2019年小学教师例会制度.doc

2019年小学教师例会制度 为了使学校工作有序开展，使教师形成组织观念，使教师工作有条理，进一步提高教育教学质量，依照教体局、学区的要求，结合我校实际情况，制定大庄小学教师例会制度。一、例会是学校组织教师进行政治法律学习、业务学习、师德培训、进行专题讨论、解决问题、安排工作的一种主要形式，目的在于统一思想，加强师德建设，交流教学经验，提高工作效率。二、例会学习每周举行一次。三、例会时间一般定为星期一下午放学后，如有特殊情况可随时安排。四、例会学习的内容1、传达教体局、学区等上级主管部门的会议精神和工作要求。2、值周教师总结上周工作。3、学校领导对上周各项工作进行总结，并提出注意事项，促进本周的工作。4、安排本周的各项工作。主要有：教育教学、教师和学生纪律、安全、学校卫生、学校德育工作等。5、讨论决定一些重大事情。重大事情经全体教师讨论通过后，便形成成决议，每位教师必须按会议决定贯彻执行。6、每位教师对学校工作提意见和建议。向学校领导反映情况，或向学校领导和其他教师提意见和建议。五、例会学习的要求。1、参加会议地点由值周教师通知。2、每位教师要有会议记录，认真做好会议内容记载。3、每位教师必须按时参加会议，不得无故缺席。4、会议期间不开小会，不干与会议无关的事。5、会议期间不会客，不随便出入，有事有病必须病假。6、没有特殊情况，例会学习于星期一下午600分准时召开。开会时教师未请假而不参加会议者算旷课一课时。每位教师争取不迟到，不早退。迟到、早退者按旷课一课时计，累计6次算旷课一天。7、会议召集前要有充分的准备，力争开短会，开好会，提高会议质量。六、本制度只用于大庄小学的管理。 为了使学校工作有序开展，使教师形成组织观念，使教师工作有条理，进一步提高教育教学质量，依照教体局、学区的要求，结合我校实际情况，制定大庄小学教师例会制度。一、例会是学校组织教师进行政治法律学习、业务学习、师德培训、进行专题讨论、解决问题、安排工作的一种主要形式，目的在于统一思想，加强师德建设，交流教学经验，提高工作效率。二、例会学习每周举行一次。三、例会时间一般定为星期一下午放学后，如有特殊情况可随时安排。四、例会学习的内容1、传达教体局、学区等上级主管部门的会议精神和工作要求。2、值周教师总结上周工作。3、学校领导对上周各项工作进行总结，并提出注意事项，促进本周的工作。4、安排本周的各项工作。主要有：教育教学、教师和学生纪律、安全、学校卫生、学校德育工作等。5、讨论决定一些重大事情。重大事情经全体教师讨论通过后，便形成成决议，每位教师必须按会议决定贯彻执行。6、每位教师对学校工作提意见和建议。向学校领导反映情况，或向学校领导和其他教师提意见和建议。五、例会学习的要求。1、参加会议地点由值周教师通知。2、每位教师要有会议记录，认真做好会议内容记载。3、每位教师必须按时参加会议，不得无故缺席。4、会议期间不开小会，不干与会议无关的事。5、会议期间不会客，不随便出入，有事有病必须病假。6、没有特殊情况，例会学习于星期一下午600分准时召开。开会时教师未请假而不参加会议者算旷课一课时。每位教师争取不迟到，不早退。迟到、