西南大学与毕节学院三下乡策划书.doc

- 1 - / 33 Southwest University 学雷锋扶老助幼学雷锋扶老助幼 传文化致富兴家传文化致富兴家 -西南大学西南大学 毕节学院毕节学院 20132013 暑期暑期“三下乡三下乡”社会实践社会实践 活动小分队活动小分队 策策 划划 书书 主办主办: : 西南大学共青团校团委西南大学共青团校团委 毕节学院共青团团委毕节学院共青团团委 承办：西南大学承办：西南大学 毕节学院暑期毕节学院暑期“三下乡三下乡”社会实践小分队社会实践小分队 2013 年年 5 月月 - 2 - / 33 目录目录 一一 活动背景活动背景.- 4 - 二二 家乡背景家乡背景.- 5 - 三三 活动介绍活动介绍.- 5 - (一)活动主题.- 5 - (二)活动宗旨.- 6 - (三) 团队口号.- 6 - 四四 活动目的活动目的.- 6 - 五五 活动时间及地点活动时间及地点.- 7 - 六六 活动内容活动内容.- 7 - （一） 、史实宣讲.- 7 - （二） 、文化交流会.- 7 - （三） 、公益服务.- 8 - （四） 、村官实践行.- 9 - (五) 问卷调查.- 9 - （六）联欢晚会.- 9 - 七七 活动安排活动安排.- 10 - （一） 、前期准备.- 10 - （二） 、具体实践.- 10 - （三） 、后期总结.- 14 - 八八 活动经费预算活动经费预算.- 14 - 九九 活动必要性及可行性分析活动必要性及可行性分析.- 15 - 十十 活动特色与优势活动特色与优势.- 16 - - 3 - / 33 十一十一 队员队员.- 16 - （一） 、队员组成.- 16 - （二） 、队员要求.- 16 - 十二、本小队文明公约十二、本小队文明公约.- 17 - 附表附表.- 18 - 附表 1.- 18 - 附表 2.- 18 - 附表 3.- 19 - 附表 4.- 23 - 附表 5.- 25 - 附件附件.- 30 - 附件一.- 30 - 附件二：.- 31 - 附件三：.- 32 - - 4 - / 33 卷首语卷首语 阳光下的梦想阳光下的梦想 改革开放以来，随着各项政策的不断推进，西部地区正朝着小康社会迈 进。但贫富差距、地区差异、城乡差异等问题的存在，对构建社会主义和谐社 会造成不利的影响。2005 年 10 月，中国共产党十六届五中全会 通过十一 五规划纲要建议 ，提出要按照 “生产发展、生活富裕、乡风文明、村容整 洁、管理民主 ”的要求，扎实推进 社会主义新农村 建设。我国国民经济 和社会发展十二五规划纲要 对农村发展改革指明了新的方向， 2012 年， 十八大中提出 “坚持节约资源和保护环境的基本国策，坚持节约优先、保护 优先、自然恢复优先，着力推进绿色发展、循环发展、低碳发展“。为响 应党的号召，以及习近平同志提出的“中国梦”对青年一代特别是当代大学生 的要求，我们本着“受教育、作贡献、长知识、炼才干”的基本目的，组建本 小分队开展暑期社会实践活动，充分发挥大学生先进科学文化知识的优势、情 系家乡发展情况和乐于奉献社会的精神，开展一系列的践行科学发展观的活动， 为家乡的“新农村”建设奉献自己的微薄的力量。 一一 活动背景活动背景 作为新一代的大学生,我们时刻关注着社会形势与国家政策,作为一批来自农 村的大学生，我们无时无刻不关注着农村的发展与改革，为响应宣传部、教育 部、共青团中央、全国学联关于大力开展全国大学中学生志愿者暑期文化、科 技、卫生三下乡活动号召,在学校党政高度重视和领导下,我们紧抓这能接受教育、 增长见识、锻炼才干的机会,怀着激动、感激的心情，抱着积极主动发展自己的 态度，并结合深入推进毕节试验区改革发展规划（20132020 年） 的方针， 我贵州毕节学子根据当地农村特色和经济发展情况，充分发挥各队员专业特长 回到家乡开展以“做实事，报家乡”为主题的三下乡活动。自发地组织了一支 “青年志愿者科技文化卫生支乡”小分队。 - 5 - / 33 二二 家乡背景家乡背景 毕节市地处贵州省西北部川、滇、黔三省交汇处，元代置驿，明代建卫， 清代设县，红军长征途中在此建立革命根据地，有“三省红都故地”之称，是毕 节地区的政治、经济、科技、文化和信息中心，也是胡锦涛同志倡导建立的毕 节“生态建设、开发扶贫”试验区指挥中心。1994 年撤县设市以来，先后被评为 全国“先进文化市”、全省“科技先进县市”、 “省级卫生城市”，被国家、省分别列 为全国 第七批国家级生态示范县之一、全省 20 个“经济强县”之一。 全市总面积 3410.98 平方公里，辖 27 个镇、8 个乡（其中 6 个民族乡） 、 6 个城区办事处，聚居着 22 个少数民族，总人口 140 余万。他们世世代代繁衍 生息在黔西北这块古老神秘的高原大地上，创造了丰富多彩、特色鲜明的民族 文化，使毕节试验区成为一个物质生活逐渐丰富，文化生活多姿多彩的充满活 力的地方。贵州省毕节地区是典型的多民族文化并存地区，也是受党和国家大 力重视的西部大开发试验区。而重庆西南大学与贵州省毕节学院是对口帮扶支 援的学校，在两校联合的情况下开展了很多有意义的活动， “三下乡”社会实践 就是其中之一。利用“三下乡”实践活动的方式，可以增进两校师生进行多方 面交流，也能增进两校之间的友谊，使两校学生都能有一个很好的锻炼机会， 能更好地打造自己。 三三 活动介绍活动介绍 (一一)活动主题活动主题 学雷锋扶老助幼学雷锋扶老助幼 传文化致富兴家传文化致富兴家 - 6 - / 33 ( (二二) )活动宗旨活动宗旨 本着“在实践中做奉献、在做奉献中受教育”的指导原则，积极参 与、锻炼自我、服务家乡、服务社会；展现西南大学学子的才干和精神风貌， 奉献青春、放飞梦想。为家乡人民早日实现“中国梦”做出我们应有的贡献。 (三三) 团队口号团队口号 传民族文化，学子扎农根； 暑期下乡队，服务在山村。 四四 活动目的活动目的 1、关注农业，关注农村，深入生活，了解基层、拓宽视野，深入认 识农村的发展。大学生只有通过自己的切身体会了解“三农” ，为“新农村”建 设建言献策，将来才能更好的服务人民，服务社会。 2、青少年是国家和民族的未来，首先要自我教育深入学习，既知中 华民族文化的大历史也晓少数民族文化的“小历史”，树立民族自信心；以史为 镜可鉴中华民族之伟大，也会明白落后意味着什么，由此增强继往开来的使命 感，从而勇挑重担。接下来就是要敢想、敢说、敢干、敢为人先，了解民族文 化深层次的含义，通过广泛区别精华与糟粕，扬弃落后，发展先进。再就是， 向政府和有关部门提出客观、科学、合理的建议。 3、通过西大学子走出校园，深入社会，服务农村，增长社会阅历 的进程，培养吃苦耐劳精神，又让社会更加了解西大的良好学风，同时也为建 设新农村贡献出我们的一份力。 4、通过进农村、进基层、进农户与家乡人民在一起。饮水思源， 回报家乡，把文化和快乐带回家乡，丰富农村人民特别是留守儿童和孤寡老人 等弱势群体的业余生活，为农村莘莘学子解题答疑疏通心结，帮助他们走出山 村，为家乡的发展准备后备力量做力所能及的事情。加深与家乡人民的感情， - 7 - / 33 培养吃苦耐劳的精神，为以后的学习生活打下基础。同时，提高了青年大学生 的社会实践能力，社会交际能力，丰富了同学们的大学生活。 五五 活动时间及地点活动时间及地点 活动时间：2013.07.17-2013.07.24 活动地点 ：贵州省毕节地区赫章县河镇乡 六六 活动内容活动内容 （一）（一） 、史实宣讲史实宣讲 毕节地区的居民有汉族、彝族、苗族、回族、白族、布依族等等，其 中世居民族有 18 个，除汉族外，世居少数民族 17 个，各民族人民为建设毕节 地区作出了自己的贡献，同时创造了历史悠久、丰富多彩的民族文化，这些丰 富多彩的民族文化是少数民族先辈留下来的精神和物质财富，使毕节地区成为 一个物质生活逐渐丰富，文化生活多姿多彩的充满活力的地方。本次活动通过 史实宣讲，让更多的人了解毕节的多民族文化，增强民族自尊心，地区自豪感， 让传统文化得到更好的继承与发展，增强地区文化软实力和竞争力。 （二）（二） 、文化交流会文化交流会 文化的存在，或以物质的形式保存下来，或沉积到精神深处制约人的思 想和情感。文化生活乃是以各种文化形式来促使人们接受新的文化信息以及得 到文化心理和素质的培养，其形式应该为人们所喜爱和乐于接受，最终目的必 须是潜移默化地让人们接受健康向上的文化理念，树立正确的世界观、人生观、 价值观。农村文化生活相对滞后，一来由于农民自身沿袭的思想感情方式在固 - 8 - / 33 有的风俗和仪式中倾诉和重复，二来由于没有足够的渠道来接受新的文化陶冶。 所以，引导农村的民俗文化和民间艺术是文化下乡的重要内容。剔除那些不健 康不利于社会和谐发展的东西，把蕴含着新内容的文化信息注入其中，就可说 是找到了“文化”下乡的源头和活水。窃以为，把具有新内容的文化信息和文化 生活方式传递到农村去，在农村举办丰富多彩的文体活动，才能使文化更具有 “细水长流”的特征。让老百姓普遍参与到文化建设中来，激发农村蕴藏着的乡 土文化能量，把农民的内在需求同外在因素结合起来，让先进文化在农村扎根、 生长。 （具体内容见附录） （三）（三） 、公益服务、公益服务 （1）为当地留守儿童义务补习、送关爱为当地留守儿童义务补习、送关爱 放飞梦想 展望未来趣味教堂 随着我国城镇化建设进程的加快，大批农民进城务工，产生了一个 特殊的群体农村留守儿童，我市地处边远的山区，当地的经济条件还比较 落后。 “留守儿童”非常多，基本生活是由年迈的爷爷奶奶、外公外婆照料，缺少 父母亲的关爱，由此，或多或少地产生了一定的心理问题。我们精彩有趣的魅 力课堂，启迪孩子朦胧的世界，点燃颗颗心；别具特色的游园活动，快乐之后 体会人生的美妙，生活的精彩；启航人生梦想的职业介绍，激起理想的浪花， 插上追求美好生活的翅膀；防震防洪安全知识教育让孩子学会保护，学会坚强 与勇敢，顺利茁壮成长。在此活动中，我们要通过各种渠道，宣讲“留守儿童” 这一不容忽视的社会问题，同时积极的运用我们学到的知识和技能，启发培养 留守儿童的自信心、抗挫折能力以及合作交流能力（详见附件一） 。 （2）社区服务，带着儿女的心温暖孤寡老人。 孤寡老人是一个特殊的群体。他们的生活问题，如今已成为社会关注 的热点。尤其是在一些农村，许多孤寡老人独守着一处宅子，过着形单影只的 生活，感受不到温暖。我们通过和老人交流，帮助老人解决生活中遇到的困难， 以儿女的赤诚之心温暖老人。 - 9 - / 33 （四）（四） 、村官实践行村官实践行 大学生“家乡村官”座谈挂职锻炼活动，进一步了解农村的现状和大 学生村官的工作、生活状况、引导学生树立正确的就业创业观念，开拓自己的 就业视野，创新就业思路。 (五五) 问卷调查问卷调查 农村普及教育正在全面展开，并且取得了历史性的进展。自从 1986 年 中华人民共和国义务教育法公布后，国家推进普及九年义务教育，普及教 育对农村社会起了动员作用，重教兴教蔚然成风，办学条件明显改善，许多地 方农村学校的校舍确实是当地最好的建筑之一，为农村教育的进一步发展奠定 了较好的基础。但是，农村已经实现的基本普及九年义务教育还只是初步的， 是低水平、不平衡、不巩固的，而不少乡村学校的学生买不起必需的书本，教 师得不到必要的教学材料。当然，这些现实是现阶段城乡差距的反映，但是教 育体制和政策在缓和还是加剧这种差距上是有重要作用的。调查的目的是为了 收集足够的、真实的和有效的信息为相关单位等的其他活动和策略所服务，为 管理部门提供参考依据。制定长远性的战略性规划，也可以是为制定某阶段或 针对某问题的具体政策或策略，提供参考依据。 （六）联欢晚会（六）联欢晚会 舞动青春 魅力毕节联欢晚会 我们晚会的目标主题是：与时俱进，建设新农村，提高村民的精神 文明建设。在我们的节目设计中，从淳朴的民间音乐中捕捉源远流长的乡村文 化，从保卫祖国和建设家园的奋斗中透露我们祖国人民的智慧和对生活的挚爱， 从当代青少年的朝气蓬勃体现我们对未来美好一切的憧憬与信念，呈现给观众 的是一台主题思想明确，文艺形式轻松活泼，具有文化内涵和实际意义的文艺 晚会。 （具体内容见：附件三） - 10 - / 33 七七 活动安排活动安排 （一）（一） 、前期准备、前期准备 1、队长、副队长组队，召开动员会议，调动大家参加积极性。 2、在各队员的协调下，队长进行总策划，以及提交申请。 3、队长副队长将队员分成外联组、财务组、宣传组、机动组四个小组。 （分组名单见附表 1） 4、外联组队员负责与地方政府、教育局、县团委、学校、村委会等联 系，谈判合作事宜；另外负责联系地方新闻工作者，取得媒体支持。 5、外联组、财务组所有队员联系正当商家，进行赞助的筹集以及整个 活动中的经费支出和记录。 6、宣传组进行资料搜集及整理，刻录有关介绍西南大学队员的光盘， 以便于在活动前宣传；及时记录并报告活动当天发生的与本次活动相关的新闻。 7、机动组做好活动中所需材料的准备及保管（具体材料见附表 2） ，并 做好调研问卷的制作。 8、 所有队员进行资料搜集，以及实践能力训练。 （资料搜集整理后共 享给所有队员，所有人都得进行实践能力的训练，以便支教支农活动的同步进 行。 ） 9、 各队员需自备物品：水，干粮，笔，纸等。 （二）（二） 、具体实践、具体实践 1、活动启动仪式 （1） 、通过与当地政府及学校的合作，开展启动仪式。 （2）节目由队员、当地村民和小学生共同表演。 （ 注：具体流程见附表 3） 2、支农活动的开展 （1） 、小分队在当地政府的安排下，找到最需要帮助的农户，协助他们 - 11 - / 33 收烤烟，解决收烤烟中遇到的困难。 （2） 、小分队走进孤寡老人家庭，帮助他们解决生活中的问题，用真情 温暖他们的心。 （3）小分队要充分利用休息时间，将党的方针政策，生物科技以闲谈的 方式向他们宣传。达到“思想下乡” 、 “文化下乡”和“科技下乡”的目的。 .（注：详细流程见附表 4） 3、支教活动的开展 （1） 、小分队在当地政府的协助下，组织“留守儿童”进行各种讲座 宣传，开拓他们的视野，激发他们的潜能。 （2） 、小分队在教育局的协助下，开展和当地学校老师的座谈会，了解 他们的教学，宣讲先进的教学技艺。达到经验与技术的交流。 （注：活动流程见附表 5） 4、调研工作的开展 （1）活动组的同学，在参加支农支教的社会实践中，做好调研问卷的调 查以及调研结果的反思与总结，记录活动日记。 （2）活动组的同学，协助大学生村官工作，做好调研工作记录。 （3）活动组的同学，开展新农村建设成果专题调研活动。 日程安排 7 月 17 日安排 时间工作内容 备 注 7:009:00 小分队队员乘车到毕节指定地点集合 9：30 11 ： 30 午餐 12：00 13：00 与毕节学院方面同学汇合 - 12 - / 33 13：00 14：30 到达目的（待定） 16：00与地方团委接待人见面，拉宣传横幅 16：00 17：00 由村书记、小学校长、带领熟悉环境 18：30 20：00 晚餐、自由交流讨论 20：00 21：00 安排好休息地方，准备第二天工作 21：00 23：00 计划第二天工作,自由讨论学习交流，与村委村民 进行广泛交流，让大家全面了解当地情况并适应当地 情况 23:00正常作息 7 月 18 日7 月 22 日安排 时间工作内容备注 6：00 6：30 起床，整理内务 6：30 7：00 集合，点名，晨练，唱支农 歌 7:007:30 早饭 7：30 12：00 按计划有条理的开展工作 7 月 18 日 8：00- 9：00 支教开班仪式( 所 有队员到场，各位老师向 学生自我介绍) 12：10 12：20 集合，做简单总结 12:20午饭 - 13 - / 33 14：30午间休息 15：00 17：30 按计划有条理的开展各项工 作 7 月 22 日开展游园 活动，7 月 23 日 布置晚 会现场及彩排晚会 18：00 18：30 集合，队长点评，互通信息 和情况 18：30 20：00 晚餐、交流讨论 20：00 21：00 总结当天工作，安排好第二 天工作 21：00 23：00 经验交流、唱歌、文艺排练 并做好 睡前准备 20:0022:00 联欢 晚会 23:00正常作息 7 月 24 日 8：30 集体返回 6、活动宣传工作的开展 （1） 、在活动之前 ，做好自己队伍的宣传，通过联系媒体，张贴海 报，发放传单等形式。 （2） 、活动启动仪式上，做好自己队伍的介绍以及活动的宣传。 （3）通过发放刻有西南大学情况、活动内容和队员简介的光盘，让 村民深入了解我们，以到宣传的作用。 7、后勤以及安全工作的开展 （1）财政组做好防暑的药物准备。 （2）财政组做好活动现场横幅的挂置与取回。 （3）活动中，财政组的人员做好安全防范措施。 8、注意事项 （1） 、尊重村民的劳动成果，不浪费。 （2）注意与村民的交流方式，相处之道，和睦而快乐的进行活动。 - 14 - / 33 （3）尊重当地民俗。 （4）注意个人安全。 9、告别仪式（据当时情况而定形式） （三）（三） 、后期总结、后期总结 1、外联组负责在整个“科技 文化 卫生”活动中将要求各志愿者写出日记 记录心得体会及活动小结,整理相关调查报告及论文，并交于当地政府。 2、宣传组负责宣传成果展，通过 QQ、人人网、微博、博客等网络等途 径展示，收集媒体报道记录以及与政府合作相关资料。 3、财政组负责经费的核对以及各项开支的整理。 4、总结完成后，由队长交予学校。 八八 活动经费预算活动经费预算 物质名称数量单价总价 横幅4100400 展板6100600 传单30000.05150 海报20240 签字笔201.530 复印纸3000130 生活及住宿17*720（每人每天）2380 道具及用具300 - 15 - / 33 水3001.5 元/瓶450 横幅悬挂费620 元/条120 车费172003400 其他其他 500500 共计共计 83508350 元元 九九 活动必要性及可行性分析活动必要性及可行性分析 必要性必要性 （1） 、本次实践活动紧紧围绕我党的工作重心开展，密切联系实际， 为党和政府收集数据，反映其存在的问题，是党和政府了解“新农村”建设成 果的绝佳方式。 （2） 、此次活动迎合了当地“在乡村新风和文明建设中，以培育新型农 民、促进农村社会和谐为目标，深入开展科技文化、医疗卫生、民主法制“三进 村”活动”这一政方针，有利于与政府的合作，有利于当地的新农村建设。 可行性可行性 此次实践活动的团队队员来自不同学院的大一、大二、大三各年级，队 员包括师范和非师范两类，各有所长，形成了较好的优势互补，并且团队的每 一位成员对此次实践活动的成功都充满兴趣信心和责任感，都具有高昂的工作 热情。 此次活动内容形式多样（主要包括支教、支农等） ，活动策划具体详细。 活动内容密切结合了当地情况及民族特色，有较强的实践性，并有积极地宣传 和优质的实践过程，一定能够得到当地政府和村民的认可。 此次活动成员均来自毕节地区，其中包括 70%来自农村的同学。多数成 - 16 - / 33 员有农村生活经历，有和少数民族接触经历，有利于我们与当地人民的无障碍 交流并能尊重当地的习俗从而使活动能够顺利进行。 此次活动成员均是西大学生勤工助学服务中心、学生会，有较强的组织 性。且队员之间彼此了解，有利于开展工作。同时，多数会员在校期间均有担 任学校各种组织的经历，有较强的工作能力。 （5）此次活动规划有序、细致，并已取得当地政府的支持。 十十 活动特色与优势活动特色与优势 1、贵州省毕节市是一个典型的少数民族聚居区，文化特色突出。本地 适宜种植烤烟、玉米、小麦、辣椒、油菜、花生等农作物，经济发展路子明晰。 2、7 月份是典型的农忙期，有利于我们进行参观并进行农村生活体验， 有利于我们更好的融入到当地生产生活中； 3、分组细致明确，活动环环相扣，联系密切，成员间关系较好，团队合 作能力强，知识和经验，并且队员们都态度认真，工作热情，对此次活动充满 兴趣； 4、本次活动无论从宣传、资料、后勤、摄影等方面都准备得比较充 分。 十一十一 队员队员 （一）、队员组成（一）、队员组成 队长：卢启宏（队长：卢启宏（1363799014013637990140） 副队长：罗荣副队长：罗荣 队员：陈坤、刘美、杨蒻、张韦、聂寻、朱瑾、李安琴。队员：陈坤、刘美、杨蒻、张韦、聂寻、朱瑾、李安琴。 - 17 - / 33 （二）、队员要求（二）、队员要求 1 1、思想上、思想上 各队员必须始终贯彻科学发展观和实践成才的重要思想,始终本着为家 乡人民服务的宗旨,展现当代大学生崭新的风貌,全心全意为家乡人民服务。 2 2、行动上、行动上 （1） 、 队员都必须具有较强的责任意识。 （2） 、 队员在实践中应主动热情,充分发挥积极性创造性。 （3） 、 队员应明确自身的责任,接受队长、副队长、各组长的安排,并积 极听取意见,努力完成每一项任务。 （4） 、 队员在实践活动过程中,本着维护西南大学形象的原则,队友间应 相互监督,言行举止得体。 （5） 、 队员在活动中应相互尊重配合,团结友爱,不意气用事,听从劝告, 活动中禁止打架酗酒说粗话等不良行为。 （6） 、 队员在活动中服从队长安排, 不得脱离团队,不得擅自行动。 （7） 、 队员在活动中应严肃纪律、注意安全,免事故和冲突。 3、财务上财务上 （1） 、 队长和负责人应该向队员公开小分队的一切财务出纳情况。 （2） 、 所有支出必须凭收据或发票报账，各队员可以对花费的真实性进 行核实,对其合理性进行考察,提出有益建议。 4、宗旨上 每个队员应该始终牢记全心全意为人民服务,以饱满的热情参与活动,在家 乡人民面前,塑造当代大学生的新风貌，同时应认真工作，积极锻炼自己。 十二、本小队文明公约十二、本小队文明公约 当我们走出校园投入实践，我们的一举一动不仅代表我们个人，而且将 代表整个西南大学的形象，更体现着新世纪大学生的风貌，为了将我校的文明 精神带回家乡，给家乡父老留下良好的印象，顺利地完成本次实践活动，本团 - 18 - / 33 队讨论规定： 1、在乘车过程中，遵守公共秩序，服从领队安排； 2、到达目的地，在饮食、住宿方面要尽量克服困难，一切从节俭出发， 不得搞任何特殊； 3、活动过程中队员必须密切配合，不得有投机取巧之念，充分体现我们 团队的协作精神； 4、尊重当地风俗，尊重每个队员的人格，时刻以文明举止约束自己； 5、树立环保意识，不可随便乱扔垃圾和废品，注重公共及个人卫生； 6、每个环节都需要征得当地主管部门的同意之后方才执行。 附表附表 附表附表 1 外联组宣传组财务组机动组 张韦、 杨蒻 、 朱瑾 聂寻、刘美、 张韦 罗荣、卢启 宏、李安琴 卢启宏、 张韦、陈坤 组长：罗荣组长：刘美组长：罗荣组长：卢启宏 附表附表 2 所需材料表所需材料表 所需材料数量 队旗1 个 - 19 - / 33 服装12 套 横幅1 个 调查报告待定 光盘待定 资料待定 其他 附表附表 3 启动仪式启动仪式 活动活动 目的目的 1 为配合我队三下乡活动的顺利开展，以及让广大村民了解 我队活动的意义及主题。 2 争取村民的支持，调动村民参与活动积极性。 活动活动 时间时间 2013 年 07 月 14 号 20:00-22:00 前期前期 准备准备 活动组负责场地管理，邀请有关嘉宾，准备音响话筒等用具， 布置场地，接电等； 由宣传组负责节目编辑，准备好节目名单，配音材料，负责 现场音控； 由宣传组负责宣传活动，制作相关材料，背景幕布等； 由外联组负责联系当地政府，进行有关必要的了解以及与当 地市民沟通以得到认可； 由财务组主持晚会的进行。 - 20 - / 33 活动活动 流程流程 主持人致开幕词。 （1）领导讲话 （2）村民发言 （3）队长发言 节目表演： （1） 舞蹈表演，由邀请的小学生表演，具体情况待定 （2）歌唱串烧表演。 舞蹈表演，从队员中挑选人来表演。 （4）小品表演，主题是关于农村留守儿童，剧本由暂定陈 华祥写，演员从 12 队员中挑选。 （5）：表演结束 4、现场互动： （1）邀请现场人员上台唱歌，并给以奖励。 （2）由本队全体人员准备些许有关农业及生活方面的常识 性问题由主持人以口头表达的方式进行现场互动，可设置相关奖励， 例如小包的洗发膏、牙刷等。 5、节目表演: 合唱表演，全体队员合唱【相亲相爱一家人】负责人聂寻 。 6、活动结束 （1）主持人宣布活动结束，全体人员收拾场地； （2）活动组负责音响等； （3）办公组负责切电，电线等； （4）新闻宣传组负责桌等； （5）新闻宣传组及主持人负责其它相关东西。 经费预 算 项目数量单价（元）总价（元）总计（元） 横幅1 条5050 气球1 包44 玻璃绳1 圈3376 - 21 - / 33 请柬1 盒22 洗发膏10 包0.22 牙刷10 把1.515 突发 事件应急 情况 A：火灾、地震等突发情况，造成现场观众秩序混乱。 1 出入口工作人员立即确保各紧急通道的畅通。 2 事先在观众席的每个角落，各安排 2 名工作人员执勤， 如遇此类突发情况，立即引导人员有序的从紧急通道离开。 3 组织现场工作人员，协助引导人群疏散，全力保证不 发生踩踏，拥挤等危险情况。 4 如需外界援助立即向相关部门寻求援助并向上级领导 汇报情况。 5 事后查明原因，进行总结 情况 B：现场观众里出现纠纷、急病等突发情况 工作人员通过工作通道进入事发区域，维护区域秩序； 拨打求助电话取得帮助；尽力调停纠纷。 尊敬的各位来宾，亲爱的各位父老乡亲大家晚上好，我 们是西南大学与毕节学院青年志愿者智力支乡毕节小分队。这次活 动是由我们两个学校的学生合作进行的。秉承我们两个学校对学生 下乡实践的要求，也我们毕节人建设毕节的宗旨，我们将我们所学 所得为大家服务。 作为新一代的大学生,我们时刻关注着社会形势与国家政 策,为响应宣传部、教育部、共青团中央、全国学联关于大力开展 - 22 - / 33 开幕 词 全国大学中学生志愿者暑期文化科技卫生三下乡活动号召,在学校 党政高度重视和领导下,我们紧抓这能接受教育、增长见识、锻炼 才干的机会,怀着激动、感激的心情，抱着积极主动发展自己的态 度，自发地组织了一只“青年志愿者智力支乡”小分队。 来到我们毕节地区，来到我们自己可爱又美丽的家乡，我们 心怀感激，感激这片成熟稳健的土地养育了我们艰苦奋斗的毕节儿 女；感激这里日夜耕耘的祖辈培养了我们大江南北的毕节学子；感 激我们党和政府的亲切关怀引导着我们奔向幸福之路。我们代表着 所有从毕节走出去的壮志青年，向我们毕节的爷爷奶奶、叔叔阿姨 表示亲切的问候。在我们政府的大力支持下，我们将尽我们所能为 大家服务，我们会将爱心带进养老院，将知识和文化带进教室。我 们将会为大家讲解有关生活常识问题，了解我们的生活，了解我们 的发展情况，我们将用一颗火热的心和一份忠诚的情在我们家乡留 下美丽的足迹。 宣 传组 外联组实践 组 策划 组 主持 人 人 员分组罗 荣 张 韦 倪 正伟 辛子皙 陈坤 李安琴 卢启 宏张韦 陈坤 张莹 吉安 杨蒻 代梦 雪 卢启 宏 辛子 皙 总负 责人 卢启宏辛子皙罗荣- 23 - / 33 附表附表 4 入住农户，切身体验入住农户，切身体验 活 动 目的 1、切身感受农村的现状，关心三农问题，树立服务三农，建 设三农，为社会主义新农村贡献力量和决心； 2、农村调研，更深入的了解农村现状； 活动 主题 情系家乡“新农村建设” 响应时代号召奉献力量 关注农村 深入农村 了解农村 服务三农 活 动 时间 2013 年 07 月 18 日-2013 年 07 月 22 日 活 动地点 贵州毕节赫章县河镇乡 活动 前期准备 1.确定下乡地点：预先派人联系好下乡地点及下乡后队员的吃 饭住宿问题，由外联组负责。 2.通知各位队员熟悉策划，同时向他们具体说明下乡所做的各 种支农的活动内容安排，下乡遵守的纪律，下乡应携带的各种物品以 及各种资料，以及安排各项任务；由机动组负责。 3.搜集各方面与农业有关的资料，做成与农民息息相关的宣传 单，由宣传组负责。 4.财物组负责横幅的挂置。 - 24 - / 33 1、入住农家，协助村民收烤烟 （1）每个队员通过当地政府的安排，入住农家 （2）队员用各种方式与村名交流，增进感情。 （3）参与农家的农忙活动，积极劳动。 （4）在劳作，活动组的要做好调研问题提问与记 录答案。还有材料的采集以及拍照。 （5）外联组和宣传组做好后期的宣传工作，联系 好媒体，报道这一活动。 （6）晚间休息期间，与村名一起看刻录好的光盘， 进行适当的解说。 （7）召开总结会议，进行理论学习。 活动 流程 2、真情，送温暖。 （1） 、走访孤寡老人家庭。 （2） 、机动组组员负责为老人干农活，如挑水，扫地，搬放 东西等； （3）外联组员负责与老人进行思想情感交流； （4）宣传组和财务组做好活动记录以及照片资料采集。 所需物资个数 （个） 单件 （元） 总经费 （元） 横幅150 经费 预算 光盘210 60 - 25 - / 33 总联 系人 辛子皙附表附表 5 走近留守儿童 活 动主旨 用实际行动为留守儿童带去实惠 活 动时间 2013 年 07 月 17 日-2013 年 07 月 20 日 活 动地点 活动小学待定 前 期准备 1、外联组与当地政府联系，核定具体时间和地点； 2、财政准备好所需的材料，器材； 3、宣传组做好调查问卷的制作； 4、各讲座负责人做好讲座的准备； 活 动流程 组 织留守 儿童开 展知识 讲座 1、从当地学校获取留守儿童的信息，通过学校召 集留守儿童； 2、机动组做好场地的借用，根据天气情况而定选 择露天还是室内； 3、外联组负责联系媒体跟踪报道； 4、一切准备就绪后， 开展讲座： （1） 、关于学习的意义的讲座，由张本利负责； （2） 、关于对学习语文和怎样学好语文的讲座，由郑静负 责； （3）关于怎样学好数学和学习数学的意义的讲座，由刘 美负责； （4）关于怎样学好英语以及学英语的意义的讲座，由聂 - 26 - / 33 寻负责； （5）关于科学领域新的研究成果的讲座，由陈华祥负责。 5、每次讲座结束后，主持人进行现场提问，调查 留守儿童切身所需； 6、活动中，倪正伟负责照片采集； 7、每次讲座结束后，宣传组组做好活动总结、活 动记录以及活动调研； 8、活动结束后财政组负责整理场地。 组 织留守 儿童监 护人开 展座谈 会 1、外联组与政府联系，由政府召集留守儿童的家 长； 2、外联组联系好场地，财政组做好场地布置； 3、由卢启宏主持开展座谈会：（1）队长发言，自 我介绍，表明来意；（2）张韦发言，演讲关于留守儿童的 前途以及发展问题；（3） 、队员对家长提问，调查他们遇到 的现实的问题，做好会议记录；（4） 、主持人总结座谈会， 送家长离开。 4、财政组做好场地整理； 5、宣传组做好总结报告 开 展与农 1、前期准备 - 27 - / 33 村教师 的面对 面交流 活动 （1） 、召集队员，商讨座谈会的具体事宜，对各成员的具体工 作作出安排，明确各自的分工。 （2） 、到教育局搜集当地农村小学以及老师们的一些情况。 （3） 、确定需要访谈的对象，然后提前联系老师们，说明来意。 （4） 、结合老师们的具体情况，设计一些问题以备座谈时使 用。 2、具体实践 （1） 、队员提前到达座谈地点，等老师们到齐之后，简单做 自我介绍，并说明座谈主题以及流程。 （2） 、提前准备好笔和纸，安排一小组成员对座谈会做好记 录。 （3） 、进入座谈会的主体，主持人参照提前准备好的问题展 开话题，只需要做适当的过渡即可。 （4） 、成员们应该过更多的了解农村教育的现状，农村学校 老师们的教学情况、教学经验，并且介绍自己在大学里学习到 的一些先进教学理论与实践，向老师们介绍当代教育改革趋势， 并和他们交流探讨。 （5） 、座谈会结束前主持人作总结发言，对于老师们的参与 表示感谢。 （6） 、座谈会结束后，小组成员在当地负责人或者同学的带 领下参观当地学校，进一步了解当地农村教育的现状。 （7） 、返回住地之后，及时召集成员对座谈会内容进行整理 并做出总结，形成对当地农村教育现状、教师现状的调 - 28 - / 33 注 意 项 目 （1） 、开家长座谈会的时间：暑假是农民农活最忙的时间，如果占大量 的时间可能会影响他们干活的时间，而且会遭到他们的抗议。鉴于此种 可能出现的情况，我们会把时间定在农民吃完晚饭后找乐子闲谈的那段 时间，这样就可以在轻松的环境和氛围下开展家长座谈会了 （2） 、开展讲座时，注意人员安全； （3）与教师交流时，注意方式。 所需物品单价（元）个数（个）总价（元） 总经费（元） 横幅（沿 用上一个活 动的） 大字0.5126 矿泉水1.02020 讲座材料15 知识问卷15 经费 预算 其他20 76 人员安 排 外联组财政组宣传组活动组 辛子皙李安琴罗荣张莹 - 29 - / 33 附件附件 附件一附件一 农村教育调研策划书 背景 农村已经实现的基本普及九年义务教育，但是这还只是初步的，是低水平、 不平衡、不巩固的，农村基础教育还存在大多数没有达到国家规定的最低标准 等问题 活动目的 大力发展农村教育，把沉重的人口负担转变为人力资源的优势，不仅是教育 发展的重要目标，也是影响现代化建设进程的战略性任务。 三、调研方式： 1、入户调查 2、田间地头调查 3、交流会 4、特别访谈 四、调研步骤： 1、与村支书进行座谈了解项目发展规划。 2、在村民带领下实地考察大棚。 3、入户对普通村民问卷调查，了解村民对农业的认识。 4、调查市场无公害、健康食品的需求和价格，通过对比