四年级上册写字教案.doc

长乐镇小学书法兴趣小组记录学校：徐王小学 班级： 姓名： 第 册 第 单元课题斜正得体第 课时实施时间月 日类别新授教具教法运用讲授课教学目的1、学习和掌握字的重心和字的间架结构，体会汉字的美感。2、培养学生良好的写字习惯和观察比较的能力。重难点重点：斜正得体。难点：写好字的重心。板书设计教学过程一、导语：我们学过的汉字有很多，要想写好它们要注意两点，一个是间架结构另一个是笔画的书写，它们两者是相辅相成的，缺一不可，就象盖房子一样，好的框架很重要，是基础，在此基础上再添砖加瓦，才能盖出好房子。今天我们就来研究一下字的间架结构。二、新课1、老师先和你们做一个小游戏，我说字，你们用身体当笔画做动作，看谁能把字给表现出来，教师板书：人、大、小、中、十，通过动作感知身体的重心，体会字的重心，找出字的重心笔画。教师分别用色修改意见教学过程粉笔标注。2读课文比较判断，做到使字中心平稳。例字：“歹“、”亩“。3范写。4学生试写。5、学生练习，注意：做到：形斜字正，形正字活。尹、罗、拽、气、亩、曲、订、融。三、小结修改意见教后记长乐镇小学书法兴趣小组教案纸学校：徐王小学 班级： 姓名： 第 册 第 单元课题繁简相宜第课时实施时间月 日类别新授教具教法运用讲授课教学目的1、学习处理好字的繁和间，做到繁间相益，恰到好处。2、培养学生良好的写字习惯，耐心细致的思想品质。重难点重点：学习处理好字的繁和间，做到繁间相益。难点：处理好字的繁间。“攀”和“腾”的书写。板书设计教学过程一、1、导入，揭示课题，明确本课要求。我们学习了字的结构，我们学过的汉字有很多，要想写好它们要注意两点，一个是间架结构另一个是笔画的书写，它们两者是相辅相成的，缺一不可，就象盖房子一样，好的框架很重要，是基础。汉字还有繁和间。要写好汉字除了字的结构和笔画外，还要处理好字的繁和间。才能把字写得漂亮。1、观察图片，发现了什么/修改意见教学过程繁间处理得好与坏大不一样。二、新课1、读课文，观察比较，想一想，怎样处理好繁和间？讨论，说一说。2、讲解，点拨。笔画繁就要紧密，笔画少就要宽焯。3、教师范写：攀、仁、川、腾。4、学生试写。5、点评。6、学生练习，教师巡回指导。腾、夕、仁、阳、攀、飞、川、瀑。7、课外练习。三，小结。修改意见教后记长乐镇小学书法兴趣小组教案纸学校：徐王小学 班级： 姓名： 第 册 第 单元课题大小自然第课时实施时间月 日类别新授教具教法运用讲授课教学目的1、知道字的大小自然，同样是写好汉字的一个重要方面。2、掌握汉字的书写规律，学习汉字的书写技能。重难点重点：学习大小自然的书写方法。难点：大小自然的规律性。板书设计教学过程一、导入课题，明确本课要求。1、导语：我们学习了“繁间相益”，今天再来学习“大小自然”，这些都是写好汉字的规律。2、读课题，观察，比较，体会。说一说，发现了什么？二、新课1、读课文，探讨，怎样在汉字的连写中把字写得协调、美观？2、讲解、说明。3、教师范写。4、学生试写，然后共同点评。修改意见教学过程三、学生练习，教师巡回指导。“金口玉言” 、“ 落日晚霞”。四、课外练习。五、小结修改意见教后记长乐镇小学书法兴趣小组教案纸学校：徐王小学 班级： 姓名： 第 册 第 单元课题宽窄相依第课时实施时间月 日类别新授教具教法运用讲授课教学目的1、学习宽窄相依的结构方法。2、培养学生良好的写字习惯和观察能力。重难点宽窄相依的结构方法。板书设计教学过程一导入1、导语。我们前面学过了“斜正得体”、“繁间相依”“大小自然”、的结构方法。今天我们学习“宽窄相依”的结构方法。2、读一读。观察这些字有什么特点。请说一说。二、新课、1、探索、求知。出示卡片：“贺”、“紧”、“背”、“盲”。“娄”、“委”、“息”、“垦”。修改意见教学过程这两组字有什么相同之处和不同之处？2、范写，并且加以说明。3、学生试写。然后点评。4、课堂作业。5、课外作业。三、小结。修改意见教后记长乐镇小学书法兴趣小组教案纸学校：徐王小学 班级： 姓名； 第 册 第 单元课题大小相伴第 课时实施时间月 日类别新授教具教法运用讲授课教学目的1、学习大小相伴的结构方法。2、培养学生良好的写字习惯和观察能力。重难点大小相伴的结构方法。板书设计教学过程一导入1、导语。我们前面学过了“斜正得体”、“繁间相依”“大小自然”、“宽窄相依”的结构方法。今天我们学习“大小相伴”的结构方法。2、读一读。观察这些字有什么特点。请说一说。二、新课、1、探索、求知。出示卡片：“吴”、“昏”、“岸”、“灵”、“垄”。“蛋”、“异”、“努”、“否”、“易”。修改意见教学过程这两组字有什么相同之处和不同之处？2、范写，并且加以说明。3、学生试写。然后点评。4、课堂作业。5、课外作业。三、小结。修改意见教后记长乐镇小学书法兴趣小组教案纸学校：徐王小学 班级： 姓名： 第 册 第 单元课题盖托分明第 课时实施时间月 日类别新授教具教法运用讲授课教学目的1、学习盖托分明的结构方法。2、培养学生良好的写字习惯和观察能力。重难点教学重难点：盖托分明的结构方法。板书设计教学过程一导入1、导语。我们前面学过了“斜正得体”、“繁间相依”“大小自然”、“宽窄相依”、“大小相伴”的结构方法。今天我们学习“盖托分明”的结构方法。2、读一读。观察这些字有什么特点。请说一说。修改意见教学过程二、新课、1、探索、求知。出示卡片：“登”、“监”、“霜”、“造”。这组字有什么相同之处和不同之处？2、范写，并且加以说明。3、学生试写。然后点评。4、课堂作业。5、课外作业。三、小结。修改意见教后记长乐镇小学书法兴趣小组教案纸学校：徐王小学 班级： 姓名： 第 册 第 单元课题综合练习第课时实施时间月 日类别新授教具教法运用讲授课教学目的1、复习“斜正得体”、“繁间相依”“大小自然”、“宽窄相依”、“大小相伴”、“盖托分明”的结构方法。2、培养学生良好的写字习惯和耐心细致的品质。重难点复习“斜正得体”、“繁间相依”“大小自然”、“宽窄相依”、“大小相伴”、“盖托分明”的结构方法。板书设计教学过程一导入1、导语。我们前面学过了“斜正得体”、“繁间相依”“大小自然”、“宽窄相依”、“大小相伴”、“盖托分明”的结构方法。2、请同学们回忆一下。说一说各自的特点。二、新课。1、读课文。分辨一下这些字各属于哪一个方面。2、自己看一看，哪些字比较难写，先试写一下。修改意见教学过程三、学生试写练习。1、学生练习描写第一组。2、学生描写练习第二组。3、学生临写练习。四点评。五小结。修改意见教后记长乐镇小学书法兴趣小组教案纸学校：徐王小学 班级： 姓名： 第 册 第 单元课题书法作品欣赏第 课时实施时间月 日类别新授教具教法运用讲授课教学目的1欣赏中国古代书法作品，知道中国古代书法的魅力。激发学生热爱中国书法，学习中国书法的兴趣。2了解中国古代书法知识。3培养学生观察，欣赏的能力。重难点欣赏中国古代书法作品，知道中国古代书法的魅力。激发学生热爱中国书法，学习中国书法的兴趣。板书设计教学过程一导入1导语。中国古代书法是中国文化的灿烂瑰宝。具有神奇的魅力。请看：2出示书法作品。九成宫礼泉铭。请同学们欣赏。二新课。1介绍九成宫礼泉铭。九成宫礼泉铭是欧阳询76岁时的作品。他的字最秒处是字的转折处，一提一按，随势抽锋，写得似方非方，似圆非圆，结体张开，浑厚沉雄，气韵生动，世称欧体。2介绍欧阳询。唐代著名书法家。一生大义凜然，正直无畏。他的书法作品很多，流传下来的大约有六七十种。他的书法与年岁并进。笔法也随之变化。但形象庄严。气势雄伟是其一惯的风格。人称“颜体”。3提问：你们还知道颜真卿的哪些知识。修改意见教学过程4介绍欧阳询的第二幅作品化度寺碑。化度寺碑是欧阳询的作品。这时候，他的刚键浑厚、大气磅礴的艺术风格已经形成。用笔变方为圆，左右两竖相向弧形，横轻竖重，特色鲜明。5欣赏唐代书法家：欧阳通的作品，道因法师碑。6请同学们收集颜真卿的其他作品和有关知识修改意见教后记长乐镇小学书法兴趣小组教案纸学校：徐王小学 班级： 姓名： 第 册 第 单元课题三点水、双人旁第 课时实施时间月 日类别新授教具教法运用讲授课教学目的1学习三点水和双人旁这两个部首的书写方法。2学习带有这两个部首的汉字的书写方法。3培养学生的观察能力和良好的写字习惯。重难点学习三点水和双人旁这两个部首的书写方法，学习带有这两个部首的汉字的书写方法。板书设计教学过程一导入1导语。前面，我们学习了用钢笔书写汉字的方法和技能、技巧。今天我们来学习用毛笔书写汉字。请同学们说说毛笔和钢笔书写最大的不同是什么？2复习毛笔书写的有关知识和捏笔方法。二新课。1读课题，观察三点水和双人旁的字，想一想，应该怎样写？2讨论：三点水、双人旁怎样书写。含有这两个偏旁的汉字应该怎样书写？应注意些什么？修改意见教学过程3结构：左右结构，左窄右宽。4范写三点水：三点水：由两个侧点和一个提点组成。注意三点的位子。5学生试着描写沐字。6范写双人旁：双人旁：第一撇短，第二撇长。竖在第二撇中部起笔。学生试着描写待字。7学生练习。先描写后临写。注意字的结构特点。三小结。修改意见教后记长乐镇小学书法兴趣小组教案纸学校：徐王小学 班级： 姓名： 第 册 第 单元课题木字旁、提手旁第 课时实施时间月 日类别新授教具教法运用讲授课教学目的1学习木字旁和提手旁这两个部首的书写方法。2学习带有这两个部首的汉字的书写方法。3培养学生的观察能力和良好的写字习惯。重难点学习木字旁和提手旁这两个部首的书写方法，学习带有这两个部首的汉字的书写方法。板书设计教学过程一导入1导语。前面，我们学习了用钢笔书写汉字的方法和技能、技巧。今天我们来学习用毛笔书写汉字。请同学们说说毛笔和钢笔书写最大的不同是什么？2复习毛笔书写的有关知识和捏笔方法。二新课。1读课题，观察木字旁和提手旁的字，想一想，应该怎样写？2讨论：木字旁、提手旁怎样书写。含有这两个偏旁的汉字应该怎样书写？应注意些什么？修改意见教学过程3结构：左右结构，左窄右宽。4范写木字旁：木字旁：以横竖交叉点为中心，左长右短，上短下长，撇在横竖交叉点下起笔，点在撇的起笔处下一点起笔。5学生试着描写横字。6范写提手旁：提手旁：以竖为中心，左长右短，提画斜度较大60。学生试着描写待字。7学生练习。先描写后临写。注意字的结构特点。三小结。修改意见教后记长乐镇小学书法兴趣小组教案纸学校：徐王小学 班级： 姓名： 第 册 第 单元课题竖心旁、绞丝旁第 课时实施时间月 日类别新授教具教法运用讲授课教学目的1学习竖心旁和绞丝旁这两个部首的书写方法。2学习带有这两个部首的汉字的书写方法。3培养学生的观察能力和良好的写字习惯。重难点学习竖心旁和绞丝旁这两个部首的书写方法，学习带有这两个部首的汉字的书写方法。板书设计教学过程一导入1导语。前面，我们学习了用钢笔书写汉字的方法和技能、技巧。今天我们来学习用毛笔书写汉字。请同学们说说毛笔和钢笔书写最大的不同是什么？2复习毛笔书写的有关知识和捏笔方法。二新课。1读课题，观察竖心旁和绞丝旁的字，想一想，应该怎样写？2讨论：竖心旁、绞丝旁怎样书写。含有这两个偏旁的汉字应该怎样书写？应注意些什么？3结构：左右结构，左窄右宽。修改意见教学过程4范写竖心旁：竖心旁：竖要直，以竖为中心，左点低，右点高，左点为垂点，右点为侧点。5学生试着描写愉字。6范写绞丝旁：绞丝旁：注意两个折画的角度。7学生练习。先描写后临写。注意字的结构特点。三小结。修改意见教后记长乐镇小学书法兴趣小组教案纸学校：徐王小学 班级： 姓名： 第 册 第 单元课题言字旁、月字旁第 课时实施时间月 日类别新授教具教法运用讲授课教学目的1学习言字旁和月字旁这两个部首的书写方法。2学习带有这两个部首的汉字的书写方法。3培养学生的观察能力和良好的写字习惯。重难点学习言字旁和月字旁这两个部首的书写方法，学习带有这两个部首的汉字的书写方法。板书设计教学过程一导入1导语。前面，我们学习了用钢笔书写汉字的方法和技能、技巧。今天我们来学习用毛笔书写汉字。请同学们说说毛笔和钢笔书写最大的不同是什么？2复习毛笔书写的有关知识和捏笔方法。二新课。1读课题，观察言字旁和月字旁的字，想一想，应该怎样写？2讨论：言字旁、月字旁怎样书写。含有这两个偏旁的汉字应该怎样书写？应注意些什么？修改意见教学过程3结构：左右结构，左窄右宽。4范写言字旁：言字旁：点与折对正，并有一定的距离。5学生试着描写设字。6范写月字旁：月字旁：撇是竖撇，竖要挺直，两短横略靠上。7学生练习。先描写后临写。注意字的结构特点。三小结修改意见教后记长乐镇小学书法兴趣小组教案纸学校：徐王小学 班级： 姓名： 第 册 第 单元课题火字旁、女字旁第 课时实施时间月 日类别新授教具教法运用讲授课教学目的1学习火字旁和女字旁这两个部首的书写方法。2学习带有这两个部首的汉字的书写方法。3培养学生的观察能力和良好的写字习惯。重难点学习火字旁和女字旁这两个部首的书写方法，学习带有这两个部首的汉字的书写方法。板书设计教学过程一导入1导语。前面，我们学习了用钢笔书写汉字的方法和技能、技巧。今天我们来学习用毛笔书写汉字。请同学们说说毛笔和钢笔书写最大的不同是什么？2复习毛笔书写的有关知识和捏笔方法。二新课。1读课题，观察火字旁和女字旁的字，想一想，应该怎样写？2讨论：火字旁、女字旁怎样书写。含有这两个偏旁的汉字应该怎样书写？应注意些什么？修改意见教学过程3结构：左右结构，左窄右宽。4范写火字旁：火字旁：三点呈三角形，分别为垂点、侧点，撇是竖撇。5学生试着描写煌字。6范写女字旁：女字旁：三画的角度要看准。7学生练习。先描写后临写。注意字的结构特点。三小结。修改意见教后记长乐镇小学书法兴趣小组教案纸学校：徐王小学 班级： 姓名： 第 册 第 单元课题足字旁、车字旁第 课时实施时间月 日类别新授教具教法运用讲授课教学目的1学习足字旁和车字旁这两个部首的书写方法。2学习带有这两个部首的汉字的书写方法。3培养学生的观察能力和良好的写字习惯。重难点学习足字旁和车字旁这两个部首的书写方法，学习带有这两个部首的汉字的书写方法。板书设计教学过程一导入1导语。前面，我们学习了用钢笔书写汉字的方法和技能、技巧。今天我们来学习用毛笔书写汉字。请同学们说说毛笔和钢笔书写最大的不同是什么？2复习毛笔书写的有关知识和捏笔方法。二新课。1读课题，观察足字旁和车字旁的字，想一想，应该怎样写？2讨论：足字旁、车字旁怎样书写。含有这两个偏旁的汉字应该怎样书写？应注意些什么？修改意见教学过程3结构：左右结构，左窄右宽。4范写足字旁：足字旁：上小下大，左伸右缩，最后两画分别改为竖和提。5学生试着描写跪字。6范写车字旁：车字旁：形窄长，第二个横改为提，撇折画的起笔与竖画对正。7学生练习。先描写后临写。注意字的结构特点。三小结修改意见教后记长乐镇小学书法兴趣小组教案纸学校：徐王小学 班级： 姓名： 第 册 第 单元课题口字旁、日字旁第 课时实施时间月 日类别新授教具教法运用讲授课教学目的1学习口字旁和日字旁这两个部首的书写方法。2学习带有这两个部首的汉字的书写方法。3培养学生的观察能力和良好的写字习惯。重难点学习口字旁和日字旁这两个部首的书写方法，学习带有这两个部首的汉字的书写方法。板书设计教学过程一导入1导语。前面，我们学习了用钢笔书写汉字的方法和技能、技巧。今天我们来学习用毛笔书写汉字。请同学们说说毛笔和钢笔书写最大的不同是什么？2复习毛笔书写的有关知识和捏笔方法。二新课。1读课题，观察口字旁和日字旁的字，想一想，应该怎样写？2讨论：口字旁、日字旁怎样书写。含有这两个偏旁的汉字应该怎样书写？应注意些什么？修改意见教学过程3结构：左右结构，左窄右宽。4范写口字旁：口字旁：上宽下窄，横竖略长。5学生试着描写喻字。6范写日字旁：日字旁：形长，上下同宽。7学生练习。先描写后临写。注意字的结构特点。三小结。修改意见教后记长乐镇小学书法兴趣小组教案纸学校：徐王小学 班级： 姓名： 第 册 第 单元课题提土旁、王字旁第 课时实施时间月 日类别新授教具 教法运用讲授课教学目的1学习提土旁和王字旁这两个部首的书写方法。2学习带有这两个部首的汉字的书写方法。3培养学生的观察能力和良好的写字习惯。重难点学习提土旁和王字旁这两个部首的书写方法，学习带有这两个部首的汉字的书写方法。板书设计教学过程一导入1导语。前面，我们学习了用钢笔书写汉字的方法和技能、技巧。今天我们来学习用毛笔书写汉字。请同学们说说毛笔和钢笔书写最大的不同是什么？2复习毛笔书写的有关知识和捏笔方法。二新课。1读课题，观察口字旁和日字旁的字，想一想，应该怎样写？2讨论：提土旁、王字旁怎样书写。含有这两个偏旁的汉字应该怎样书写？应注意些什么？修改意见教学过程3结构：左右结构，左窄右宽。4范写提土旁：提土旁：第三画横改为提，起笔比第一横还要偏左一点，出锋收笔。5学生试着描写堤字。6范写王字旁：王字旁：形长，第四画横改为提。7学生练习。先描写后临写。注意字的结构特点。三小结。修改意见教后记长乐镇小学书法兴趣小组教案纸学校：徐王小学 班级： 姓名： 第 册 第 单元课题综合练习第 课时实施时间月 日类别新授教具教法运用讲授课教学目的1复习前面学过的偏旁部首的书写方法。2巩固毛笔书写的技能技巧。3继续培养学生良好的写字习惯。重难点复习前面学过的偏旁部首的书写方法。巩固毛笔书写的技能技巧。教学过过程板书设计教学过程一导入1复习：我们学了哪些偏旁的书写方法？2读课题，板书课题。二新课。修改意见教学过程1读课文，观察百、花、迎、春、斗、艳。怎样书写？2说一说，各个字怎样书写。3描写练习。4临写练习。5点评。三总结。修改意见教后记长乐镇小学语文课时教案纸学校：徐王小学 班级： 姓名： 第册 第 单元课题第 课时实施时间月 日类别新授教具图片、音乐磁带教法运用讲授课教学目的重难点板书设计教学过程修改意见教学过程修改意见教后记长乐镇小学语文课时教案纸学校：徐王小学 班级：六年级 姓名：李晓娟 第11册 第 单元课题第 课时实施时间月 日类别新授教具图片、音乐磁带教法运用讲授课教学目的重难点板书设计教学过程修改意见教学过程修改意见教后记长乐镇小学语文课时教案纸学校：徐王小学 班级：六年级 姓名：李晓娟 第11册 第 单元课题第 课时实施时间月 日类别新授教具图片、音乐磁带教法运用讲授课教学目的重难点板书设计教学过程修改意见教学过程修改意见教后记长乐镇小学语文课时教案纸学校：徐王小学 班级：六年级 姓名：李晓娟 第11册 第 单元课题第 课时实施时间月 日类别新授教具图片、音乐磁带教法运用讲授课教学目的重难点板书设计教学过程修改意见教学过程修改意见教后记长乐镇小学语文课时教案纸学校：徐王小学 班级：六年级 姓名：李晓娟 第11册 第 单元课题第 课时实施时间月 日类别新授教具图片、音乐磁带教法运用讲授课教学目的重难点板书设计教学过程修改意见教学过程修改意见教后记长乐镇小学语文课时教案纸学校：徐王小学 班级：六年级 姓名：李晓娟 第11册 第 单元课题第 课时实施时间月 日类别新授教具图片、音乐磁带教法运用讲授课教学目的重难点板书设计教学过程修改意见教学过程修改意见教后记长乐镇小学语文课时教案纸学校：徐王小学 班级：六年级 姓名：李晓娟 第11册 第 单元课题第 课时实施时间月 日类别新授教具图片、音乐磁带教法运用讲授课教学目的重难点板书设计教学过程修改意见教学过程修改意见教后记长乐镇小学语文课时教案纸学校：徐王小学 班级：六年级 姓名：李晓娟 第11册 第 单元课题第 课时实施时间月 日类别新授教具图片、音乐磁带教法运用讲授课教学目的重难点板书设计教学过程修改意见教学过程修改意见教后记长乐镇小学语文课时教案纸学校：徐王小学 班级：六年级 姓名：李晓娟 第11册 第 单元课题第 课时实施时间月 日类别新授教具图片、音乐磁带教法运用讲授课教学目的重难点板书设计教学过程修改意见教学过程修改意见教后记长乐镇小学语文课时教案纸学校：徐王小学 班级：六年级 姓名：李晓娟 第11册 第 单元课题第 课时实施时间月 日类别新授教具图片、音乐磁带教法运用讲授课教学目的重难点板书设计教学过程修改意见教学过程修改意见教后记长乐镇小学语文课时教案纸学校：徐王小学 班级：六年级 姓名：李晓娟 第11册 第 单元课题第 课时实施时间月 日类别新授教具图片、音乐磁带教法运用讲授课教学目的重难点板书设计教学过程修改意见教学过程修改意见教后记长乐镇小学语文课时教案