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文档简介

韩庄小学心理健康教育工作方案 韩庄小学心理健康教育工作方案 一、指导思想认真贯彻落实心理健康教育的有关精神，尊重学生的人格，遵循学生的心理发展规律，根据学生成长过程的需要，在学校的教育过程中为学生提供心理方面的帮助和服务，以达到充分发挥学生潜能、促进形成小学生心理健康和个性主动发展的目标，让每一位学生在活动中了解自我、调控自我、实现自我，超越自我。 二、工作目标 1、加大宣传力度，营造融洽、和谐的氛围。 2、加强师资培训，积极参加上级部门举办的各类培训班，提高教师的心理辅导水平。 3、继续开设好心理健康课，让心理辅导促进未成年人思想品德教育。 4、开展心理健康观摩课，加强研究，提高实效。 5、撰写个案、论文，注重资料的积累。 三、主要工作（一）、加强领导，分工合作。 学校心理健康教育由德育处主抓。 各班班主任都是心理健康教育者。 正班主任抓好每班个案的辅导，关注特殊学生，经常找这些学生谈心，跟他们进行心理沟通。 在班内开展心理团队辅导。 （二）、整合资源，凝聚合力。 1、创设符合心理健康教育所要求的物质环境、人际环境。 努力营造和谐的群体心理氛围，使学生在和谐向上的校园文化环境中，耳濡目染、 2、加大师资培训力度。 目前我校已有1名教师参加了心理健康的培训。 本学期我校将加大教师的培训面，积极组织教师参加辅导班，提高师资水平。 3、开设好健康教育课。 每班每周一节心理健康教育课。 4、充分利用课堂教学，扎扎实实推进心理健康教育。 课堂，是师生沟通的一个重要场所。 在学科教学中渗透心理健康教育，将是我校实现心理健康教育目标的主渠道。 在课堂上，师生之间无时不在进行情感的交流和心灵的沟通。 教师要善于挖掘教材中有利于培养学生良好心理素质的因素，通过巧妙的设计，通过组织各种活动，使师生之间达到共鸣和合声，实实在在推进心理健康教育。 这样对学生的影响将是长远的。 5、丰富校园文化、通过各种喜闻乐见的活动来推进心理健康教育。 通过开展丰富多彩的校园文化活动，为学生搭建表现才华的舞台，调节学生的身心，释放学生的潜能，并通过各种竞赛，来培养学生的合作精神、奋勇拼搏的精神等，这些，都将在潜移默化中培养学生良好的心理素质。 6、利用学校各种设施，推进心理健康教育。 利用好学校的各种设施，通过黑板报、宣传橱窗、广播、国旗下讲话、等宣传途径对学生进行心理健康教育，营造良好的心理健康教育环境。 （三）、家校合力，赢得实效。 家长是孩子最好的心理医生，学校心理健康教育要赢得实效，必须赢得家长的支持。 我们要着力修筑学校与家庭之间沟通的桥梁，开办好家长学校，通过家长学校组织家长学习心理健康教育的有关内容，使家长逐步认识到对学生开展心理健康教育的重要性，普及心理教育基本知识，共同探讨孩子
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