信任、沟通、逾越、协作、前进、智慧、团结、共赢

个人收集整理-ZQ信任、沟通、逾越、协作、前进、智慧、团结、共赢记参加北京现代人拓展训练过程及感受“如果我当时能再仔细理解一下任务书”，“如果我当时能想一下我们的大目标”这是年月日下午点分参加完北京现代人拓展训练后，大家在车上的谈话，从谈话中我们可以深切地感受到参训人员还沉浸在拓展训练所带给我们的刺激和启发之中。b5E2R。b5E2R。年月日，宋国毅校长带领姜学栋、邢海波、张启强、于林波、马足意、邹德智、李爱国、夏志强、张乐勇、张志永、刘晓峰、宋君毅、毕晓明、王淑娟、刘英杰等一行人参加由学校组织的赴烟台养马岛两日拓展训练。p1Ean。p1Ean。养马岛拓展训练基地位于海岛山区的北处，它本身是一处风光旖旎的旅游度假胜地，其天然的环境和自然的地理条件为拓展培训提供了非常好的训练场所。随着我们的班车渐渐的接近目的地，海岛周围的秀美景色也深深的吸引着我。凭借着一种和学校领导同行时的喜悦及对自己身体素质的极度自信，我开始了自己人生的第一次挑战之旅。DXDiT。DXDiT。给我们带队的培训师叫吴刚，是一位三十二岁的小伙子，一米八的标准身材，俊朗帅气的外表，一身野战服装备，带着眼镜，潇洒中透着干练。他为我们开设的第一堂课起名为“破冰之旅”。在他的指导下，我们了解了拓展训练的起源和发展，了解了我们此次拓展培训的目的：就是“挑战自我，熔炼团队”。在大家的共同参与下我们确立了自己的队名、队徽、队训、队歌，选出了我们的队长宋国毅校长，秘书长马足意处长。我们一行十七人组成了勇往直前的“先锋队”。在这一刻，我们十七颗心紧密的团结在一起，开始了第一天的挑战。RTCrp。RTCrp。“信任背摔”是我们进行的第一个科目，两米多高的平台上，我们依次而上，每一位队员上去后，背对大家在台子的边缘立正站好，双手交叉收于颌下，收腹挺胸夹肩低头，双腿夹紧向后挺直，手轴处用短绳紧紧绑住。台下的队员两人一组，相对而站，两臂平伸，手掌向上平行搭于对面队员的双肩之上，前腿弓，后腿蹬，两前腿自脚掌至小腿处靠拢紧贴，两膝盖微微错开，组与组之间肩并肩紧紧贴紧，形成一组长长的“人体担架”，紧靠于台上队员站立处下方的台壁上，所有“担架队员”微向后仰头，侧目注视着台上准备就绪的对友，那一瞬间，每一位队员的神经都是紧绷的。一切就绪，台上的队员高喊：“准备好了吗”？台下齐声高呼：“准备好了，万无一失”！5PCzV。5PCzV。台上的队员笔直的，象一面墙一样重重的倒在我们用臂膀搭建的“担架”上，不受丝毫的损伤。当我们牢牢的接住每一位队友而又轻轻地把他（她）放到地面的时候，我们深深的理解了什么是“责任”；当你的队友把自己的生命郑重的托付给你的时候，我们每一个人，义无反顾的，全心全意的用自己的身体接住他，保护他，承担起那份属于自己的沉甸甸的责任。而当我自己站在那高高的高台上，想想台下的朝夕相处的队友，你又怎能不去信任他们。所以当我站在高台上的时候，我的心情却很平静，没有丝毫的恐惧，我放松的倒下去，正如他们也会放心的倒下来一样，因为我知道：“在我的身后是一支强大的团队，是一支能够将我支撑起来的团队，对大家负责就是对自己负责”。也就从那一刻起，我的心不在轻浮，我开始正视这次难得的拓展训练的机会。我要珍惜和学校领导及同事这次心灵与心灵交融、碰撞的机会。jLBHr。jLBHr。接下来进行的是“七巧板”科目，将整个队伍分成人或人不等的个组，围成一个圆圈，王淑娟、毕晓明、邵玉梅三人则在圆圈中间，是一个中转站，负责为各组分板，各组每完成一项有分、分、分不等的加分。只听到吴刚老师一声令下：开始！七个组便“积极”行动起来，只听到整个现场一片嘈杂声，“快点把红三角拿我用一下”，“快点把蓝色小菱形拿我用一下”，“我要圆形的”，“我要方形的”，随着吴刚老师的一声令下：“时间到”，正当个别组还在为发扬风格，为没有抢到板而懊恼的时候，吴刚老师宣布：整场活动得分分，失败！正当大家迷惑不解的时候，吴刚老师让毕晓明宣读任务书，这时大家才恍然大悟，我们输了。xHAQX。xHAQX。在做总结地时候，每个人都做了深刻地反思。虽然我们没有成功，但是也能从中发现很多问题：、领导能力不强，特别是在确立领导地位方面，表现的非常薄弱。无法将自己的领导角色充分表现，也不能展示自己作为领导的潜质，其实这是一个非常可怕的事情，随着学校规模的不断发展壮大，需要更多的人员承担领导责任，如果领导无法确立和正确的领导，有可能导致学校的发展受到阻滞；、经验分享不够。直到游戏结束，成员都不清楚原来还有其他组队的任务是一致的，即使知道了，也没有找出合适的分享经验的方法。放置到日常工作中，表现为沟通少，重复劳动多，事倍功半；、对资源的掌握和利用不够。很少有人真正去了解我们所知道和掌握的资源，也不会合理利用资源。、角色把握不好。自己弄不清自己到底该做什么，在碰到问题的时候就更忘了自己的角色，怨天尤人，消极对待自己的角色。发现错误后却没有采取任何的积极的行动，延误了战机。也告诉我们，做为一个团队，即使个人或小组有多么完美的表现，如果大目标没有完成，输掉的是整个团队，也就是说“只有完美的团队，没有完美的个人！LDAYt。LDAYt。在下午进行的“空中断桥”科目中，当我孤独地站在米的断桥上，体会到了“高处不胜寒”的滋味，当我鼓足勇气迈出去的那一霎那，明白了“断桥一小步，人生一大步”的境界。“空中断桥”让我明白：没有不可逾越的障碍，唯一有的就是我们自己的心理障碍，人只要不被自己打掉，就没有什么东西可以将我们击倒！Zzz6Z。Zzz6Z。转眼已是夕阳西下，我已无心留恋身边如画的风景。今天最后一个科目是“盲人方阵”，我们总结了成功的经验和失败的教训，以邢校长为队长，认真地拼着正方形，一步步地丈量着，当我们确认自己已经做的很好地时候，掀开眼罩，所有的人都惊叹自己的作品很成功地时候，培训师却给我们打出了一个分，用宋校长的话说：“今天我们虽然得了分，但是在我这里分和分是一样的，我们失败了！因为做学问来不得半点虚假，我们所要的和所追求的就是精益求精，就是完美！今天我们用了一种最笨拙的方法，解决了一个最简单的问题，这能说是成功的吗？”宋校长说：“大家不知道试没试过用连续乘上次，然后你再用连续乘上次，你就会明白失之毫厘，谬以千里的道理！dvzfv。dvzfv。晚上在餐桌上，邢校长用餐明显很少，也让我明白了“责任”二字的分量，更让我体会到：“官有多大，责任就有多大”的内涵！rqyn1。rqyn1。清晨的鸟叫声唤醒了我，山里的空气清新舒爽，三十分钟的晨练又使我们变的生龙活虎起来。第二天上午，我们首先进行的是“高空单杠”，听完吴刚老师解释的操作要领后，我们每个人心里都捏了一把汗，都有些害怕，宋校长首当其冲地跑到前面，一句“我先上”为大家打消了顾虑，漂亮地完成了规定的动作，为后面老师的顺利完成开了一个好头。“高空单杠”教会我们：极端情形下，前进是唯一的选择！Emxvx。Emxvx。“通天塔”这个项目更像是一个智力游戏，当所有的办法都行不通的时候，我们必须要做出果断的诀择，打破惯性思维，利用创造性的思维去看待和解决问题。也许有时候换一个角度去理解问题，可能就会“柳暗花明又一村”了。“创新”精神又使我们理解了很多东西。SixE2。SixE2。“孤岛救援”是一个团结配合的项目，我们被培训师有针对性的分成了三组，分别站在三个相距不远的方形水泥台子上。分别为：盲人岛、哑人岛和珍珠岛。顾名思义，盲人岛上都是盲人，哑人岛上都是哑巴，只有珍珠岛上全部是健全的人。三个岛上的任务各不相同，而最终的任务是我们各自完成自己的任务后，要把全部的队员安全的转移到珍珠岛上来。由于珍珠岛这个组的失误，导致忽略了一个最重要的环节，使得各岛没有有效的联系起来，浪费了大量宝贵的活动时间、人力、物力和财力，但可喜的是：在规定的时间内勉强地将全部人员安全转移到珍珠岛上。总结经验教训，没有认真的分析游戏规则和合理的利用是使我们延误时机的根本原因。由此我们也明白了有效的沟通对一个团队来说是多么的重要。在现实的工作中，我们犹如一部巨大的机器，有核心的决策层，承上启下的骨干和有效工作的前沿。如何使得上层的命令得以迅速的落实，前沿的问题得以及时的向上反馈是我们能够保证这部机器始终高速运转的基本保证。没有合理快速的信息传达和反馈，我们就不会锤炼成一支素质过硬的团队。这也是我们需要扎实苦练的基本功之一吧。6ewMy。6ewMy。结束了“孤岛救援”，今天最后一个高难的科目“电网”早已静静的向我们发起了最后的“挑衅”。电网上的每一个缺口都象是一张张张开的血盆大口，狰狞的等待着吞噬我们每一个人。科目规则如下：每个缺口只能穿越一个人，且只能使用一次，穿越过程中不得触网，否则，以通过电网者必需全部返回重新穿越。经过简单的讨论，我们确定了逃生方案：根据队员的体能状况和高矮胖瘦，合理分配电网缺口的使用，首先利用较大的一个缺口先送出一名队员，然后两面共同努力依次将所有的队员送出。由于缺口普遍较小，所以在送出的过程中必须将队员抬起来使其平躺或侧躺，符合缺口的需要，尔后将其慢慢的由缺口处送出去，以通过的队员在电网的另一侧小心的接过来，其间任何队员的身体不得触网。这个科目极大的考验了我们的耐心和细致。最后吴刚老师宣布：用时分钟时，全部通过时，掌声响起，回荡在山谷里，久久不散。“胜利大逃亡”让我们明白：“团结诞生在领导的决策里，细节体现在部署的执行中！”我们创造了完美的结局，为我们在养马岛两日拓展训练画上了圆满的句号！kavU4。kavU4。两天的时间很快就过去了，我们就要离开风景如画的养马岛。当我和吴老师握手告别时，心里更多的是一种依恋和不舍。因为我带走的是一份沉甸甸的收获。y6v3A。y6v3A。我用信任、沟通、逾越、协作、前进、智慧、团结、共赢做为本次拓展训练的标题，也就是依次从上面八个科目中提炼出的精华和个人感受，而这些品质是我们在今后工作中需要去不断完善和改进的，短短两天的行程，让我感受到我们这支团队是不可战胜的，我为我们优秀的团队感到自豪！M2ub6。M2ub6。最后我想说：“感谢宋校长，感谢学校各位领导为我提供这次提升和锻炼的机会，有您们的目光在，我真的愿意每天都变得好一点，更好一点，其实这是我第三次有这样的机会和领导同行，（第一次年赴诸城技校等全省名牌技校学习、第二次赴华东五市观光学习）每次有这样的机会我都会在想：“我何德何能？我又做了什么？能受到如此高的待遇？我还能做什么？我才会不辜负我的使命，不辜负校领导对我的期望。明年是我校申报