人教版（新课程标准）2019-2020年三年级下学期语文第二次质检试卷.doc

人教版（新课程标准）2019-2020年三年级下学期语文第二次质检试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础整合（共44分） (共9题；共44分)1. （5分）看拼音，写词语。 wi jn b xu lin o xing _ch yngkn lnyo lnjn xi_2. （6分）补全词语，并解释画线词语。 无怨_ _ _ _俱裂 络_ _绝不_ _别 _ _棋布 不毛_ _纵_交_ 源源_ _ 枯_败_不毛之地：_。源源不断：_。3. （4分）看拼音，写词语。 q ynxio zhngxio ynni zi_mn jif qingch zukn qi_4. （5分）选词填空 将心比心 孝心 诚心 关心 爱心“迎奥运、讲文明、树新风”活动开展以来，我们的校园呈现新气象：人人都学会了_他人，_待人，为社会献_，对父母尽_，都懂得了在生活中_，发扬中华民族的传统美德。5. （4分）辨形组词。啼_ 蹄_借_ 错_6. （6分）按要求写句子。 （1）你怎么就不向窗外看一眼呢？（改为陈述句） （2）穿上新雨衣去上学，我当然高兴了。（改为反问句） （3）我很激动。（改为夸张句） 7. （6分）读课文第二部分，将下列句子按先后顺序排列。 _乐队奏国歌。_升国旗，鸣礼炮。_毛泽东出现在主席台上。_林伯渠秘书长宣布典礼开始。_毛泽东宣读中央人民政府公告。_毛泽东主席宣布“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了”。8. （5分）按原文或要求填空。 （1）_，江船火独明。 （2）_，西出阳关无故人。 （3）又送王孙去，_。 （4）_，唯见长江天际流。 （5）未至，道渴而死。_。 （6）日初出大如车盖，及日中则如盘盂，_。 （7）_，始于足下。 （8）_。择其善者而从之，其不善者而改之。 （9）两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”孰：_；知：_；句意：_。 （10）人的天职在于_（哥白尼） （11）被称为我国最大的、古典艺术宝库的著名石窟是_。（12）我国古典四大名著分别是_、_、_、_。（13）南门立木的故事讲的是_讲诚信。 （14）我的伯父鲁迅先生是一个_的人。 9. （3分）仿照例子写一写。 例：“但是，那么长的头发，平时不是很碍事吗？”“是啊。拖在地上不难受？”小叶和小美一起问。“没关系。到那时我就把头发烫起来。于是，我的头发就会变成树林!小鸟、松鼠、小虫子们，都来到这里，这片树林别提有多棒了。”长头发还有哪些不好的方面？小真又是如何解决的呢？我问：“_？”小真回答说：“_。”二、 阅读积累与运用（26分） (共2题；共26分)10. （11.0分）背写凉州词，回答问题。 葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。（1）诗的作者是_朝的_。 （2）这首诗属于 诗。A . 送别诗B . 边塞诗C . 写景诗（3）中“莫”的意思是：_。 （4）首诗主要描写了_的场面，表达了将士们_的情怀。 11. （15分）阅读下文，回答问题。 深山含笑我以前见过的含笑花都是庭院种植的，叶细花小，象牙色的花蕊吐着幽香，有一种水果般的甜沁。含笑不（以 已）艳丽著称，妙的是一缕沁香。在井冈山深处，我被另一种含笑花（佩 折）服！几株两三丈高的乔木体如游龙，散发出弥天的清香气息，这就是野生的深山含笑。人，（竟 竞）然在大山深处隐藏了如此潇洒、如此豪放的春光。和庭院含笑相比，倒（像 向）是临风挺立的巾帼英雄，笑得那么爽朗、欢畅。那是一种胜利的喜悦，似乎天上的白云都是从她的胸中笑出来的。从小路那边走过来两个拎着简单行李的年轻人。他们是那个边远的、还没通车的村子里的老师、跟着他们，我们也进了村。目睹孩子们围着老师的亲切嬉闹，我忽然感觉另有一株高大的深山含笑在我心中晃动起来（1）选择文中括号里合适的字。 含笑不_（以 已） （佩 折）_服（竟 竞）_然 倒（像 向）_是（2）庭院中的含笑与野生的含笑有什么不同？ （3）在文中用波浪线画出两个比喻句。 （4）注意划线词语，结合题目写出文章最后一句话的意思。 三、 快乐习作（共30分） (共1题；共30分)12. （30分）习作。 介绍一下你的心爱之物，可以是动物、植物、学习用品、日常用品要写得具体、生动。第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础整合（共44分） (共9题；共44分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、7-1、8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、8-6、8-7、8-8、8-9、8-10、8-11、8-12、8-13、8-14