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人教版四年级语文下册期中试卷及答案(学生专用(三篇)目录:人教版四年级语文下册期中试卷及答案学生专用一人教版四年级语文下册期中试卷及答案完整二人教版四年级语文下册期中试卷及答案完美版三- 1 -人教版四年级语文下册期中试卷及答案学生专用一班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)kun ku zh jin sh sh n zho(_) (_) (_) (_)ni xn y kui o m xn xin(_) (_) (_) (_)二、比一比,再组词。(10分)肠( ) 喋( ) 宾( ) 孤( )汤( ) 谍( ) 滨( ) 狐( )畅( ) 蝶( ) 缤( ) 弧( )三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)横(_)竖(_) 出乎(_) (_)风(_)雨腾(_)驾(_) 归根(_) 黑(_)无(_)(1)请写出两个ABB式的词语:_(2)请写出两个与意思相近的词语:_(3)请写出两个与类似的词语:_四、选择恰当的关联词语填空。(10分)不但而且要不要因为所以假如就1. 人(_)做有用的人,(_)做伟大、体面的人。2.(_)你没去,(_)大家都不高兴了。3.去年夏天,我(_)学会了游泳,(_)学会了潜水。4.(_)明天不下雨,我(_)去公园玩。五、照样子,按要求写句子。(15分)“整个世界都变黄啦!”它们说。(把提示语放到开头)_2.我一想起来就为蝴蝶着急。(用加点字写句子)_3.20世纪靠现代科学技术呼风唤雨。(改成设问句)_六、阅读短文,回答问题。(15分)竺可桢的故事竺可桢不仅爱学习,还爱用脑子思考问题。家乡雨水特别多,屋檐上老是滴水,落在石板上发出滴滴答答的响声。竺可桢站在一旁数那滴答作响的水滴,数着数着,他像发现了奇迹,眼睛盯住石板出神,他心里纳闷:哎,这些石板上怎么有一个一个的水坑呀,水滴正好滴在小坑里。再看看另外一块石板,也是同样的情况。他立即跑去请教父亲。竺嘉祥听了儿子的问话,由衷地高兴,耐心地向他解释说:小熊啊,这就叫水滴石穿呀!别看一滴一滴的雨水没有什么厉害的,但是,天长日久,石板就被滴出小坑了。读书、办事情,也是这个道理,只有持之以恒,才会有所成就。1照样子,写词语。数着数着一个一个 _ _ _2仿照下面的句子,用加下划线的词语写一句话。(1)竺可桢不仅爱学习,还爱用脑子思考问题。_(2)读书、办事情,也是这个道理,只有持之以恒,才会有所成就。_3说说你对水滴石穿的理解。_七、习作。(20分)请以我和 的故事为题写篇作文,横线上可以填爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆中的一位或几位。_参考答案:一 宽阔 逐渐 霎时 按照 耐心 愉快 奥秘 新鲜 二 心肠 喋喋不休 来宾 孤独汤水 间谍 海滨 狐狸流畅 蝴蝶 缤纷 弧线三 七 八 意料 呼 唤 云 雾 到底 暗 光 孤零零 怒冲冲 东倒西歪 乱七八糟 狂风暴雨 斜风细雨 四 要 不要 因为 所以 不但 而且 假如 就 五 它们说:“整个世界都变黄啦!” 妈妈一回到家就开始做饭。 20世纪靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。 六 1 琢磨琢磨 考虑考虑 活动活动 2 黄昏时分,天不仅刮起了风,还下起了倾盆大雨。 只有经历过风雨,才能见到彩虹。 3水一直向下滴,时间长了能把石头滴穿。比喻只要坚持不懈,细微之力也能做出很难办的事。也比喻只要有恒心,不断努力,事情就一定能成功。6 / 17人教版四年级语文下册期中试卷及答案完整二班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)min tin ch r lng su qng t n min chung lin 二、比一比,再组词。(10分)诊_ 撼_ 塌_ 垠_珍_ 憾_ 蹋_ 限_饶_ 预_ 曲_ 拙_扰_ 欲_ 屈_ 茁_三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)若(_)若(_) 随(_)(_)安 漫(_)卷(_) (_)(_)不平 奔流(_)(_) 风(_)浪(_) (1)再写两个ABAC式的词语。_ _(2)我还能用上面的一个成语写一句话。_四、选择恰当的关联词语填空。(10分)非不可 无论也 任凭也 就是也它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,_谁怎么呼唤,它_不肯回来。要想取得好成绩,_下苦功_。它若是不高兴啊,_谁说多少好话,它_一声不出。可是它又那么勇猛,不要说见着小虫和老鼠,_遇上蛇_斗一斗。五、照样子,按要求写句子。(15分)渔夫对魔鬼说:“我没有亲眼看见,绝对不能相信。”(改为转述句)_2.这一回非叫你在海里住一辈子不可。(改为肯定句)_3.年轻的松赞干布在拉萨隆重地迎接这位美丽的公主。(缩句)_六、阅读短文,回答问题。(15分)我爱桂花人,都爱美。有的爱美妙的音乐,那优美的旋律会使人陶醉;有的则爱花,花的婀娜多姿、芬芳香味,使人心旷神怡。像我,我爱桂花。八月,许多花儿都已凋谢,而桂花却怒放了。打老远人们就闻到一股香气。但花儿在哪儿呢?害羞的桂花躲在叶子后面哩!你看它,由五六个小瓣组成的小黄花,娇小玲珑,十分可爱,多么像藏在绿荫后面的害羞的姑娘啊!桂花,没有牡丹的国色天香,没有玫瑰的浓艳重彩,没有菊花的千姿百态。但它花美而不刺眼,显得那样朴素大方;花香而不刺鼻,闻着使人清新舒畅。桂花榨出的油经过加工,可以制成美味可口的桂花糖,吃起来有一股桂花的香气。当爸爸买糖给我时,我总爱对他说买桂花糖买桂花糖桂花还可以熏香茶喝了这种香茶满口清香据说桂花还可以制成化妆品它的用途真广啊我想,做一个人,也应该像桂花那样,不争名利,不哗众取宠,却有益于人民,有利于社会。朋友,你能不爱桂花吗?1从文中摘录四个描写花的四字词语。_2在短文第四自然段的“”内加上正确的标点符号。3短文为了突出桂花的美与香,运用了_(对比 比喻)的手法;为了描写桂花怒放的样子,运用了_(对比 比喻)的手法。4用自己的话概括第四自然段的主要内容。_5联系短文内容和生活实际,写出你对下面的句子的理解。我想,做一个人,也应该像桂花那样,不争名利,不哗众取宠,却有益于人民,有利于社会。_七、习作。(20分)在父母、老师、同学、亲人的关心下,你一天天长大。你也曾关心过他们,也曾看到过人与人之间互相关心的事,请以“关心”为题写一篇作文。注意紧扣题意,选择一件事,写清楚关心的经过,字数350字左右。_参考答案:一 腼腆 炽热 零碎倾吐 安眠 窗帘二 诊断; 震撼; 倒塌; 无垠; 珍惜; 遗憾; 糟蹋; 有限; 富饶; 预习; 曲折; 拙劣; 打扰; 欲望; 屈服; 茁壮 三 隐 现 遇 而 天 地 愤 愤 不 息 号 吼 若即若离 一心一意 他个人生活非常俭朴,能随遇而安,从不计较条件好坏。 四 无论;也;非;不可;任凭;也;就是;也五 1.渔夫对魔鬼说, 他没有亲眼看见, 绝对不能相信。 2.这一回一定叫你在海里住一辈子。3.松赞干布接公主 六 1婀娜多姿 娇小玲珑 千姿百态 国色天香2:“ ! ! ” , , 。 !3 对比 比喻 4桂花的用途很广。5示例:我们要像桂花那样,做一个对社会有用的人。11 / 17人教版四年级语文下册期中试卷及答案完美版三班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)hhun(_) pn dng(_) lngzh(_)shn q(_)wni(_) ych(_) ynh(_) fdi(_)二、比一比,再组词。(10分)栋( )泽( )证( )仪( )冻( )择( )政( )议( )三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)横(_)竖(_) 出乎(_) (_)风(_)雨腾(_)驾(_) 归根(_) 黑(_)无(_)(1)请写出两个ABB式的词语:_(2)请写出两个与意思相近的词语:_(3)请写出两个与类似的词语:_四、选择恰当的关联词语填空。(10分)不但而且即使也因为所以(_)碰到了最大的困难,我们(_)要想办法克服。(_)今天下雨,(_)运动会延期举行。 一个人如果总是用自己的长处比别人的短处,那么他(_)会停止前进,(_)会形单影只,十分寂寞。五、照样子,按要求写句子。(15分)(1)一入夜荒野总是漆黑一片,因为那时农家用灯是很节约的。(换一种说法,句子的意思不变。) _(2)我俩的心思好像被张老师看出来了。(改成不含“被”字的句子,意思不变。) _(3)经过努力,我的错别字大大改进了。(修改病句) _(4)那里面有歌,也有舞;有悲欢,也有离合;有忠诚,也有奸谗。(仿写句子) _(5)我们的这位艺术家是谁呢?他就是梅兰芳先生。(仿写句子) _六、阅读短文,回答问题。(15分)另一扇窗子一个美国的小男孩天生就有一只大鼻子,因为这只大鼻子,他在学校几乎成了每个同学嘲笑的对象。他因此而成天闷闷不乐,不爱和同学打交道,不愿参加班上的集体活动,只是常常趴在教室的最后一扇窗户看风景。 他的老师玛丽亚发现了小男孩的忧郁。一次课后,她走到小男孩身边问:“你在什么呢?”“我看见一些人正在埋葬那条可爱的小狗。”男孩子悲伤不已。 “那我们到前面的一扇窗户边去看看吧。”玛利亚牵着小男孩的手到另外一扇窗户边,“孩子,你看到了什么?” 窗外是一大片玫瑰花,开得芬芳而灿烂,小男孩的悲伤顿时一扫而光。 “孩子,你开错了窗户。”玛丽亚抚摸着小男孩的头说,“你知道吗?在老师的心目中,你的鼻子是最可爱的。” “但大家都笑我啊。”小男孩深感委屈。 “那是因为你没有换一扇窗户把你鼻子最可爱的一面展示给大家看啊。” 恰好学校有一个小型话剧演出,一个角色很符合小男孩。在玛丽亚的指导下,小男孩鼓起勇气参加了,并获得了成功。因为他的大鼻子,人人都记住了这个校园里的小明星。后来,小男孩参加美国在线节目的演出,也名声大振。再后来他进入好莱坞,成了最受欢迎的明星之一。 这个小男孩叫斯格特,20世纪美国最著名的滑稽明星之一。 是的,当我们因某些缺陷而愁闷苦恼时,我们是否想到要换一扇窗?换一扇窗,你会看到别样的风景;换一种思考和行动方式,你将开启的是成功的大门。1在教师里,小男孩在不同的窗子边看到怎样不同的景象?他的心情有了怎样的变化?你又怎样理解小男孩生活中那两扇窗子的含义。 _2“孩子,你开错窗户了,”联系上下问。理解玛利亚老师的这句话。 _3读了这篇文章你受到了怎样的启发? _4生活中你有因为遇到了不顺心的事而愁闷苦恼的时候么?谈一谈,当时你是怎么想的,怎样做的?读完这篇文章,回想那件事你是否有了新的想法?_1不同景象:从第一扇窗小孩看到的是小狗死后被埋葬的悲伤景象,从第二扇窗小孩看到的是一大片玫瑰花开得芬芳灿烂的欢快明媚的景象。*心情变化:小男孩的悲伤顿时一扫而光。*窗子的含义:“窗子”喻看待事物的角度及心态。“第一扇窗”喻消极悲观的心态,“第二扇窗”喻积极乐观的心态。2“开错窗户”是指看问题的心态和角度错了。不应该只看到自己自认为不如人的一面,而要认为让自己自卑的的一面也许正是自己的最大优点。3受到的启发:不要妄自菲薄,随便看清自己,要这样认为,我自认为不如人的地方,也许正视自己的闪光点,要对自己充满自信,放下思想包袱,乐观的对待人生。4有很多这样的情况。当遇到不顺心之事的时候,开始确实有些气馁、灰心,甚至自卑,想自己真的没有用,什么事都办不好,什么都不顺。但我又一想,也许是老天有意让我今后成就大事,所以现在有意考验我,磨练我一下,其实它知道我能成功的。于是有恢复了信心,把事情做好了。遇到挫折,不要气馁,不要放弃,不要认为技不如人,而要对自己充满信心,相信自己一定能行。这样,就没有过不去的坎!七、习作。(20分)当你第一次站上演讲台的时候,当你百米冲刺的时候,当你一个人走夜路的时候你的心情是怎样的呢?选择一件令你心儿怦怦跳的事情写下来,把事情的经过写清楚,还要写出当时的感受,题目自拟,350字左右。_参考答案:一 呼唤 攀登 愣住 身躯 无

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