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文档简介
让我们和爸爸妈妈和同学们一起说文明话做文明事当文明人 “双创”工作家校通反馈卡 持卡人姓名: 班级: 家长姓名:市民文明公约:衣着整洁,言语文明,痰吐纸盂,垃圾入桶。学校具体要求: 衣着整洁:出门请先照镜子,看看自己的衣着是否整洁大方,头、面、颈部是否美观洁净。 言语文明:自己要和家人、同学互相监督,言语要文明,做到不讲脏话。 痰吐纸盂:兜里常装纸巾包,有痰一定吐在纸里,丢进垃圾桶,做到不随意吐痰。 垃圾入桶:当有垃圾时,一定要扔进垃圾桶,做到不随手乱扔。要求周一周二周三周四周五周六周日自己衣着整洁言语文明痰吐纸盂垃圾入桶爸爸衣着整洁言语文明痰吐纸盂垃圾入桶妈妈衣着整洁言语文明痰吐纸盂垃圾入桶反馈卡操作指导:1、反馈卡每周一下发,下周一上交。 2、请家长和孩子按照公约和学校的具体要求认真操作,共同如实填写。 3、对于做的满意的请在相应格里画 还可以的画 不太满意的画 4、家庭有其他成员的也可以自行在反馈卡后面画上表格,共同操作。 “双创”工作家校通反馈卡 持卡人姓名: 班级: 家长姓名:市民文明公约:勿跨护栏,斑马线行,车人互让,红灯即停。学校具体要求: 勿跨护栏:自己要和家人、同学互相监督,宁可多走两步也不要图一时方便翻越护栏。 斑马线行:过马路要走斑马线,不要在马路上互相追逐打闹。 车人互让:小学生不能独自骑自行车上路,行人和车辆要互相避让,让出文明,让出安全。 红灯即停:不闯红灯,宁停一分,不抢一秒。要求周一周二周三周四周五周六周日自己勿跨护栏斑马线行车人互让红灯即停爸爸勿跨护栏斑马线行车人互让红灯即停妈妈勿跨护栏斑马线行车人互让红灯即停反馈卡操作指导:1、反馈卡每周一下发,下周一上交。 2、请家长和孩子按照公约和学校的具体要求认真操作,共同如实填写。 3、对于做的满意的请在相应格里画 还可以的画 不太满意的画 4、家庭有其他成员的也可以自行在反馈卡后面画上表格,共同操作。 “双创”工作家校通反馈卡 持卡人姓名: 班级: 家长姓名:市民文明公约:有序停放,莫踏草坪,爱护公物,节水节能。学校具体要求: 有序停放:家人之间互相提醒,车辆要按照要求停放整齐,不能图自己方便乱停乱放。 莫踏草坪:不论在哪里,请爱护花草树木,不要践踏草坪,小草也有生命,也会疼。 爱护公物:不论在哪里,公物要爱护,不小心损坏了公物,要赔偿。 节水节能:不论在哪里,都要关紧水管,随手关灯,珍爱能源从我做起。要求周一周二周三周四周五周六周日自己有序停放莫踏草坪爱护公物节水节能爸爸有序停放莫踏草坪爱护公物节水节能妈妈有序停放莫踏草坪爱护公物节水节能反馈卡操作指导:1、反馈卡每周一下发,下周一上交。 2、请家长和孩子按照公约和学校的具体要求认真操作,共同如实填写。 3、对于做的满意的请在相应格里画 还可以的画 不太满意的画 4、家庭有其他成员的也可以自行在反馈卡后面画上表格,共同操作。 “双创”工作家校通反馈卡 持卡人姓名: 班级: 家长姓名:市民文明公约:尊老爱幼,扶残助孤,排队让座,和气热情。学校具体要求: 尊老爱幼:在家孝敬父母,在校尊敬老师,友爱同学,见面要主动问好。 扶残助孤:见到残疾人或行动不方便的老人主动帮助,奉献一份爱心。 排队让座:上车先排队,不拥挤不打闹,主动给需要的人让座。 和气热情:遇事不争吵,不采取过激行为,待人有礼貌,面带笑容常做到。要求周一周二周三周四周五周六周日自己尊老爱幼扶残助孤排队让座和气热情爸爸尊老爱幼扶残助孤排队让座和气热情妈妈尊老爱幼扶残助孤排队让座和气热情反馈卡操作指导:1、反馈卡每周一下发,下周一上交。 2、请家长和孩子按照公约和学校的具体要求认真操作,共同如实填写。 3、对于做的满意的请在相应格里画 还可以的画 不太满意的画 4、家庭有其他成员的也可以自行在反馈卡后面画上表格,共同操作。 “双创”工作家校通反馈卡 持卡人姓名: 班级: 家长姓名:市民文明公约:礼貌观演,规范养宠,守法诚信,知耻明荣。学校具体要求: 礼貌观演:在公共场所不大声喧哗,维护秩序,保护环境,观看演出不来回走动。 规范养宠:饲养宠物,请不要惊扰旁人,培养宠物要讲卫生,保护市容整洁。 守法诚信:不论在哪里都要尊听长辈的教导,做人做事要以诚相待,说到做到。遵纪守法争 做诚实守信小公民。 知耻明荣:遇事要明辨是非,知错就改。要求周一周二周三周四周五周六周日自己礼貌观演规范养宠守法诚信知耻明荣爸爸礼貌观演规范养宠守法诚信知耻明荣妈妈礼貌观演规范养宠守法诚信知耻明荣反馈卡操作指导:1、反馈卡每周一下发,下周一上交。 2、请家长和孩子按照公约和学校的具体要
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