人教新课标版2019-2020学年度六年级下册语文学习质量阶段性检测试题.doc

人教新课标版2019-2020学年度六年级下册语文学习质量阶段性检测试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累运用。（40) (共7题；共40分)1. （5分）看拼音，写词语。 chn fnggu wnghu bnbi jngzu yu_g xingti yngjn qigo xng_2. （2分）读拼音，写词语。 y cwn jzho rnshu pn_3. （4分）看拼音，写词语。 n zhozhun goz zhm sh_jio jun zhn bibi nngc min_4. （4分）找出不同类的词 （1）杏花 梅花 浪花 桃花 玫瑰 （2）火车 轮船 卡车 出租车 自行车 （3）茄子 豆角 芹菜 西瓜 萝卜 （4）糕饼 煎饼 馅饼 铁饼 烧饼 5. （8分）积累。 （1）海内_，天涯_。 （2）_花落去,_燕归来。 （3）别看五千年_，你猜得透_? （4）_变节，不为_6. （4分）把陈述句换成把字句大批敌人被七连有计划地引上了狼牙山。敌人被他们一次一次地打下去。7. （13.0分）我读了少年闰土后有许多体会。写闰土“看瓜刺猹”，我体会到闰土的_；写“雪地捕鸟”，我体会到闰土_；写“海边拾贝”，我体会到闰土_。写“看跳鱼儿”，我体会到闰土_。 二、 阅读理解。（30） (共2题；共30分)8. （15.0分）课外阅读轩。 _蚕和蜘蛛都是纺织能手，他们俩决定比一比，看看到底谁的成绩优秀。孔雀从它那扇子般的羽毛中，选出最漂亮的一根做成奖状，准备送给优秀者。蜘蛛抢先爬上墙角，绕着圈儿不停地织着。不一会儿织成了一张网，一环套一环又细又密。织完了网，蜘蛛连忙向大家介绍：“我织的网非常结实，（ ）刮风下雨（ ）能粘住许多飞虫。一日三餐，我每一顿都能吃个够。”白胖胖的蚕爬上了草山，她织得那么快，那么好。左一下，右一下，一丝不苟，不一会儿就织成浑圆的茧子，雪白的茧子光溜溜的。这时，蚕也向大家作了说明：“我吐出的丝（ ）很多，（ ）我一点不留，把它全送给人们，织成五光十色的彩绸。”蜘蛛兴高采烈地爬到孔雀的跟前 对孔雀说 听了蚕的介绍 这个光荣的奖状应当属于她（1）给短文加上恰当的题目。 （2）在文中的括号里填上合适的关联词语。 （3）给文中最后一个自然段加上标点。 （4）从文中找出下列词语的近义词。 五颜六色_ 谨小慎微_兴致勃勃_ 光秃秃_（5）想一想，为什么蜘蛛觉得这个光荣的奖状应当属于蚕。 （6）蚕和蜘蛛，你喜欢谁？为什么？ 9. （15.0分）阅读短文，完成练习 山茶花你见过山茶花吗？真是美极了。有红的、白的、粉红的有的一株树上就有好几种颜色，甚至一朵花上也色彩缤纷。譬如山茶花的白吧，那是怎样的白啊！像高山上飞瀑溅出的水片一样晶莹、一样沁人心脾。但它又不会刹那间消失，而是静静地呈现在你眼前，让你观赏个够。再如那墨茶，你如果认为是一团黑，那就大错特错了，它是烈日下千尺深潭的深沉，带着波光，又带着阳光。那粉红的呢？也许只有九天的织女用清晨的红霞和晴日的白云在天际上才能织成的轻纱，才可比拟的吧山茶花的花形也很美。有潇洒地舒展着单瓣的、也有垂瓣的，有叠成六角形或八角形的，大小疏密排列得很有致，即使闭上眼，你还是会感到：啊，美啊有一次，我问一位老茶农：“山茶花为什么这样美？”老农笑呵呵地说：“你没看到山茶骨朵的那股特别劲儿？”我这才注意起山茶骨朵来，果然特别！一般的花，开春才打骨朵，山茶呢？几乎是花一谢又冒出了新的骨朵。原来山茶的骨朵是这样一个月又一个月，一季又一季地准备着，下了那么大的力气，开出的花能不美吗？啊！山茶的骨朵，好一股特别的劲儿！（1）从文中找出表示下列意思的词语。 吸入芳香、凉爽的空气或饮用清凉饮料，使人感到舒适。1形容色彩鲜艳繁多。2（2）照样子，写出几个由意思相反的字构成的词语。 大小 疏密 1234（3）第1自然段中，作者从山茶花的1、2两方面写山茶花的美。 （4）文中加横线的句子给了你什么启发？ 三、 习作实践。（30） (共1题；共30分)10. （30分）我国地域辽阔，不同地区的节日、服饰、饮食、民居、民间工艺等都各不相同。本次习作，我们就来对独具特点的民风民俗进行介绍。从以下话题中选择一个写一篇习作。 话题1：家乡的民风民俗。话题2：你了解到的外地富有特色的民风民俗。要求：题目自拟。语句通顺，使用合适的说明方法，详略得当，正确使用标点，不少于400字。第 7 页 共 7 页参考答案一、 积累运用。（40) (共7题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、4-4、5-1、5-2、5-3、5-