




已阅读5页,还剩16页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
4:6=2:3,比的,化简,北师大版六年级数学上册,.,说一说比与分数、除法有什么关系?,被除数,除数,(除号),商,分子,分母,分数值,前项,后项,:(比号),比值,绿色圃中小学教育网,.,什么是分数的基本性质?运用分数的基本性质可以干什么?,什么是商不变的规律?它有什么作用?,联系这两个性质,想一想:在比中又有什么样的规律?,分数的分子和分母同时扩大或缩小相同的倍数(0除外),分数的大小不变。,被除数和除数同时乘以或除以相同的数(0除外),商不变。,.,比的前项和后项同时乘以或者同时除以相同的数(0除外),比值不变这叫做比的基本性质。,哪杯水更甜?,哪杯水更甜?,40:36010:90,哪杯水更甜?,分数可以约分,比也可以化简。,哪杯水更甜?,分数可以约分,比也可以化简。,两杯水一样甜。,利用商不变性质,我们可以进行除法的简算。根据分数的基本性质,我们可以把分数化成最简分数。,46,应用比的基本性质,我们可以把比化成最简单的整数比。,2,3,=(42):(62),化简比。,(1)1421,1421,同时除以14和21的最大公约数,为什么要同时除以7呢?,=(147)(217),=23,化简比。,(2)0.70.8,0.70.8,怎样化简小数比呢?,=(0.710):(0.810),=7:8,前项和后项同时扩大10倍,34,化简比。,智慧城堡,加油啊!,化简下列各比。,1521,0.120.4,小蜗牛找家,写出各杯子中糖与水的质量比。,把上面各比化成最简单的整比,他们的说法对吗?,0.41化简后是。,0.480.6化简后是0.8。,化简后是。,一项工程,甲单独做20天完成,乙单独做30天完成。(1)写出甲、乙两队完成这项工程所用的时间比,并化简。(2)写出甲、乙两队工作效率比,并化简。,.,本
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 房地产开发安全生产专项方案
- 企业退休返聘人员劳动合同履行风险防范
- 2025-2030儿童语言发育障碍早期筛查技术产业化发展分析
- 2025-2030儿童视觉注意力发展的眼动追踪研究
- 2023年全国高考数学解析与模拟题汇编
- 2025-2030儿童绘画特征与认知发育水平的医学评估体系
- 2025-2030儿童社交能力培养产品的文化适应性分析
- 2025-2030儿童棋类游戏训练与逻辑思维发展的相关性分析
- 2025-2030儿童数字医疗产品在智力开发领域的技术合规性研究
- 2025-2030儿童工作记忆训练的神经反馈技术应用报告
- 脑电图与脑功能活动
- 2024被动式超低能耗(居住)绿色建筑节能设计标准
- 光缆施工安全培训课件
- 学前比较教育第二版全套教学课件
- 中铝中州矿业有限公司禹州市方山铝土矿矿山地质环境保护和土地复垦方案
- 中铝中州矿业有限公司禹州市浅井铝土矿矿山地质环境保护和土地复垦方案
- 天津大学毕业论文答辩PPT模板
- 小学五六年级青春期女生健康心理讲座PPT
- 顶管沉井专项施工方案
- GA 1167-2014探火管式灭火装置
- 2022年国家电网有限公司特高压建设分公司校园招聘笔试试题及答案解析
评论
0/150
提交评论