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文档简介

.,.,.,.,.,.,.,16、跟踪台风的卫星,苏教版三年级下册语文,文笔小学尚高飞,.,自由朗读课文,要求:,1.画出生字词,读准生字词;2.读通读顺句子,难读的地方多读几遍;3.不懂的地方做上记号。,.,睡醒舒(sh)展猛(mng)然眨(zh)着嚷(rng)道跟踪监(jin)视消失狂(kung)怒钻(zun)入厉(l)害港湾怒吼(hu)打断狂暴(bo)猛扑蹦(bng)跳甩(shui)掉忽然城市歇(xi)歇脚无意中仍然紧紧嘲(cho)笑疯狂巨兽(shu)堤(d)坝(b)撑(chng)牢惊慌自豪行踪泄(xi)气懒(ln)洋洋波浪滔(to)滔气象卫星暴(bo)跳如雷,.,睡醒舒展猛然眨着嚷道跟踪监视消失狂怒钻入厉害港湾怒吼打断狂暴猛扑蹦跳甩掉忽然城市歇歇脚无意中仍然紧紧嘲笑疯狂巨兽堤坝撑牢惊慌自豪行踪泄气懒洋洋波浪滔滔气象卫星暴跳如雷,.,气象卫星是专门用于气象观测的人造地球卫星。,初读感悟:,1、题目中的卫星指的是什么?,.,探测结果用无线电波传送到地面接收站。,卫星地面接收站,卫星接收机房,.,气象卫星不仅能对风灾进行监测,还能对水灾、旱灾、雪灾、虫灾、病灾、地震等自然灾害,都可以及时提供信息。,.,初读感悟:,2、气象卫星为什么要跟踪台风呢?,3、气象卫星是怎么跟踪台风的?快速默读课文,从文中找到两个最能体现气象卫星跟踪台风特点的词语。,时刻紧紧,.,思考:课文写了卫星在哪些“时刻”紧紧跟踪、监视?,刚睡醒,摧毁卫星,甩脱卫星,摧毁城市,泄气逃跑,.,再读课文,说一说台风和卫星给你留下什么印象?,的台风,的卫星?,.,默读课文,用“”划出直接描写台风的句子,用“”划出描写卫星的句子,想一想,台风都干了些什么?卫星是怎样应对的?,.,“哈,我是第三代气象卫星,人们叫我时刻跟踪你,监视你,直到你消失为止。”,台风睡醒,责怪嚷道,笑了笑,“你是谁?竟敢盯住我!”,小东西!你可知道我的厉害?鱼儿见我钻入深水,船儿见我避进港湾。嘿嘿.,狂怒地嚷道,.,当台风想责怪气象卫星时,气象卫星。,.,“可我偏偏爱跟着你走.”气象卫星还想说下去,可是话音早给台风的怒吼声打断了。台风狂暴地跳起来,对准气象卫星猛扑过去。可他哪里知道,气象卫星站设在离地面300千米的高空,他再蹦跳也不管用。,台风想摧毁卫星,.,当台风想摧毁气象卫星时,气象卫星。,.,“哼,我要把你甩掉!”,“想甩掉我?没门儿!”,呼有呼点呼累地奔跑,台风想甩掉卫星,嘲仍笑然紧跟,.,当台风想甩掉气象卫星时,气象卫星。,.,台风暴跳如雷,像头疯狂的巨兽,呼呼地向着城市扑去。,台风想摧毁城市,“哈!这里的人们早就知道你快要来了。每隔二十五分钟,我就向他们报告一次你的行踪。”,自豪,.,当台风想摧毁城市时,气象卫星。,.,台风泄气了,只好懒洋洋地朝海洋的另一个方向奔去。,气象卫星迅速地转过身,又紧紧地跟踪着,监视着,台风泄气逃跑,.,当台风泄气逃跑时,气象卫星。,.,大声嚷(责问),笑了笑,狂怒地嚷、狂暴地跳、猛扑,偏偏爱跟,仍然紧跟嘲笑,呼呼呼地奔有点累,又紧跟,泄气朝另一个方向奔去,早报告,暴跳如雷、疯狂、扑向,气象卫星时刻跟踪、监视着台风。当台风想吓跑气象卫星时,气象卫星();当台风想甩掉气象卫星时,气象卫星();当台风向城市扑去时,气象卫星();当台风朝海洋的另一个方向奔去时,气象卫星()。,的台风,.,叮(叮咬)钉(钉子)订(订正),盯着盯住,.,给(给你)恰(恰好)答(回答)合(组合),笑哈哈哈哈大笑,.,盐(食盐)蓝(蓝天)篮(篮球),监视总监,.,努(努力)恕(宽恕)奴(奴人),恼怒怒气,.,历(日历)励(励志),厉害严厉,.,孔(孔子),吼叫怒吼,.,没(没有)般(一般)投(投入

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