去括号解一元一次方程详案.doc_第1页
去括号解一元一次方程详案.doc_第2页
去括号解一元一次方程详案.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

解一元一次方程（二）去括号与去分母（1）详案新光中学 郭丽教学目标：1.掌握去括号解一元一次方程的方法，并能熟练求解数字系数的一元一次方程。2.归纳含括号一元一次方程解的一般步骤，体会解方程中的化归思想教学重点：掌握去括号解一元一次方程的方法教学难点：能熟练求解一元一次方程(数字系数)，能判别方程解的合理性。教学过程：师：大家已经学过了解一元一次方程，本节课我们继续学习。 大家知道数学源于生活，当然也服务于生活，请同学们思考生活中的问题：问题1：某工厂加强节能措施，去年下半年与上半年相比，月平均用电量减少2000度，全年用电15万度，这个工厂去年上半年每月平均用电是多少？师：想一想，解这道题我们可以用什么方法呢？请大家带着两个问题继续研究，（出示课件问题）觉得有难度吗？小组内可交流讨论。巡视找出不同的解法。师：教师提问，学生回答，教师板书1、 你们组的方程是？2、设那个量为未知数，3、利用什么等量关系。学生可能出现的方程设上半年平均用电量为x度得（1） （2） （3）设上半年总电量为x度 （4）师：这些方程与前一节课学习的方程有什么区别？（生：有括号）师：这就是本节课所研究的内容（师板书：解一元一次方程去括号）师：要想变成学过的方程，该如何变形（生：去括号）师：大家一起来，（生回答，教师板书）师：继续往下解，你会吗？试试吧。（学生独立完成，完成后检查校对答案）师：解完这个方程，你觉得解含括号的一元一次方程需要几个步骤，具体是？师：我们还列了其他方程，都是含括号的，我们来解一解（完成后纠错）师：要想把含括号的化成没括号的，关键是去括号，大家一起来纠错，认真检查去括号的变形是否正确。 活动一：一起来纠错下列去括号的变形对吗？若不对，找出原因，并改正。1. 去括号，得：2. 去括号，得：3. 去括号，得：师：你们找到了吗？小组内可交换看法。（生口答，师总结）去括号注意点：1、不能漏乘，2、不能丢项，3、注意符号，4、多重括号依次去掉。师：我们知道了解方程的一般步骤，也知道了去括号的注意点，我们来试试简单的题目，（学生板演，教师巡视）活动二：尝试练习1. 2.师：像这种带括号的方程再复杂点，你还会吗？相信自己，试试吧。3. 4.师：大家学得非常好，我们来比一比，看看哪个组正确率高。活动三：巩固练习1.解方程（1） （2）师：继续看2. 当x=_时，式子和的值相等。师：事实上还是要求解方程。师：老师利用这两个式子再出一道题：如当x=_时，式子互为相反数。师：你也会利用这两个式子再出一些题目吗？3. 关于x的方程的解是-1，则a的值为_.（备用）活动三:本课小结师：通过本节课的学习你有怎样的收获？生：1、解含括号的一元一次方程的步骤2、去括号的易错点3、数学思想：转化和方程的思想。【检测】 1.把方程去括号正确的是（ ）A.B.C.D.2. 解方程：教学反思：应用题的处理要细致一点，
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论