游子思念的名言，打动多少游子离人之心。四、拓展赏析人日思归薛道衡入春才七日，离家已二年。人归落雁后，思发在花前。静夜思 李白床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。5、 板书设计九月九日忆山