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1/3学习霍懋征心得体会学习霍懋征老师的教育思想、教育经历使我心灵震动,她对祖国教育事业的执着,对教育事业贡献一生的心血,尤其是七十岁还骑着毛驴到西藏讲观摩课,人虽老但心依然年轻,和时代脉搏共振,抛弃的是荣华富贵,获得的是师魂,抛弃的是优越的生活,赢得了人民的爱戴,永远活在我们的心中。“十年树木,百年树人”,踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好教师呢我认为,首先要向霍老师那样热爱学生,尊重学生是教师最基本的道德素养。一个教师只有热爱学生,才会依法执教,无微不至地关心学生的健康成长;才会爱岗敬业,乐于奉献,竭尽全力地去教育学生;才会自觉自愿地约束自己,规范自己的言行,更好地做到为人师表、廉洁从教。从事教育教学工作以来,我心中一直有一个梦想“做学生心中的好老师”。此语听起来很浅显、很朴素,但是要把它真正地落实到平时的教学工作中,是相当的不容易。因为只有胸怀理想、敬业爱岗、无私奉献、关爱学生、尊重家长;自信、自强,敢于面对挑战,建立和谐,融洽的师生关系,赢得学生的信任、尊重、爱戴,才有资格说自己是学生心中的好老师。为此,我一直不懈地奋斗着,它鼓励着我干好每一天的工作,育好每一天的学生,热爱每2/3一天的本职工作。我于一九九二年七月怀着无比激动的心情,本着对教育事业执着的爱踏进校园,成为一名光荣的人民教师。在几年的教育教学工作中埋头苦教,敏而好学,不耻下问,功夫不负有心人,在平时的工作中,我勇于探索,大胆实践,和同事探讨教学中的因惑,和学生谈心,摸索班务工作的方法,使自己很快地成长了起来,教风严谨、工作务实,业务能力突出,熟练地掌握运用教育新理念,尊重学生、发展学生的个性,重视学生的能力培养,教学成绩尤为显著。但是与霍老师相比,我觉得自己很渺小,业务还很肤浅,任重道远还需拼搏努力,学她的奉献精神,学她的敬业精神,更要学她的育人境界、业务素质。反思过去几年里个人工作成绩以及集体工作的成绩,我觉得我的工作很充实、很质朴、很一般。主要归功于校领导吃苦在前,团结务实在前。在团结务实地集体里,同志们能自觉地探讨教学困惑。工作中互帮互助,劲往一处使,心往一处想,校长、主任、老师能够积极地比干劲、比成绩,比业务能力,乐教、爱学、实干慰然成风。霍懋征老师还指出“教育要跟着时代走。”新课程改革已全面铺开,其主要理念就是“以学生为本”,关注学生的主体地位,而尊重学生,平等对待学生,关爱学生是师生和谐相处的重要前提。作为班主任,在工作中要以开展积3/3极向上的活动占领校园文化活动主阵地,班级活动主阵地,在开展的健康向上的活动中,潜移默化地培养学生乐观向上、自律、自信、自强,真正做到活动育人,霍懋征老师的教育理念是“没有爱就没有教育。”教师面对的不是冷冰冰的产品,而是一个个有着鲜活生命,正在茁壮成长的孩子。如果说智慧要靠智慧来铸就,那么爱心要靠爱心来成就。在我的教育生涯中也做到将自己的心掏出来给孩子们古代教育家早就提出“有教无类”,“同在一片蓝天下,孩子们应该有同等
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