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文档简介

麓山国际实验学校201220132第二次限时训练 政治试卷 命题人 梁勋 审题人 喻立波 总 分 100分 时 量 60分钟1、 单项选择题(每小题3分,总计36分)1.中*国&教%育出版网在现代生活中,免费游览公园、免费参观博物馆、开放的健身房、公用自行车等越来越多的公共设施既方便了人们的生活,也对公民的社会公德和文明素质提出了新要求。因此( )A.尊重他人、尊重自然的核心是保护环境 B.提升公民社会公德水准关键在于完善社会规则 C.享受社会公共服务要遵守社会规则、承担社会责任 D.爱护公共环境和维护公共设施是公民享有的基本权利2. 团队精神的核心是 ( ) 合作共享 乐于奉献 个人服从团队 集体主义 A. B. C. D. 3 古奄谣中有这样一句:心扉如同门户,小小的钥匙便可打开它。别忘了钥匙有这样两把“谢谢”和“劳驾”。这“两把钥匙”告诉我们( ) 礼貌有利于构建和谐的人际关系 要养成热情开朗的性格和文明礼貌的行为习惯 在人际交往中要掌握基本的交往礼仪与技巧 在人际关系中要不断提高自身的修养和素质A. B. C. D.4 . “一堆沙子是松散的,可是它与水泥、石子、水混合后,比花岗岩还坚硬。”这句话告诉我们( )合作一定能够成功 合作能聚集力量激发创造性任何事业的成功都需要良好的合作 竞争与合作相互依存 A. B. C. D.5. 小强同学上课时喜欢和同学说悄悄话,经常受到老师的批评,总想寻机报复老师。一次,他发现老师检查作业时,叫错了同学的名字,就哈哈大笑,引起其他同学起哄。对上述行为的看法,你认为不正确的是( )A. 老师没有做到为人师表,应该当场向学生道歉B要尊重老师、理解老师,谅解老师的一时过失C小强应该遵守课堂纪律,虚心接受老师的批评D. 其他同学应该明辨是非,要敢于制止违纪行为6. “近朱者赤,近墨者黑。”这句话告诫我们( )A在交往中要讲文明有礼貌 B在善交益友,乐交诤友,不交损友C在交往中要学会尊重与宽容,广泛交友 D结交任何朋友都有助于青少年的健康成长7. “小时候,妈妈为我洗脚;长大后,我为妈妈洗脚。”从法律的角度来看,这则电视广告词体现了( ) A养儿防老的传统美德 B 和睦相处的亲情关系 C 权利与义务不能放弃 D 权利与义务是一致的8. 开学后,李旭把自己的500元压岁钱捐给了班上家庭有困难的同学,李旭行使的是对自己财产的( ) A.占有权 B.使用权 C.收益权 D.处分权9. 八年级学生小淘辍学离校,校、镇领导多次上门做思想工作未果。镇政府对小淘强制执行接受九年义务教育,责令其立即返校上学,并对其家长罚款1000元。镇政府处罚小淘家长的法律依据有( )中华人民共和国宪法 中华人民共和国义务教育法中华人民共和国未成年人保护法 中华人民共和国预防未成年人犯罪法A B C D10. 2012年12月,央视曝光了山东一些养鸡场违规使用抗生素和激素来养殖肉鸡,并提供给肯德基、麦当劳等快餐企业。这些企业的行为侵犯了消费者的( )安全权 公平交易权 自主选择权 知情权A. B. C. D.11. 公民赵某有一儿一女,还收养了一个侄子。赵某的父母、妻子早逝。赵某生病住院,由于儿子、女儿、侄子需上学,无法照顾他,他的妹妹承担起照顾他的重任。不久赵某医治无效过世。依照继承法,下列有权继承遗产的是( )A.赵某的儿子和女儿 B.赵某的儿子 C. 赵某的妹妹 D. 赵某的儿子、女儿和侄子12. 甲乙两个人分蛋糕,由于担心谁来切会给自己多切,因此为谁来切发生争执。有人给出了个主意:一个人切,另一个人选,这样分蛋糕的公平问题就解决了。这个故事说明( )A公平是在比较中产生的B公平会不受任何条件的限制C公平有助于调动劳动者的积极性D公平需要正义的制度来支撑二、判断正误题(对的选T,错的选F,每小题2分,共5题,总计10分)13.公民最根本、最主要的权利是人身权利。( )14.每一种文化都有自由生存发展的权利 。( )15.未成年人的智力成果权和财产所有权都受法律保护。( )16.在竞争中我们必须遵守的基本准则是文明礼貌 。( )17.当公民的消费权益受到侵害时,不要忍气吞声,一定要通过诉讼的方式来维权。 ( ) 三、简答题(38分=24分 )18. 进入初中后的小喻发现自己的父母越来越不理解自己,很多的想法和自己都不相同,常因为自己的一些小事情就对她唠叨没完,所以自己经常和父母对着干,或者不理睬他们,但看到父母伤心时,她自己也很难过。请问,我们应如何架起理解的桥梁,主动与父母进行有效沟通,化解矛盾呢?(8分)19.“你是北大人,看到老人摔倒了你就去扶。他要是讹你,北大法律系给你提供法律援助,要是败诉了,北大替你赔偿!”。 北大副校长吴志攀这一微博被网友称为“校长撑腰体”。 后来各种职业版,地方版的“撑腰体”迅速走红网络。 有专家认为“撑腰体”撑起的是社会的正义与良知。 请你运用所学知识对“撑腰体”迅速走红网络的现象进行评析。(8分)20. 一些作家发现苹果公司在没有经过他们允许的情况下,擅自在其AppStore商店销售他们的作品,而并未付给他们任何报酬。于是,这些作家向人民法院提起诉讼。2012年12月27日, 北京市二中院判决苹果公司侵权行为成立,李承鹏、慕容雪村等8名作家获赔43万元。 (1) 苹果公司侵犯了这些作家的什么权利 (2分)(2) 上述案例带个我们哪些启示?(6分) 四、分析说明题(21题14分,22题16分,共30分)21.小林同学学习成绩优秀,性格开朗,深受老师同学的喜爱。自去年家里为他买了一部苹果手机后,一切都改变了。他上课偷偷用手机玩游戏,在寝室睡觉也用手机上网聊天,有时还利用手机收看淫秽色情及低俗信息。小林的学习一落千丈,与老师、同学的交流日渐减少。老师和父母做了许多工作,但他仍迷恋手机网络,不能自拔。 (1)请结合材料谈谈迷恋手机网络的危害?(至少回答四点。4分)(2)结合材料,作为中学生的你应该如何正确使用手机网络?(至少回答四点。6分)(3)假如你是小林的同学,你如何帮助他从手机网络里挣脱出来?(至少回答两点。4分) 22材料一:2012年11月2日,江苏扬州大学附中徐蛎寒在骑车放学途中不慎噌到路边的轿车。他在原地等了20分钟,仍不见车主,为车主留下了一张小字条致歉:“我是扬大附中一名学生,在今天中午的放学途中不小心弄坏了您的车。这是一划痕及左后视镜(被撞)。我无法及时赔偿,对不起。”并在字条上留下了联系方式。车主看后很感动,没有要求赔偿。 材料二 :连续三个月的时间,在河南郑州市丰产路和政七街交叉口附近,任庆河每天都会拉上一面包车的鸡蛋在此等候:他原来在此店铺被拆迁,他担心拿着店里鸡蛋票的顾客找不到店着急,为了兑现“有鸡蛋票就一定给你兑鸡蛋”的诺言,他在寒风中坚守上百天,2012年过年前夕,还有人看到他,这让许多人感动。 阅读材料回答下列问题; (1)材料一中,徐蛎寒与车主的哪些优秀品质值得我们学习?(4分)(2)诺言是金,请你谈谈对诺言的理解。(6分) (3)我们如何向两则材料的主人学习,做一个诚信的人?(6分)201220132麓山国际实验学校第二次限时训练政治试卷答案一、单项选择题(每小题3分.总计36分)题号答案分值单选1 C3单选2D3单选3C3单选4B3单选5A3单选6B3单选7D3单选8D3单选9A3单选10B3单选11D3单选12D3判断13B(F)2判断14A(T)2判断15A2判断16B2判断17B2二、判断正误题(对的选T,错的选F。每小题2分,共5题,总计10分)18、正确认识父母对自己的关爱和教育,调适逆反心理。(2分)要亲近父母 。沟通是双方的事,我们做子女的要走近父母,亲近父母,努力跨越代沟,与父母携手同行。(2分)学会遇事与父母商量 。当与父母发生矛盾时,首先要冷静下来,心平气和地和家长商量,通过商量,弄清分歧所在,找到双方都能接受的办法。(2分)与父母沟通要掌握基本要领。彼此了解是前提,尊重理解最关键。理解父母的有效方法是换位思考,沟通的结果要求同存异。(2分)19、“撑腰体”迅速走红网络的现象是正确的,它向人们传递着仁爱与友善的正能量,是维护社会的公平与正义具体表现。(2分)“撑腰体”迅速走红网络体现了期盼正义、维护正义,是所有善良人的共同心声。 (2分)社会需要正义。正义保障人民的生命和财产安全,并通过制度的调节来避免严重的社会分化,使人与人之间关系更加和谐。(2分)“撑腰体”迅速走红网络的现象体现了弘扬社会正义,有利于增进人与人之间的沟通、理解,有利于社会的和谐发展。(2分)20、(1)智力成果权(知识产权或著作权)(2分)(2)公民的智力成果权受法律保护;积极参与社会对智力成果的保护,尊重他人的智力劳动,不做侵害他人智力成果的事情;(3分)当自己的智力成果权受到侵害时应该运用法律武器维护自己的合法权益。(3分) 21、(1)分散同学的注意力和精力,影响学习效率;损害同学的身心健康;不利于建立良好的人际关系;诱发违法犯罪等。(答对1条得1分,满分4分。其他言之有理的,均可酌情给分)(2)善于利用手机网络解决生活、学习中的问题。应该自觉遵守道德和法律。遵守网络规则。不浏览、不传播不健康网页、信息。不沉溺网络游戏。使用手机时注意场合,如上课时不能使用,不能影响他人正常学习等。(4分,答出任意四点即可,其他言之有理的,可酌情给分)(3)树立远大理想,以健康的心态把网络作为生活的补充;学会自我保护,不断提高自己的辨别觉察能力,提高自己的抗诱惑能力; 培养高雅的生活情趣;科学合理安排时间等等(观点合情合理即可4分)22、(1)徐蛎寒:诚信、敢于担当、有责任感、懂礼貌;车主:宽容、与人为善(善良)、真诚 (2)诺言是诚信的表现,诚信是中华民族的传统美德,是为人处世的基本原则;(2分)诺言是严肃的事情,轻易许诺而不兑现,失信于人,就会产生信任危机,是不负责任的表现,是一种不良品质;我们在没有把握答应别人时就不要轻易许下诺言,要学会拒绝,一旦有所承诺,就应该努力兑现。(4分)(或者:我们许下的诺言,也就意味着自己要承担相应的责任;我们信守承诺,也就为自

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