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文档简介
一般地,我们称a1+a2+an为数列an的前n项和,常用Sn表示,即Sn=a1+a2+an,练习:试求下列数列的前100项和.(1)2,2,2,2,(2)-1,1,-1,1,(3)1,2,3,4,,一、新课,1.数列前n项和:,2.Sn与an的关系,高斯(17771855)德国著名数学家,200,0,5050,问题:1+2+3+n=?,1+2+n-1+nn+n-1+2+1(n+1)+(n+1)+(n+1)+(n+1),一、新课,倒序相加法,对公差为d的等差数列an,有Sn=a1+a2+an=?,Sn=an+an-1+a1,2Sn=(a1+a2+an)+(an+an-1+a1),=(a1+an)+(a2+an-1)+(an+a1),对公差为d的等差数列an,有Sn=a1+a2+anSn=an+an-1+a1所以2Sn=(a1+a2+an)+(an+an-1+a1)=(a1+an)+(a2+an-1)+(an+a1)=(a1+an)+(a1+an)+(a1+an)=n(a1+an),一、新课,倒序相加法,等差数列的前n项和公式:,比较以上两个公式的共同点与不同点,一、新课,1.若等差数列an满足下列条件,求前n项和Sn:(1)a1=5,an=95,n=10;(2)a1=100,d=-2,n=50;(3)a1=12,a8=26,n=20;(4)a7=8,d=3,n=15;,500,2550,620,165,(5)若a8=5,你能求出S15吗?,二、练习,结论:等差数列an的前2n-1项和公式:,2.在a、b之间插入10个数,使它们同这两个数成等差数列,求这10个数的和。,5(a+b),例1.2000年11月14日教育部颁发了关于在中小学实施“校校通”工程的通知某市据此提出了实施“校校通”工程的总目标:从2001年起用10年时间,在全市中小学建成不同标准的校园网据测算,2001年该市用于“校校通”工程的费用为500万元,为了保证工程的顺利实施,计划每年投入的资金都比上一年增加50万元那么从2001年起的未来10年内,该市在“校校通”工程中的总投入是多少?,三、例题,解:根据题意,从2001-2010年,该市每年投入“校校通”工程的经费都比上一年增加50万元.所以,可以建立一个等差数列an,表示从2001年起各年投入的资金,其中,a1=500,d=50,那么,到2010年(n=10),投入的资金总额为,答:从20012010”年,该市在“校校通”工程中的总投入是7250元.,解:根据题意,从2001-2010年,该市每年投入“校校通”工程的经费都比上一年增加50万元.所以,可以建立一个等差数列an,表示从2001年起各年投入的资金,其中,a1=500,d=50,三、例题,820,例2.已知一个等差数列an的前10项的和是310,前20项的和是1220,由这些条件能确定这个等差数列的前n项和的公式吗?,解:依题意知,S10=310,S20=1220,解得a1=4,d=6,将它们代入公式,三、例题,练习:等差数列-10,-6,-2,的前多少项的和为54?,二、练习,3.等差数列-10,-6,-2,的前多少项的和为54?,解:设题中的等差数列为an,则a1=-10d=-6-(-10)=4.设Sn=54,整理得n2-6n-27=0n1=9,n2=-3(舍去)。等差数列10,6,2,2,前9项和是54,三、例题,2.等差数列的前n项和公式:,四、小结,注:1.推导等差数列前n项和的方法“倒序相加法”2.方程组思想的应用,“知三求一”,“知三求二”,3.等差数
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