人教统编版2019-2020年四年级上册语文第三单元测试题.doc

人教统编版2019-2020年四年级上册语文第三单元测试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识。 (共13题；共100分)1. （3分）看拼音写词语。h chgu lm fngw yun w g_2. （12分）选字填空。样 羊那只可爱的小_又照先前的_子慢慢地走过来。3. （4分）我会读拼音，写汉字。quhuqhn_实_成_丽包_4. （4分）先解释下划线词的意思，再解释整句话的意思。 （1）群儿戏于庭。_（2）一儿登瓮，足跌没水中。_（3）众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。_5. （6分）补充词语，对号入座。_ _有味 落_而_风_如_ _ _遐迩远近都很有名。_形容有滋味；有趣味。_风景美得像画一样。_离开战场，向荒野逃去。_6. （3分）多音字组词。斗 du_ du_扇 shn_ shn_钻 zun_ zun_7. （6分）根据课文内容或日积月累填写。 （1）莫笑农家腊酒浑，_。（陆游） （2）_，只缘身在此山中。（苏轼） （3）九月菊花_，十月芙蓉_。 （4）浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马_，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同_，好像大地都被震得颤动起来。 （5）爬山虎的脚_墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，_墙。 8. （6分）按要求写句子。 （1）我俩的病状差不多，为什么要服不同的药呢？（仿写） （2）捉害虫、保卫庄稼是我最大的快乐！（补充句子）_是我最大的快乐！（3）老大娘抚摸着这个男孩。（用上“白发苍苍的、轻轻地”把句子写具体） 9. （3分）给诗句划出正确的朗读停顿。牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。10. （12分）阅读下文，回答问题小动物过冬秋风刮起来了，天气渐渐凉了。一天，青蛙、小燕子、小蜜蜂这几个好朋友聚到一起，商量过冬的事。小燕子说：“冬天快要来了，虫子也快没啦。我要飞到南方去，那儿暖和，还有很多虫子。等明年春暖花开的时候，我再飞回来。”小燕子接着问青蛙：“青蛙哥哥，你不是也吃虫子吗？可你不会飞，怎么到南方去呢？”青蛙说：“我不到南方去，就在这里过冬。我准备吃得饱饱的，过两天钻到洞里去，好好睡上一大觉。等到来年春天，再出来找虫子吃。”小燕子又问小蜜蜂：“蜜蜂妹妹，冬天到处都是冰雪，没有鲜花，你怎么生活呢？”小蜜蜂说：“我早就采了很多蜜，藏在蜂巢里，够吃上一个冬天了。”它们商量好了，约定第二年春天还在这里相见。（1）找出文中描写春天的四字词语_，并再写三个描写春天的四字词语。_、_、_（2）根据文章内容连线。（3）除了文中提到的动物，你还知道哪些动物也是用以下三种方式过冬的呢？分别举个例子吧！冬眠：_到南方：_储存食物：_11. （14.0分）阅读下文，回答问题 两根指头的声音黎枫是一个高中生，9岁那年，他因顽皮触碰到高压线，从此失去了左臂和右手的3根手指。开始的时候，他万念俱灰，年少的他心中充满了绝望。后来在父母及老师的开导下，他才渐渐平复下来。有一次，一个伤残人报告团来做报告，父母打算带他去听，好让他知道别的伤残人是怎样奋斗的，以此鼓舞他的斗志。他很高兴。可第二天他又不快乐了，父亲问他原因，他说：“他们做报告时，我怎样为他们鼓掌呢？”父亲看着他的眼睛说：“两根指头也可以鼓掌呀！”那几天，他学会了打响指，听报告的时候。他以打响指代替了鼓掌。有一次他和同学们讨论理想，大家异常激动，有个同学站起来，两手握紧拳头大声说：“我要用自己的双手去拼搏，我想成为一个企业家！”黎枫的眼睛黯淡了，他的理想也是成为一个企业家，可他却不能像那个同学那样用双手去拼搏。回到家中，他一直闷闷不乐，在母亲的关切下，他讲了白天发生的事。母亲没说什么，默默注视他，一会便转身向门外走。忽然，一枚硬币从母亲手中落到了地上，发出清脆的声响。他忙跑过去，把那枚硬币拾起来还给母亲。母亲握着那枚硬币说：“孩子，你看，拾起钱两根手指就足够了！”他一下子愣住了，心中的震撼是无法形容的。他对我说：“从那以后，我就明白了，拼搏不只用两只手，更重要的是，要有一颗健全的心！”（1）根据解释从文中找出相应的四字词语写下来。 一切想法、打算都破灭了，形容失意或受到沉重打击后极端灰心失望的心情。_因有不如意的事而心里不快活。_（2）黎枫因顽皮触碰到高压线从此失去了_，后来他因_不快乐时，父亲教导他_。 （3）当黎枫因不能用双手去拼搏而闷闷不乐时，他的母亲是怎样做的？ （4）说说你对文中画线句子的理解。 （5）你还知道哪些身残志坚的名人的故事？写出一例。 12. （20分）习作天地。 在校园里，你有留心过其他的同学有乱丢垃或者不关水龙头等现象吗？或者，粗心的你自己就有这样不小心的时刻呢？根据下面的要求写一篇文章，不少于500字。写一份建议书，对象就是你身边的同学，针对校园中存在浪费资源和污染环境的不良现象，要写清存在的问题和产生问题的原因，并提出合理的建议，要注意建议书的格式。13. （7分）连一连，为下面的动物找到家。 狗 猪 牛 鱼 马 虎 羊洞 棚 穴 圈 厩 塘 窝第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础知识。 (共13题；共100分)1-1、2